Вкажіть, які положення характеризують кейнсіанський, а які класичний відрізки кривої сукупної пропозиції

1. Має вигляд горизонтальної лінії _______________.

2. Має вигляд вертикальної лінії _________________.

3. Рівень цін може змінюватись __________________.

4. Рівень цін не змінюється _____________________.

5. Значне безробіття ___________________________.

6. Повна зайнятість ____________________________.

7. Витрати на одиницю продукції постійні ____________.

8. Реальний обсяг національного виробництва на максимальному рівні __________.

 

Затверджено на засіданні кафедри ЗЕТ                               Протокол №9 від 6.05.09р.  

                Зав. кафедри                                                  Екзаменатор

 

ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Факультет__________ кафедра Загальної економічної теорії

Навчальна дисципліна – Макроекономіка

Критерії оцінки (за повну відповідь) 90-100 балів–5; 70-89 балів–4; 50-69 балів–3; менш 49-2

 

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ 9

 

 

ВВП і суспільний добробут – 30.

Визначення поняття "ВВП" (5); реальний ВВП на душу населення та його динаміка (10); елементи суспільного добробуту, що не враховує ВВП (10); показник СНР ООН "чистий економічний добробут"(5).

 

Взаємозв'язок безробіття та інфляції – 30.

Визначення поняття "безробіття"(5);  визначення поняття "інфляція" (5); взаємозв'язок безробіття та інфляції(5); крива Філліпса (10); стагфляція (5).

3. Задача – 15.

Збільшення інвестиційних видатків на 12 млрд. грн. викликало зростання реального ВНП з 728 млрд. грн. до 788 млрд. грн. Розрахуйте величину мультиплікатора інвестиційних витрат.

 

4. Задача – 15.

Грошовий обіг характеризується наступними даними:

– дрібні строкові вклади– 24,7 млрд. грн.;

– крупні строкові вклади– 2.15 млрд. грн.;

– чекові вклади – 1,88млрд. грн.;

– безчекові ощадні вклади – 2.31 млрд. грн.;

– готівка – 3,35 млрд. грн.

 Визначте: а) величину М1; б) величину М2; в) величину М3.

 

Завдання – 5.

Зобразіть графічно функцію заощадження. Поясність графік.

 

Завдання – 5.

Вкажіть, які з перелічених факторів забезпечують екстенсивний, а які інтенсивний типи економічного зростання?

1. Підвищення продуктивності праці _____________________________.
2. Залучення додаткового капіталу _______________________________.
3. Зростання рівня освіти і професійної підготовки робітників ________.
4. Технічні нововведення _______________________________________.
5. Залучення додаткових робітників  ___________________________.
6. Розвиток науки та її технологічне застосування ___________________.

7. Залучення додаткових земельних ресурсів _______________________.

 

Затверджено на засіданні кафедри ЗЕТ.                               Протокол №9 від 6.05.09р. 

                Зав. кафедри                                                     Екзаменатор

 

 

ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Факультет__________ кафедра Загальної економічної теорії

Навчальна дисципліна – Макроекономіка

Критерії оцінки (за повну відповідь) 90-100 балів–5; 70-89 балів–4; 50-69 балів–3; менш 49-2

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ 10

 

 

1. Сукупний попит та його цінова детермінанта – 30.

Визначення поняття "сукупний попит", крива AD (5); структура сукупного попиту (10); причини, які викликають існування зворотного зв'язку між реальним обсягом національного виробництва і загальним рівнем цін: три види ефектів та їх пояснення (15).

 

2. Основні напрямки державного регулювання зайнятості – 30.

Визначення поняття "зайнятість" (5); рівень зайнятості (5); державна політика зайнятості (5); регулювання зайнятості (15).

 

Задача – 15.

Функція споживання має вигляд С = 70 + 0,7y^d. (доход після сплати податків). На основі даних доходів після сплати податків (млрд. дол.): 500, 600, розрахуйте:

а) споживання (С) та заощадження (S);

б) середню схильність до споживання (АPС) та середню схильність до заощадження (АPS).

 

4. Задача – 15.

У скільки разів збільшиться кожна гривня, що попадає у банківську систему, якщо в системі діють 40 банків, а норма резервування складає 16 %?

 

Завдання – 5.

Напишіть формулу, що визначає темп інфляції.

 

Завдання – 5.

Серед наведених положень вкажіть ті, що стверджуються прихильниками класичної теорії:

1. Ринкова система здатна до саморегулювання ___________________________________.
2. Пропозиція породжує свій власний попит _____________________________________.
3. Має місце ефект “храповика” ________________________________________________.
4. Заощадження дорівнюють інвестиціям у потоці „доходи-видатки” _________________.
5. Економіка здатна функціонувати на рівні обсягу виробництва при повній зайнятості,       при гнучких ставках позичкового проценту, еластичних цін і заробітної платні ______.
6. Необхідне державне втручання у економічні процеси ____________________________.

 

Затверджено на засіданні кафедри ЗЕТ.                             Протокол №9 від 6.05.09р..   

                Зав. кафедри                                                  Екзаменатор

 

 

ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Факультет__________ кафедра Загальної економічної теорії

Навчальна дисципліна – Макроекономіка

Критерії оцінки (за повну відповідь) 90-100 балів–5; 70-89 балів–4; 50-69 балів–3; менш 49-2

 

 

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ 11

 

 

1. Сукупний попит та його нецінові детермінанти – 30.

Визначення поняття “сукупний попит”, крива AD (5); структура сукупного попиту (10); нецінові детермінанти сукупного попиту  та напрямки їх впливу на криву AD (15).

 

2. Економічна ціна безробіття. Закон Оукена – 30.

Сутність безробіття (5); рівень безробіття (5); природний рівень безробіття (5); фактичний і потенційний ВНП (10); закон Оукена (5).

 

Задача – 15.

Як зміниться величина реального доходу, якщо:

а) номінальний доход збільшився на 8%, а рівень цін зріс на 4%;

б) номінальний доход поточного року дорівнює 47,7 тис. грн., індекс цін в цьому році був 106%, а реальний доход минулого року склав 42 тис. грн.

 

Задача – 15.

Центральний Банк купує державні облігації у комерційних банків на суму 120 млн. дол. Як може змінитися пропозиція грошей, якщо комерційні банки повністю використають свої кредитні можливості, за умови, що норма резервування депозитів становить 16%.

Завдання – 5.

Зобразіть графічно функцію споживання. Поясність графік.

 

Завдання – 5.

Вкажіть, які з перелічених заходів можна віднести до дискреційної, а які до не дискреційної фіскальної політики?

1. Автоматична зміна податкових надходжень зі зміною доходів суб’єктів господарювання _.
2. Зміна програм суспільних робіт та інших проектів ____________________________.
3. Допомога безробітним та інші соціальні виплати _____________________________.
4. Зміна програм видатків „трансфертного” типу ________________________________.
5. Циклічні зміни рівня податкових ставок _____________________________________.
6. Програма допомоги фермерам ______________________________________________.
7. Скорочення видатків на купівлю товарів і послуг для державного апарату _________.

 

Затверджено на засіданні кафедри ЗЕТ.                            Протокол №9 від 6.05.09р.  

                Зав. кафедри                                                  Екзаменатор

 

 

ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Факультет__________ кафедра Загальної економічної теорії

Навчальна дисципліна – Макроекономіка

Критерії оцінки (за повну відповідь) 90-100 балів–5; 70-89 балів–4; 50-69 балів–3; менш 49-2