Научные направления и проблемы исследования

Научная школа В. Г. Немировского «Постнеклассическая (универсумная) социология»

o Общие сведения о школе

o Научные направления и проблемы исследования

o Основные результаты в 2003-2007 гг.

o Руководитель школы

o Список наиболее значимых публикаций за последние 5 лет

Общие сведения о школе

Научная школа постнеклассической (универсумной) социологии начала формироваться в конце восьмидесятых годов ХХ-го века после создания профессором В.Г. Немировским основ принципиально новой, как в отечественной, так и в мировой социологии, универсумной парадигмы. Основанная на современной научной картине мира, универсумная социология продолжает как российскую культурно-философскую традицию, так и новейшие направления системного подхода (синергетику, диатропику, фрактальный подход). В частности, разработанный В.Г. Немировским важный методологический инструмент — диатропический «принцип минимального универсума» — представляет собой универсальную «матрицу», которая может быть наложена на любую социальную структуру или процесс с целью их анализа или прогнозирования.

За прошедшие годы были не только разработаны основные теоретико-методологические принципы постнеклассического подхода в социологии, а также соответствующий новаторский социологический инструментарий, но и проведены многочисленные прикладные исследования по различной тематике. Всё это нашло отражение в нескольких десятках серьёзных публикаций, как в России, так и в зарубежных изданиях. Более того, представителями школы изданы не только монографии, но и ряд учебных пособий, которым был присвоен гриф УМО и которые активно используются в учебном процессе в различных вузах России. Учебное пособие В.Г. Немировского «История социологии», М., ВЛАДОС, 2005 г, завоевало второе место на ежегодном Всероссийском конкурсе Российского общества социологов за 2005 год, а первое издание монографии В.Г. Немировского и Д.Д. Невирко «Социология человека: от классических к постнеклассическим подходам». Красноярск, 2006., заняла первое место на подобном конкурсе за 2006 год.

Непосредственно в Красноярске в различных вузах и организациях города в составе школы сегодня работают четыре доктора социологических наук: Немировский В.Г., Невирко Д.Д., Гришаев С.В., Шинкевич В.Е. и один исследователь, защитивший докторскую диссертацию по социологии (канд. социол. наук, доцент Логвинов А.М.,) а также свыше двух десятков кандидатов наук и более десяти аспирантов и соискателей кандидатской и докторской учёных степеней. На основе постнеклассического универсумного подхода защищали кандидатские диссертации В.И. Кудрявцева (Беларусский государственный университет, Минск), Гаськова М.И. (Сибирское отделение РАН, Новосибирск). Методологически весьма близки нам позиции учёных из других городов, с которыми мы тесно сотрудничаем в развитии постнеклассической социологии и её различных направлений: д-р социол. наук, профессор, член-кор. РАО С.И. Григорьев, д-р социол. наук Ю.Е. Растов, Л.Г. Гуслякова, Л.Д. Дёмина (Алтайский госуниверситет), д-р филос. наук А.А. Давыдов А.А (ИС РАН, Москва), д-р филос. наук, д-р экон. наук А.И. Субетто (Санкт-Петербург), д-р филос. наук, профессор Л.П. Кукса (Новосибирск, НГАСУ), д-р социол. наук Б.С. Сивиринов (Новосибирск, Сибирская академия госслужбы), д-р социол. наук Ю.Ю. Комлев (Казань, Казанский юридический ин-т) и др.

Научные направления и проблемы исследования

Основная характеристика современного этапа развития социологической науки в России — его переходное состояние. Это переход от классических и неоклассических теорий и присущих им методических средств к неклассическим и постнеклассическим подходам и соответствующим методикам. В современной постнеклассической социологии, выделяется две основных методологии: сциентистская (или математически ориентированная) и гуманитарная. Первая представлена, например, циклом известных работ А.А. Давыдова. Вторая в основе своей имеет универсумную парадигму. Поскольку возникновение постнеклассических подходов в социологии связано с формированием новой научной картины мира, она имеет следующие особенности:

o развитие междисциплинарного и комплексного подхода к анализу социальной реальности;

o синтез социогуманитарного и естественно-научного знания;

o использование полипарадигмальных подходов;

o расширение представлений о предмете социологии и стирание междисциплинарных различий с другими социогуманитарными науками;

o применение современных направлений системного анализа (синергетика, диатропика, фрактальный подход и др.);

o опора на традиционную восточную философию и русскую философию, трансперсональную психологию;

o анализ динамики социума с учётом воздействия на него природно-космических факторов.

Большое внимание постнеклассическая социология уделяет качественным методам исследования, а также применению методов математической статистики (факторный, корреляционный, кластерный и др. виды анализа) для обработки количественных данных. На постнеклассическом этапе преодолевается представление о человеке как о сугубо рациональном существе, до сих пор распространённое в российской социологии. Постнеклассическая социология рассматривает его в единстве сознательных и бессознательных, рациональных и эмоциональных проявлений. При этом усиливается социоинженерная функция социологии. Всё это даёт возможность более глубокого анализа социума, его прогнозирования и формирования.

Постнеклассическая социология имеет ряд важных прикладных особенностей:

1. Анализ реальных, а не мнимых, как распространено сегодня в российской социологии, мотивов поведения людей, их ценностей.

2. Изучение не только массового сознания, но и массового бессознательного, что позволяет объяснить многие пока «необъяснимые» или «незамечаемые» явления и процессы в обществе.

3. Эффективное прогнозирование социальных изменений на основе теории социальных циклов и мн. др.

4. Разработка на основе нового понимания общественных процессов, их причин и последствий, реальных практических рекомендаций по повышению эффективности управления любым социумом.