- Ефект процентної ставки __________________________.
- Ефект багатства або реальних касових залишків ______.
- Збільшення державних закупок ____________________.
- Очікування споживачів зміни цін і доходів ___________.
- Ефект імпортних закупівель _______________________.
6. Зменшення обсягу валових приватних інвестицій _____.
Затверджено на засіданні кафедри ЗЕТ. Протокол №9 від 6.05.09р..
Зав. кафедри Екзаменатор
ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Факультет__________ кафедра Загальної економічної теорії
Навчальна дисципліна – Макроекономіка
Критерії оцінки (за повну відповідь) 90-100 балів–5; 70-89 балів–4; 50-69 балів–3; менш 49-2
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ 16
1. Кейнсіанська теорія: загальні теоретичні передумови–30.
Критика Кейнсом постулатів класичної теорії (10); принцип ефективного попиту та його роль у кейнсіанській теорії (10); роль держави у кейнсіанській теорії (10).
|
|
2. Пропозиція грошей та грошові агрегати – 30.
Визначення пропозиції грошей, грошова маса (5); графік грошової пропозиції (5); грошові агрегати М1, М2, М3 (10); фактори, що впливають на пропозицію грошей (10).
3. Задача–15.
Розрахуйте дефлятор ВНП, якщо в поточному році зібрали вражай яблук, груш та слив в кількості відповідно 90, 70, 50 тон. Ціни продажу у даному році були відповідно 110, 140, 85 у. о. за кг. Ціни минулого року відповідно були 70, 100, 110 у. о. за кг.
Задача – 15.
Розрахуйте рівень безробіття (U), якщо чисельність працюючих (N) – 90 млн. чол., чисельність безробітних (F) – 11 млн. чол. Через місяць 0,8 млн. чол. з числа працюючих (N) втратили роботу і почали шукати роботу, а 1,2 млн. чол. з числа офіційно зареєстрованих безробітних (F) припинили пошуки роботи. Визначить за цих умов:
1) чисельність працюючих (N);
2) кількість безробітних (F);
3) рівень безробіття (U).
Завдання – 5.
Накресліть графік кривої Лаффера. Що ілюструє ця крива?
Завдання – 5.
Вкажіть, що з переліченого відноситься до сфери макроекономіки, а що – до сфери мікроекономіки?
1. Дефіцит державного бюджету ________________.
2. Ефект масштабу виробництва ________________.
3. Природний рівень безробіття _________________.
4. Реальний ВВП на душу населення _____________.
5. Формування ціни землі ______________________.
6. Монополізм на ринку праці __________________.
7. Податковий мультиплікатор __________________.
Затверджено на засіданні кафедри ЗЕТ. Протокол №9 від 6.05.09р.
Зав. кафедри Екзаменатор
ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
|
|
Факультет__________ кафедра Загальної економічної теорії
Навчальна дисципліна – Макроекономіка
Критерії оцінки (за повну відповідь) 90-100 балів–5; 70-89 балів–4; 50-69 балів–3; менш 49-2
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ 17
1. Споживання, заощадження та інвестиції в кейнсіанській теорії – 30.
Взаємозв'язок між доходом, споживанням і заощадженням, графіки споживання та заощадження (10); середня і гранична схильність до споживання (5); середня і гранична схильність до заощадження (5); інвестиції (5); фактори, що визначають величину та динаміку інвестицій (5).
2. Сутність та причини інфляції. Інфляція попиту та інфляція пропозиції – 30.
Сутність інфляції (5); причини інфляції (5); інфляція попиту (5); графічне зображення інфляції попиту (5); інфляція пропозиції (5); графічне зображення інфляції пропозиції (5).
Задача – 15.
Реальний ВВП країни становив 100 тис. гр. од. у першому році, а в другому році – 120 тис. гр. од.. Населення країни зросло з 40 тис. чоловік у першому році до 41 тис. чоловік – у другому.
Визначити:
а) темпи зростання ВВП;
б) темпи зростання ВВП на душу населення.
Задача – 15.
Процентна ставка | Попит на гроші з боку активів (млрд. дол.) |
21 20 19 18 | 120 140 160 180 |
Припустимо, що попит на гроші для угод складає 20% номінального обсягу ВНП. Номінальний обсяг ВНП – 2 трлн. $. Пропозиція грошей – 54\0 млрд. $., а попит на гроші з боку активів показує таблиця.
Як зміниться рівноважна процентна ставка, якщо номінальний обсяг ВНП не зміниться, а пропозиція грошей зросте до 560 млрд. $
Завдання – 5.
Напишіть формулу, що визначає мультиплікатор інвестицій.
Завдання – 5.
Вкажіть, що з названого відноситься до фрикційного безробіття, а що до структурного безробіття.
1. Випускник університету шукає роботу після закінчення вузу ___________.
2. Після відпустки по народженню та догляду за дитиною жінка шукає підходящу роботу ___.
3. Дорослі члени сім’ї шукають роботу у зв’язку із зміною місця проживання _________.
4. Автоматизація виробничого процесу спричинила звільнення робітників, зайнятих ручною працею __________________.
5. Без відриву від основної роботи працівник закінчив навчальний заклад і здобув нову професію, в зв’язку з чим шукає роботу ____________.
6. Закриття військових баз та скорочення оборонних видатків призвело до звільнення багатьох працівників, які поповнили ряди безробітних ____________.
Затверджено на засіданні кафедри ЗЕТ. Протокол №9 від 6.05.09р..
Зав. кафедри Екзаменатор
ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Факультет__________ кафедра Загальної економічної теорії
Навчальна дисципліна – Макроекономіка
Критерії оцінки (за повну відповідь) 90-100 балів–5; 70-89 балів–4; 50-69 балів–3; менш 49-2
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ 18
Інвестиції. Мультиплікатор інвестицій –30.
Поняття “інвестиції”(5); валові та чисті інвестиції, джерела їх фінансування (10); фактори, що визначають величину та динаміку інвестицій (5); мультиплікатор інвестицій (5); парадокс ощадливості(5).
2. Кейнсіанські та монетаристські рекомендації щодо грошово-кредитної політики – 30.
Сутність та цілі грошово-кредитної політики (10); кейнсіанські рекомендації стосовно політики “дешевих” і “дорогих” грошей (10); монетаристська рівність обміну та рекомендації прибічників монетаризму щодо регулювання пропозиції грошей (10).
3. Задача – 15.
Капітал банку складає 260 млн. грн. Обов’язкова резервна норма складає 18%. Розрахуйте величину обов'язкового резерву і кількість грошей, які банк може позичати фірмам.
Задача – 15.
В таблиці наведені данні про трудові ресурси й зайнятість за перший і п’ятий роки періоду, що розглядається.
|
|
Перший рік | П’ятий рік | |
Робоча сила | 118443 | 125621 |
Зайняті | 113024 | 119473 |
Розрахуйте чисельність безробітних і рівень безробіття у першому і п’ятому роках періоду, що розглядається.
Завдання – 5.
Напишіть формулу, що визначає середню схильність до споживання (АРС).
Завдання – 5.