РЕФЕРАТ
Дипломный проект содержит 60 листов мащинописного текста, 15 иллюстраций, 5 таблиц, 22 литературных источников, 6 приложений на 12 листах, 2 макета.
Ключевые слова: творческий потенциал личности, одарённость, диагностика, мотивация, креативность, исследование.
Цель работы – рассмотрение методических аспектов проблемы развития интеллектуальных и творческих способностей ребенка средствами искусства и художественной деятельности.
В дипломной работе:
- отражены современные представления о детской одарённости;
- рассмотрены основные этапы исследования одарённости в психолого-педагогической науке;
- осуществлён отбор методик диагностики уровня детской одарённости педагогом.
Данные разработки были использованы для подготовки и проведения занятий в специализированном 10 классе гимназии № 47 во время прохождения педагогической практики.
0309. 21 ПЗ | ||||||||||||
Изм | Лист | № докум. | Подп. | Дата | ||||||||
Разраб.
| Петров И.И. | Детская одарённость и проблемы её развития | Лит. | Лист | Масштаб | |||||||
Пров. | Сидоров С.С. | |||||||||||
| ППК Кафедра МПТ гр. 510 | |||||||||||
Н.контр. | Иванов ИИ | |||||||||||
Утв. | ||||||||||||
ПРИЛОЖЕНИЕ Е
(справочное)
Пример оформления листа «Содержание»
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………… | 5 |
1. Принцип работы автомата. Его характеристика……………………… | 7 |
1.1 Техническая характеристика………………………………………… | 8 |
1.2 Описание работы…………………………………………………… | 9 |
1.3 Смазка………………………………………………………………… | 10 |
1.4 Транспортировка……………………………………………………… | 11 |
1.5 Фундамент, монтаж и установка…………………………………… | 12 |
2. Технологическая часть………………………………………………… | 18 |
2.1 Анализ производства………………………………………………… | 18 |
2.2 Анализ конструкции детали………………………………………… | 20 |
2.3 Расчет режимов резания……………………………………………… | 23 |
2.4 Определение штучного времени…………………………………… | 26 |
3. Конструкторская часть………………………………………………… | 30 |
3.1 Расчет шестерни на прочность……………………………………… | 30 |
3.2 Предварительный расчет валов……………………………………… | 37 |
3.3 Уточненный расчет валов…………………………………………… | 38 |
3.4 Проверка прочности шпоночных соединений……………………… | 39 |
4. Экономическая часть…………………………………………………… | 41 |
4.1 Расчет капитальных затрат………………………………………… | 46 |
4.2 Расчет себестоимости изготовления продукции…………………… | 50 |
5. Охрана труда…………………………………………………………… | 58 |
6. Охрана окружающей среды…………………………………………… | 66 |
Выводы и заключения……………………………………………………… | 80 |
Перечень принятых сокращений………………………………………… | 82 |
Перечень терминов………………………………………………………… | 83 |
Список литературы………………………………………………………… | 84 |
Приложение А. Лист задания на проектирования……………………… | 86 |
Приложение Б. Перечень листов графических документов…………… | 87 |
Приложение В. …………………………………………………………… | 88 |
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж
(справочное)
Пример оформления списка литературы
Литература
1. Аронов В.Р. Теоретические концепции зарубежного дизайна ХХ века. Вып. 1, - М.: ВНИИТЭ, 1992. – С. 4-9.
2. Балаев А.А. Активные методы обучения.- М.:Профиздат,1986.–96 с.
3. Глазычев В.Л. О дизайне. Очерки по теории и практики дизайна на Западе. - М.: Искусство, 1970. – С. 31-42.
4. Дизайн на Западе. - М.: ВНИИТЭ, 1992. – 106 с.
5. Кларин М.В. Игра в учебном процессе //Сов. педагогика.–1985.№ 6.
6. Мальдонадо Т. Актуальные проблемы дизайна. - М.: Высш.шк., 1985. – 176 с.
7. Методическое пособие по дипломному проектированию для студентов специальности 030500 /Сост. Новоселов С.А., Токмаков А.А. – Екатеринбург: Изд-во Урал.гос.проф.-пед.ун-та, 1999. – 67 с.
8. Основы педагогики и психологии высшей школы /Под ред. А.В.Петровского. - М.: Изд-во Моск.ун-та, 1986. – 320 с.
9. Проблемы развития дизайнерского образования //Тр. ВНИИТЭ #Сер. Техническая эстетика, вып. 49. - М.: ВНИИТЭ, 1986. – 146 с.: ил.
10. Разработка терминологического аппарата дизайна. - М.: ВНИИТЭ, 1985. С. 76.
11. Справочник проектировщика /И.А.Осоков, Г.В.Федоров, А.Н.Шилов и др.; Под общ. ред. И.А.Осокова. – Л.: Машиностроение, 1987. 782 с.: ил.
12. Справочник технолога-машиностроителя: В 2 т. /Под ред. А.Г.Косиловой и Р.К.Мещерякова. – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: машиностроение, 1986. – Т.1. – 656 с.; - Т.2. – 496 с.
13. Уральская школа дизайна. Сер. Дизайн-образование. - М.: ВНИИТЭ, 1989. С. 57-96.