Схема аналізу виховного заходу (розваги, свята)

1. Виховні та освітні завдання розваги (заходу), їх відповідність віковим особливостям дітей.

2. Якість розробки сценарію розваги.

3. Прийоми і методи, які застосовувалися студентами для активізації дитячого сприйняття.

4. Доцільність добору необхідного матеріалу для проведення розваги: музика, літературні твори, види театру, декорації тощо (урахування законів лялькового театру під час виготовлення декорацій, ляльок).

5. Виконавський рівень учасників, їх артистичні вміння: володіння елементами сценічного мовлення і руху.

6. Активність дітей під час розваги, їх емоційний настрій, враження, переживання.

7. Виховна цінність розваги.