Оценка токсичности почв методом фитоиндикации

Методы исследования

Один из самых опасных загрязнителей окружающей среды – тяжелые металлы (ТМ): кадмий, хром, кобальт, медь, свинец, цинк, никель и др. Основные источники поступления ТМ в почвы: металлургические предприятия, электростанции, сжигающие уголь, автотранспорт. Почвы адсорбируют ТМ, а многие растения способны накапливать эти вещества в своих телах, получая их как из атмосферы, так и в большей мере из почвы.

Фитотоксичность – свойство загрязненной почвы подавлять прорастание, рост и развитие высших растений. Метод основан на определении общей фитотоксичности по реакции растения на ранних этапах онтогенеза, наиболее чувствительные тест-растения – редис розово-красный и салат-латук. Данный метод подробно описан в книге «Методы почвенной микробиологии и биохимиии» Д.Г. Звягинцев, МГУ, 1991

Результаты исследования

В качестве тест-культуры для данного эксперимента я выбрала редис розово-красный, так как его семена достаточно крупные, чтобы проводить их учет, и достаточно тяжелые, чтобы установить их наполняемость перед экспериментом.

Перед основным экспериментом я провела экспресс-оценку наполненности семян, чтобы максимально повысить процент всхожести тех семян, которые будут принимать участие непосредственно в эксперименте. «Методика» крайне проста: в емкость, наполненную водой, я засыпала семена редиса. Самые крупные, тяжелые семена, то есть семена с наибольшей вероятностью прорастания, оседали на дно, а легкие или пустые семена оставались на поверхности. В дальнейшем эксперименте участвовали семена, осевшие на дно.

Для данного опыта я использовала: Образцы почвы, взятые с изучаемых участков (нумерация участков та же); образец почвы для контроля, семена редиса, одноразовую пластиковую посуду, маркер, стикеры, клеёнку, бумажные салфетки, воду.

Из каждого образца почвы была приготовлена суспензия с водой в соотношении 1:5. Данную суспензию я поместила в пронумерованные пластиковые емкости, слой около 5-7 мм, и накрыла тонкими бумажными салфетками. На салфетки выкладывала ровно по 100 самых крупных семян редиса, равномерно распределив по поверхности, и оставила на трое суток при комнатной температуре (Схема проведения опыта в приложении 2). После инкубации семян в течение 3 дней я считала количество проростков в контрольной и опытных чашках и вычисляла процент снижения числа проросших семян (фотоотчет в приложении 3).

Разница в 10 % не принимается во внимание - почва считается экологически чистой. Снижение числа проростков в опытном варианте по сравнению с контрольным на 10 - 30 % говорит о слабой фитотоксичности почвы. Разница от 30 до 50 % указывает на среднюю степень фитотоксичности почвы, а выше 50 % - свидетельствует о высокой (недопустимой) степени фитотоксичности почвы.

*1 – Парк Дружбы, 2 – Городской парк, 3 – Сквер им. Мичурина, 4 – Парк Победы, 5 – Набережная

Из приведенных таблице данных можно сделать вывод о том, что во всех изучаемых зеленых зонах, кроме сквера Мичурина, почва экологически чистая, а в сквере она загрязнена незначительно. Следовательно, общий уровень загрязнения невелик, почвы в данных участках незначительно подвержены влиянию поллютантов (загрязнителей) городской среды. По результатам эксперимента можно так же предположить, что уровеньзагрязнения напрямую зависит от близости и оживленности автотранспортного потока.

Определение уровня запыленности воздуха

Методы исследования

Запыленность воздуха – важнейший экологический фактор, сопровождающий нас повсюду. Пылью считаются любые твердые частицы, взвешенные в воздухе. Безвредных видов пыли не существует. Экологическая опасность пыли для человека определяется их природой и концентрацией в воздухе. Отложения пыли являются источником вторичного загрязнения воздуха.
Воздушная среда малопригодна для размножения микробов из-за отсутствия в ней питательных веществ, наличия губительных для многих бактерий солнечных лучей и т.п. Именно пылевая частица, как правило, является благоприятной средой для жизнедеятельности микроорганизмов и их колоний.

Методику для этого исследования я нашла в учебнике по биологии профильного уровня под редакцией И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой, Л.В. Симоновой