2018-02-14
225
Після подання курсової роботи на кафедру, роботи, які позитивно оцінені науковим керівником і рецензентом, подаються до захисту. Якщо курсові роботи не відповідають вимогам, що ставляться до їх виконання, то вони не допускаються до захисту і оцінюються «незадовільно».
Захист курсових робіт відбувається у встановлений навчальним відділом термін у присутності студентів та комісії: наукового керівника і викладачів кафедри. Виступ студента орієнтовно має тривати 5-7 хвилин. Під час захисту студент називає тему і мету дослідження, повідомляє план роботи і коротко передає зміст. Особливу увагу при цьому слід звернути на практичну частину роботи, власне на результати виконання дослідницького завдання та методичні розробки. Захист курсової роботи дозволяє студенту викласти своє розуміння дослідженої проблеми, є свідченням здатності не тільки до наукової роботи, а й самостійної роботи взагалі.
Успішний захист курсової роботи є результатом усвідомленого сприйняття навчального матеріалу, вміння самостійно практично мислити, аналізувати різні літературні джерела, застосовувати теоретичні знання на практиці, що є необхідним і дієвим компонентом професійної підготовки майбутнього вчителя.
При оцінці змісту виступу студента беруться до уваги переконливість його тверджень, логічність викладу, мовлення, ґрунтовність відповідей на запитання присутніх і зауваження наукового керівника. За результатами захисту курсової роботи виставляється оцінка, яка заноситься до екзаменаційної відомості та ІНПС.
Курсова робота оцінюється згідно шкали ECTS:
«А» ставиться за умови:
- повного дотримання всіх вимог до курсової роботи;
- відповідності змісту роботи темі дослідження;
- глибокого аналізу наукової літератури та ґрунтовності власних висновків;
- якісно підготовлених практичних розробок;
- успішного виконання дослідницьких завдань;
- дотримання всіх вимог щодо технічного й естетичного оформлення роботи і орфографічного стандарту;
- вдалої презентації роботи на захисті.
«В» ставиться за умови:
- повного дотримання всіх вимог до курсової роботи;
- відповідності змісту роботи темі дослідження;
- глибокого аналізу наукової літератури та ґрунтовності власних висновків;
- незначних недоліків у практичних розробках;
- виконання дослідницьких завдань;
- дотримання всіх вимог щодо технічного й естетичного оформлення роботи і орфографічного стандарту;
- вдалої презентації роботи на захисті.
«С» ставиться за умови:
- повного дотримання всіх вимог до курсової роботи;
- відповідності змісту роботи темі дослідження;
- глибокого аналізу наукової літератури та наявності власних висновків;
- незначних недоліках у практичних розробках;
- виконання дослідницьких завдань;
- дотримання всіх вимог щодо технічного й естетичного оформлення роботи і орфографічного стандарту;
- незначних огріхів під час презентації роботи на захисті.
«Д» ставиться за умови:
- неповного дотримання всіх вимог до курсової роботи;
- відповідності змісту роботи темі дослідження;
- недостатньо глибокого аналізу наукової літератури та наявності власних висновків;
- певних недоліках у практичних розробках;
- не чіткого виконання дослідницьких завдань;
- незначних недоліків у технічному й естетичному оформленні роботи і орфографічного стандарту;
- незначних огріхів під час презентації роботи на захисті.
«Е» ставиться за умови:
- неповного дотримання всіх вимог до курсової роботи;
- відповідності змісту роботи темі дослідження;
- поверхового аналізу наукової літератури та наявності нечітких власних висновків;
- певних недоліків у практичних розробках;
- не повного виконання дослідницьких завдань;
- певних недоліків у технічному й естетичному оформленні роботи і орфографічного стандарту;
- нечітких відповідях на питання комісії, невдалого подання результатів дослідження під час презентації роботи на захисті.
Захищена курсова робота зберігається на профілюючій кафедрі протягом одного року. Роботи, відзначені першими преміямина республіканських студентських конкурсах, зберігаються постійно.
ДОДАТКИ
Додаток А
Зразок оформлення титульної сторінки курсової роботи
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Гуманітарний інститут
Кафедра практики і методики навчання англійської мови
КУРСОВА РОБОТА НА ТЕМУ
“______________________________________________________________”
Студента_______курсу_____________групи
______________________________________
(прізвище, ім.'я та по-батькові)
Науковий керівник_______________________
_______________________________________
_______________________________________
(науковий ступінь, вчене звання, посада)
_______________________________________
(прізвище та ініціали)
Київ – рік
Додаток Б
Зразок оформлення змісту курсової роботи на тему «Тестовий контроль лексичних навичок говоріння»
ЗМІСТ
ВСТУП…………………………………………………………………………………
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЮ ЛЕКСИЧНИХ НАВИЧОК ГОВОРІННЯ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ В СТАРШИХ КЛАСАХ СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ …………………………………………………………………
1.1. Дидактико-психологічні передумови організації тестового контролю…………………………………………………………..…………….
1.2. Базові вміння говоріння англійською мовою на старшому етапі як об'єкти контролю ………………………………………….……………………
1.3. Лінгвістичний аспект проблеми тестового контролю ……………….….
РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЮ ЛЕКСИЧНИХ НАВИЧОК ГОВОРІННЯ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ В СТАРШИХ КЛАСАХ СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ ………………………………………………………………………………..
2.1. Комплекс тестових завдань для контролю лексичних навичок говоріння на старшому етапі навчання англійської мови…………………………….…
2.2. Методичні рекомендації щодо організації тестового контролю лексичних навичок говоріння в старших класах середньої школи……..….
ВИСНОВКИ …………………………………..…………………………………..…..
ДОДАТКИ ………………………………………………………………………………
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ …………………………….………………
Додаток В
