Загрузим пароход и лодку

Взрослый: «Пароход и лодка отправляются в плавание. Помогите загрузить их, но помните, что они необычные: пароход перевозит только такие грузы, в названии которых есть звук [р], а лодка — в названии которых есть звук [л]». Для игры используются предметные картинки.

Потешки о «дружбе»

Дети должны разъяснить логический смысл потешек:

Корка «дружит» с крошкой, а вилка с ложкой.

Король «дружит» с троном, а слуга с поклоном.

Крыса «дружит» с норкой, а лавка с полкой.

Рыбак «дружит» с рыбкой, а клоун с улыбкой.

Арбуз «дружит» с грушей, а Володя с Лушей.

Звучалка

Вот слова со слогом ра:

Рама, радуга, гора.

Вот слова со слогом ла:

Лама, лапа, купола.

Вот слова со слогом ры:

Рынок, рыжик, комары.

Вот слова со слогом лы:

Лыко, лыжи и полы.

Вот слова со слогом ро:

Роза, Родина, ведро.

Вот слова со слогом ло:

Лошадь, стойло и седло.

Скороговорки

Лара любит мармелад, а Клара шоколад.

У орла крыло, а у лошади седло.

У слесаря сверло, а у столяра стекло.

Журавли курлыкают, а кошечки мурлыкают

С какой игрушкой играли дети?

Кдоске выходят двое детей — мальчик и девочка (Рома и Клава). Остальным играющим раздаются картинки из лото, в названии которых есть звуки [р] и [л]. Дети по очереди выходят к доске и отдают картинки со звуком [р] Роме, со звуком [л] Клаве.

Вопросы: «С какой игрушкой играл Рома?» или «С какой игрушкой играла Клава?».

Рома играл с гармошкой. Клава играла с куклой. Рома играл с вертолетом. Клава играла с лукошком. Рома играл с ведерком. Клава играла с лопаткой. Рома играл с ракетой. Клава играла с лошадкой. Рома играл с роботом, Клава играла со слоником.

Что у кого?

У Шуры лак, а у Милы рак,

У Шуры ложки, а у Милы крошки.

У Шуры плот, а у Милы крот.

У Шуры козел, а у Милы ковер.

У Шуры лавка, а у Милы рамка.

У Шуры плошка, а у Милы брошка.

У Шуры колобок, а у Милы коробок.

В саду

Клара ходила в сад,

Там спелые фрукты висят:

Оранжевые апельсины,