Правила самостоятельной работы с литературой

Самостоятельная работа с учебниками и книгами – это важнейшее условие формирования научного способа познания. Основные советы здесь можно свести к следующим:

1. Необходимо составить перечень книг, с которыми следует познакомиться;

2. Такой перечень должен быть систематизированным: что пригодится для написания ВКР, а что интересно за рамками официальной учебной деятельности, т. е. что может расширить общую культуру;

3. Обязательно выписывать все выходные данные по каждой книге. При написании курсовых и ВКР это позволит сэкономить время;

4. Определиться, какие книги или какие главы книг следует прочитать более внимательно, а какие – просто просмотреть;

5. При составлении перечня литературы следует посоветоваться с научным руководителем или даже с более подготовленными и эрудированными сокурсниками, которые помогут лучше сориентироваться, на что стоит обратить большее внимание;

6. Если книга находится в Вашей собственности, то допускается делать на ее полях краткие пометки или же на пустых страницах в конце книги можно сделать свой «предметный указатель», где отмечать наиболее интересные для Вас мысли и обязательно указывать страницы в тексте автора;

7. Если Вы раньше мало работали с научной литературой, то следует выработать в себе способность воспринимать сложные тексты. Для этого лучший прием – научиться читать медленно, когда Вам понятно каждое прочитанное слово, а если слово незнакомое, то с помощью словаря необходимо узнать его значение;

8. Есть еще один эффективный способ оптимизировать знакомство с научной литературой – следует увлечься какой-то идеей и все книги просматривать с точки зрения данной идеи. В этом случае студент или молодой ученый будет искать аргументы «за» или «против» интересующей их идеии одновременно будет «общаться» с авторами этих книг по поводу своих идей и размышлений;

9. Все прочитанные книги, учебники и статьи следует конспектировать, но это не означает, что надо конспектировать «все подряд»: можно выписывать кратко основные идеи автора и иногда приводить наиболее яркие и показательные цитаты с указанием страниц.

Для извлечения максимальной пользы при работе с книгами и учебными пособиями, необходимо учесть следующие моменты:

1. Предварительно просмотрите материал (выявить особенности текста, его характер, понять, сложен ли он, содержит ли незнакомые термины). При беглом знакомстве с литературой Вы сумеете выбрать подходящую разновидность конспектирования;

2. Снова прочтите текст и тщательно проанализируете его. Такая работа с материалом даст возможность отделить главное от второстепенного, разделить информацию на составляющие части, расположить ее в нужном порядке. Отменноеподспорье – исполь-зоватьзакладки;

3. Обозначьте основные мысли текста (тезисы). Их можно записывать любым способом. Например, в виде цитат (в случае если нужно передать авторскую мысль) либо своим собственным способом. Однако помните, что изобиловать цитатами можно только при использовании текстуальных конспектов.