В) класичної гегелівської діалектики

А) інтелектуальна творча діяльність, спрямована на одержання і використання нових знань,

б) педагогічна діяльність у вищих навчальних закладах та закладах післядипломно ї освіти ІІІ-ІV рівнів акредитації пов'язана з науковою та (або) науково- технічною діяльністю;

в)виконання науково-дослідних робіт співробітниками наукової установи.

2. Види наукових досліджень бувають:

а) теоретичні та практичні

Б) фундаментальні та прикладні

в) емпіричні та раціональні

3. Наукова і науково-технічна діяльність, спрямована на одержання і використання знань для практичних цілей визначена законодавством як:

а)економічні дослідження

б)науково-організаційна діяльність

В) прикладні наукові дослідження

4. Який критерій виступає основним в сучасній класифікації наук?

А) предмет і метод пізнання

б) віддаленість чи наближеність до практики

в) пізнавальна здібність людини

5. Науковий результат полягає в наступному:

А) це нове знання, одержане в процесі наукових досліджень та зафіксоване на носіях наукової інформації у формі звіті наукової праці, наукової доповіді, наукового повідомлення про науково-дослідну роботу, монографічного дослідження, наукового відкриття тощо

б)це інтелектуальна творча діяльність, спрямована на одержання і використання нових знань у всіх галузям технологій і техніки

в) це наслідок завершення наукового дослідження, що полягає у досягненні поставленої мети

6.Наука як цілісний феномен виникає в:

а)Середні віки

б)Античність

В) новий час

7. Прийнята певним науковим співтовариством моделям

а)Дискурс

Б) парадигма

в)Стереотип

8.Назвіть представників класичного правового позитивізму:

а)О.Конт, Дж. Мршіь, Літтре

Б) ІДж. Остін, Беогбом

в)Х. Харт, Ю.МСолемсЬн, Д. Лайонз

9. Нормативізм полягає в наступному

а) розмежування права та правознавства, визнання нормативності суспільства припущенні транцедентальної засадничої норми

Б) розмежування права та моралі визнання каузальності суспільства ствердженні наявності свободи людини

10. Положення про те, що право є наказом суверена;суверенність полягаєслухняності підданих; суверен не має вищого авторитету, його влада необмежена неподільна і безперервна - належить такому методологічному напрямку:

а)аналітичний позитивізм

Б)нормативізм

в)природно-правовому напрямку.

12. В чому полягає поняття права X. Харта?

А) це дворівнева система, яка складається з первинних зобов'язальних правил та вторинних правил визнання

б)право повинно містити не лише правило поведінки, а й принцип.

в)право повинно містила внутрішню мораль

13. Історична форма позитивізму, що поставила за мету довести неможливість «метафізики» (філософії) як у формі раціонального, науково обґрунтованого світогляду, так і як автономної форми теоретичного пізнання та осягнення сутності світу й людини:

А) Неопозитивізм

Б) емпіріокритицизм

В) постпозитивізм

14. Мислителі постпозитивізму за основний спосіб перевірки наукових результатів запропонували:

а)фальсифікацію

Б)верифікацію

В) реконструкцію

15. Герменевтика як методологічний підхід заснований наступними мислителями:

а)Е. Гусерлем

б)В. Гьосле

В) Шлейєрмахером, В. Дільтеєм

16. Взаємообумовленість розуміння елементів якоїсь ситуації загальним усвідомленням цієї ситуації і навпаки, оскільки і саме загальне усвідомлення визначається з' ясуванням його компонентів - філософії та методології позначається поняттям:

а)феноменологічна редукція

Б)герменевтичне коло

в)гіпотетико-дедуктивна теорія

17. Гносеологічна сторона герменевтики полягає в тому, що:

А) будь-яке розуміння опосередковане знаками і символами. При чому символом це будь-яка структура значень, де один смисл є прямим, первинним, а інший непрямим, побічним, вторинним, який можна сприйняти лише опосередковано, через первинний смисл.

б) предметом розуміння є не смисл, вкладений в текст автором, а той предметний зміст, з осмисленням якого пов'язаний даний текст.

18. Феноменологія - це:

а) напрям у філософії XX ст., що позиціонує і досліджує людину як унікальну духовну істоту, що здатна до вибору власної долі.

Б) суб'єктивно-ідеалістична течія, яка зводить все суще до феноменів (явищ і свідомості, даних з очевидністю) і описує їх за допомогою інтуїції.

в)напрям у філософії, а також світогляд, що ставить усе знання і правду у пряме відношення до життя та дії.

19) Редукціячу феноменології Е. Гуссерля

А) спосіб аналізу структури і змісту свідомості, який полягає у виключенні зі сфери предметного розгляду всього емпіричного, зовнішнього по відношенню до «ЧИСТОЇ СВІДОМОСТІ».

б) спосіб пізнання, за якого дійсно науковим вважається тільки те, обґрунтовано з усвідомленням повної очевидності, тобто засвідчене первинним досвідом.

в)аксіоматичне твердження, що змістовно виділене серед інших аксіом теоретичної системи і передує доведенню їх тверджень.

20. Одним із засновників феноменологічного підходу до розуміння права є

а)А. Козловський

б)В. Шинкарук

В) Алексєєв

21) Основними методологічними принципами системного підходу є

а)принципи синкретизму та еволюціонізму;

Б) принцип єдності, цілісності та гармонії.

22. Базовими категоріями системного підходу є: ^

А) система, структура, елемент;

Б)ціль, діяльність, результат.

23. За допомогою системного підходу право може бути досліджено як:

А) набір загальнообов'язкових, формально визначених правил поведінки;

Б) систему норм права, що діють у державі.

24. Системний підхід є основним підходом у методології юридичної науки:

А) так;

Б) ні.

25. Право, з позицій синергетичного підходу є:

А) відкритою та динамічною системою;

Б) закритою та статичною системою.

26. Синергетичний підхід входить до рівня:

А) загальнонаукових (логічних) методів методології юридичної науки;

Б) приватно-наукових методів методології юридичної науки;

в) філософських методів методології юридичної науки;

27.трансцендентальна дедукція - це науковий метод, що використовується в:

а) неокантіанстві;

б) неопозитивізмі;

в) правовому реалізмі.

28. Феноменологічна редукція — це метод, що використовується в:

а) класичних раціональних теоріях, що ґрунтуються на дослідженні суб'єкт- об'єктного відношення в пізнанні;

б) теоріях некпасичного чапряхлу, де суб'єктно обєктного відношення в пізнанні вважається "винесеним за Дужки" при розгляді феноменів;

в) постнеокласичних теоріях, де розглядаються способи перевірки отриманих наукових емпіричних даних.

29. Персоналізм — це методологічний підхід:

а) у феноменології, пов'язаний з дослідженням буттєвих явищ на основі інтуїції;

б) в екзистенціалізмі, що досліджує людину як унікальну духовну істоту, яка визначається категорією власного "життєсвіту";

в) у герменевтиці, що пов'язаний з дослідженням заданого тексту та з'ясуванням поліварантності його смислу.

30. Методологія науки — це:

а) сукупність методів, способів та прийомів, що застосовуються в науковій діяльності;

б) вчення про систему таких методів, а також граничні межі їх застосування у раціональному пізнанні, способи їх узгодження та координації;

В) і сукупність методів, способів та прийомів, що застосовуються в науковій діяльності, і вчення про систему таких методів, а також граничні межі їх застосування у раціональному пізнанні, способи їх узгодження та координації.

31. Теорія комунікативної дії в праві була розроблена:

а) Мартином Гайдеггером, Карлосом Коссіо;

б) Юргеном Хабермасом, Олексієм Поляковим;

в) Полем Рікьором, Антоном Козловським.

32. Методологічними засадами юридичного позитивізму є:

а) дескриптивний характер дослідження;

б) прескриптивний характер дослідження;

в) рескриптивний характер дослідження.

33. Соціологія права, як напрям праворозуміння, вивчає в якості основи правовореальності:

а) норми права;

б) правові цінності;

В) правовідносини