Экзаменационный билет 15

 

                                                                                     Утверждено на заседании кафедры

                                                                                              Протокол № 5 от 10мая 2007 г.

                                           Зав. кафедрой _________________

Кафедра естествознания

Дисциплина “Концепции современного естествознания”

Для всех специальностей

Форма обучения: очная                                                             Курс 1

1. Мысленное или реальное разложение объекта на составляющие его части – это:

1). сравнение; 2). анализ; 3) синтез; 4). индукция.

2. Известные формы материи:

         1). поле; 2). газ; 3). вещество;  4). плазма;  5). физический вакуум.

3. Момент импульса материальной точки определяется произведением:

    1). её массы на скорость ;                    2) радиуса её вращения на скорость;

   3). её импульса на радиус вращения; 4). её импульса на скорость. 

 4.  Состояние системы в термодинамике определяется:

   1).давлением; 2). температурой; 3). объемом; 4). координатами элементов системы;

  5.  Электромагнитные волны распространяются со скоростью:

   1). звука;  2) света; 3). движения электрических зарядов; 4) движения излучателя.

  6.  Кто доказал, что наша Вселенная является нестационарной?

   1). А.Фридман; 2). Г.Гамов; 3). А.Эйнштейн; 4). Э.Хаббл.

  7.  Повышение температуры атмосферы по мере увеличения в ней содержания  диоксида углерода, метана, водяного пара и других газов носит название:

   1). парниковый эффект; 2). антропогенный эффект; 3). экологическая катастрофа.

 8.   Источником кислотных осадков являются:

   1). оксиды углерода; 2). молекулы кислорода; 3). молекулы азота; 4). оксиды серы и азота.

 9.   Белок входит в состав гемоглобина, который:

   1). снабжает клетки диоксидом углерода; 2). выполняет защитную функцию;

   3). обеспечивает ткани энергией ;         4). снабжает клетки кислородом.

10. Мельчайшая структурная единица на биологическом уровне организации материи:

   1).молекула ДНК; 2).белок; 3).органелла; 4).клетка; 5).организм.

 11. Дать письменный ответ на вопросы:

   1).Кто предложил формулу E = h/р?

   2).Сформулируйте постулаты Бора.

   3) Участок молекулы ДНК, в котором закодирована информация о первичной структуре

        белка, называется:

12. Решить задачу: Символ одного из изотопов элемента ²⁰⁷Э₈₂. Указать название    элемента, число протонов и нейтронов в ядре и число электронов в атоме.

 

Свинец, 82 протона, (207-82) нейтронов, 82 электрона

 

 

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 16

 

                                                                                     Утверждено на заседании кафедры

                                                                               Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.

                                           Зав. кафедрой _________________

Кафедра естествознания

Дисциплина “Концепции современного естествознания”

Для всех специальностей

Форма обучения: очная                                                             Курс 1

билет 16.1-1)?, 2-3), 3-3), 4-1), 5-1), 7-1)-?, 8-2)?, 10-4), 11-1)....сама знаешь, 2) фотосинтез-образование глюкозы в зеленых растениях на свету и в присутствии СО2.3)экологическая ниша-диапазон факторов среды,в кот данный вид в течение длит.времени живет и размножается

1. В наше время естественно-научные знания превратились не только в сферу активных действий, но и в:

1) базовый ресурс экономики; 2).средства только познания человека;   

       3). производительную силу; 4). средства повышения только производительности труда.

2. Современный этап физики начинается:

       1).с открытием законов Ньютона;    2). с открытием сверхпроводимости;

       3). с введением квантовой концепции; 4). в конце ХIХ в.

3. Из закона сохранения энергии следует:

       1). принципиальная возможность создания вечного двигателя; 2). рассеяние энергии;

       3). невозможность создания вечного двигателя; 4). возрастание энтропии.

4. «Стрела времени» связана с … времени.

       1). необратимостью; 2). изотропностью; 3). безграничностью; 4). бесконечностью.

5. Симметрия пространства проявляется:

           1). в его изотропности; 2). в его однородности;  3). в его безграничности;

6. В настоящее время известно:

         1). 6 кварков; 2). 12 типов кварков;  3). 18 типов кварков;  4). 6 лептонов 5). 12 лептонов.

7. Мельчайшая структурная единица на химическом уровне организации материи:

         1). элементарная частица; 2). молекула; 3). химическое соединение;

         4). химический элемент; 5). атом.

8. Какие химические элементы наиболее распространены во Вселенной?

          1). азот и углерод; 2). водород и гелий; 3). водород и кислород; 4). кремний и железо.

9. Биологические функции нуклеиновых кислот:

          1). хранение генетической информации; 2). передача генетической информации;

           3). раздражимость; 4). самосохранение.

10. Какую из перечисленных функций белков в живых организмах выполняют ферменты?

          1). транспортную; 2). двигательную; 3). защитную; 4).каталитическую; 5). рецепторную.

11. Дать письменный ответ на вопросы:

          1).Назовите основные виды фундаментальных взаимодействий;

          2).Что такое «фотосинтез»? 3). Что такое «экологическая ниша»?

11-1)....сама знаешь, 2) фотосинтез-образование глюкозы в зеленых растениях на свету и в присутствии СО2.3)экологическая ниша-диапазон факторов среды,в кот данный вид в течение длит.времени живет и размножается

 

12. Решить задачу: Чему равна сила взаимного притяжения между двумя людьми с

       массами 70 и 80 кг, находящимися на расстоянии 1,5 м друг от друга?

                   

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ