Цели и задачи освоения дисциплины

ЛОГИКА

 

Рабочая программа учебной дисциплины

по направлению подготовки 030900 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

    Институт подготовки государственных

    и муниципальных служащих

    Категория обучающихся: студенты

    Курс:                           1-й (заочная форма обучения)      

 

Рязань 2014

ББК 87.4р30

Л69

Рецензенты:

М. И. Кошелев, доктор философских наук, профессор (Рязанский филиал Московского университета им. С.Ю. Витте);

Ю. С. Столяров, кандидат философских наук,доцент (Академия ФСИН России).

 

Автор-составитель: Ю.А. Реент,доктор исторических наук, профессор.

 

Л69

Логика: рабочая программа учебной дисциплины / авт.-сост. Ю.А. Реент. – Рязань: Академия ФСИН России, 2014. – 16 с.   Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция, утвержденного приказом Минобрнауки РФ № 464 от 4 мая 2010 г. Типовая (примерная) программа по дисциплине отсутствует. Обсуждена и одобрена на заседаниях кафедры философии и истории ______ 2013 г., протокол № _, методического совета академии _____ 2014 г., протокол № _.

Начальник обеспечивающей кафедры

кандидат исторических наук, доцент                                           О.А. Тарасов

 

Учебно-методическое издание

ЛОГИКА

Рабочая программа учебной дисциплины

 

Технический редактор Л.И. Семочкина Подписано в печать_ ._ Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная. Гарнитура Times. Печ. л. 1,0. Тираж 25 экз. Заказ № _____.

Редакционно-издательский отдел Академии ФСИН России 390036, г. Рязань, ул. Сенная, 1 Отпечатано: Отделение полиграфии РИО Академии ФСИН России 390036, г. Рязань, ул. Сенная, 1

 

	ББК 87.4р30 © Реент Ю.А., 2014 © Академия ФСИН России, 2014

Цели и задачи освоения дисциплины

Логика – философская наука, изучающая правильные логические формы человеческого мышления и законы, которым оно (мышление) подчиняется. В логических формах своеобразно отражаются отношений явлений внешнего мира, которые выступают объективным основанием форм сознания.

Логика изучает не конкретное содержание действительности, а мысли о ней, их структуру, то, что является общим для мыслей данного типа независимо от их конкретного содержания.

Цель курса дать студентам знания теоретических основ и закономерностей функционирования логики, способствовать подготовке широко образованных и творчески мыслящих специалистов, способных к анализу, прогнозированию сложных проблемных ситуаций и нахождению оптимальных управленческих решений.

Основные задачи курса предполагают изучение:

– предмета формальной логики.

– основных категорий и способов мышления;

– специфики понятий, суждений и умозаключений;

– основных законов логики;

– видов, методов и логических правил доказательств;

– основ аргументации и дискуссии.