Часть 3. Игра «Разожми кулак»

5 мин

Задача игры: убедить своего партнера в правоте своей точки зрения, учиться быть доказательным.

Ведущий:

Бывает так, что вас провоцируют приятели, одноклассники на нарушение правил поведения или на совершение безнравственных поступков? Подначивают, подталкивают, заставляют, оскорбляют, уговаривают сделать что-то неправильное? Почему вы поддаетесь на провокации, понимая заранее, что этого делать нельзя?

Ответы учеников.

Ведущий:

Из сказанного выше мы поняли, что нужно учиться быть доказательным, уметь убеждать людей, не просто твердить: «Не буду, не хочу, мне это неинтересно» и т. д. Нужно вырабатывать стратегию, как убедить оппонента совершить то или иное действие или не совершать дурных поступков.

Ведущий:

Поиграем в «Разожми кулак». Время игры 3 мин. Участники встают в пары. Один сжимает руку в кулак. У второго одна минута, чтобы убедить партнера разжать кулак. Нельзя применять силу и причинять боль. Зато можно и даже нужно применить фантазию и нестандартные подходы.

Обычно половина участников может выполнить данное задание и убедить своего партнера разжать кулак. Через минуту игроки меняются ролями. Теперь у первого будет возможность в течение одной минуты убедить своего партнера разжать кулак.

Вопросы для обсуждения: У кого получилось выполнить задание? Что помогло справиться с заданием? Каким был эффект при попытке применить физическую силу? Какие выводы вы сделали по результатам игры?

Ведущий:

Второй раунд этой игры проходит в виде ролевой игры. Один из участников должен выбрать себе другого партнера и убедить его в необходимости соблюдать правила либо школьной жизни, либо в семье, либо в общественных местах.

Вопросы для обсуждения: Какие у вас впечатления от этой ролевой игры? Был ли ваш диалог естественным, жизненным? Чему вы научились во время игры? Чему родители могут научиться у детей? Чему дети могут научиться у родителей?