Детство и юность П.А.Столыпина

Введение

П.А.Столыпин, его имя всегда вызывало и вызывает споры. Личность

П. А. Столыпина и его реформаторская деятельность неоднозначны, как по содержанию, так и по результатам. Также неоднозначна оценка историков и современников П.А.Столыпина. Именно это вызвало у меня желание самостоятельно изучить этот вопрос и составить собственное мнение об исторической личности  П. А. Столыпина. А также на мой выбор повлияло  — ее несомненная актуальность: сегодня не менее, чем в начале ΧΧ века  ощущается необходимость реформы аграрных отношений, перевода их в капиталистическое русло, и опыт Столыпина не может не быть интересен в современное время.

Цель моей работы    исследование исторической личности конца ΧIΧ- начала ΧΧ века П.А.Столыпина.

Задача моей работы попытаться охарактеризовать личность П.А.Столыпина    и дать оценку его деятельности.

В своей работе я использовал монографию К.И.Могилевского, К.А.Соловьева « П.А.Столыпин: личность и реформы» В ней авторы попытались ответить на вопросы: кем все-таки был великий русский реформатор Петр Столыпин? Что самое важное в его деятельности? К чему стремился он, с какими сталкивался препятствиями, что ему удалось, а что нет. В работе советского    историка  А.В. Аврех «П.А.Столыпин и судьбы реформ в России»,  автор обращает внимание на то, что Столыпин хотел провести преобразования экономики вне демократии, не затрагивая самодержавный строй и его основу – помещичье землевладение, централизованную бюрократическую систему, при этом еще и характеризует П.Столыпина, как человека. Монография же «П.А. Столыпин – жизнь и смерть за царя» Чавчавадзе Г.М., гласит о том, что «отечественная историография изуродована самой бесстыдной пропагандистской ложью. Эпоха Столыпина в это время готовила Россию к новой ступени мирного и прочного развития обновления и укрепления». Исследователем сделана попытка очистить образ выдающегося соотечественника от субъективных оценок, восстановить историческую правду. Современники должны знать всю правду о столыпинских реформах, чтобы никогда не повторить ошибок прошлого.  Также использовались и мемуары современников — “П. А. Столыпин. Воспоминания о моем отце” Марии Бок, дочери Столыпина, в которых отражена в основном личная жизнь премьер- министра, и “Заметки русского консерватора” С. Крыжановского, где даются политические портреты ряда деятелей, в том числе и П. А. Столыпина.

Все эти исследователи положили начало изучению столыпинского феномена, который как уже говорилось выше, представляет огромный интерес и в наши дни.

Детство и юность П.А.Столыпина.

Петр Аркадьевич Столыпин родился 5 апреля 1862 г. в Дрездене.  Столыпины принадлежали к старинному дворянскому роду, хранившему многовековую традицию государственной службы. Среди близких родственников П.А. Столыпина – значимые имена русской истории и литературы: М.Ю. Лермонтов, Л.Н. Толстой, канцлер А.М. Горчаков.  

Его отец, Аркадий Дмитриевич, был участником обороны Севастополя, позже командовал гренадерским корпусом в Москве, затем был назначен комендантом Кремлевского дворца. Мать П. Столыпина, Наталья Михайловна (урожденная Горчакова), -дочь князя М.Д.Горчакова.

  Детство Столыпин провел сначала в усадьбе Середниково Московской губернии до 1869 года, а затем в имении Колноберже Коновенской губернии, где получил основательное домашнее образование, свободно владел тремя европейскими языками. Когда пришло время определять детей в гимназию, Аркадий Дмитриевич купил дом в Вильно. Двухэтажный дом с большим садом располагался на Стефановской улице.

В 1874 году 12-летний Пётр был зачислен в Виленскую гимназию, где проучился до шестого класса. В сентябре 1879 года 9-й армейский корпус под командованием отца был возвращён из Болгарии в город Орёл. Пётр и его брат Александр были переведены в Орловскую мужскую гимназию. Петра зачислили в седьмой класс. По словам Б. Фёдорова, он «выделялся среди гимназистов рассудительностью и характером». П.А.Столыпин проучился в Орловской классической гимназии с 1879 по 1881 г.  В августе 1881 года был зачислен в Санкт-Петербургский Имперский университет на естественное отделение физико-математического факультета. Однажды Дмитрий Иванович Менделеев, преподававший в университете, принимал у Столыпина экзамен и, увлекшись, задавал все новые вопросы. Студент отвечал блестяще, и незаметно разговор перешел в научный диспут. Наконец великий химик спохватился: «Боже мой, что же это я? Ну, довольно, пять, пять, великолепно!».

Сам выбор специальности свидетельствует о многом: Столыпин предпочел науку, а не традиционную карьеру российского чиновника, юриста по образованию. Столыпин обладал творческим типом мышления: сдавал экстерном экзамены, в 1885 г. подготовил высоко оцененную преподавателями дипломную работу, за которую получил степень кандидата, в 1886 г. составил и издал библиографический указатель литературы по сельскому хозяйству. Уже в молодости было ясно, что Столыпин способен не только генерировать, но и реализовывать идеи. Окончил университет в 1885 году.

П.А.Столыпин рано женился, был ли чуть не единственным женатым студентом. Он был примерным семьянином. Жена Столыпина Ольга Нейдгардт, была когда-то невестой его старшего брата, который погиб на дуэли. Сам П.А.Столыпин стрелялся с убийцей брата, где и получил ранение в правую руку.

Столыпин от природы имел волевой характер, позволивший ему проявлять упорство в достижении поставленной цели. C семи лет, Столыпин тяжело болел. У него было редкое недомогание – тиф костяного мозга, из-за которого он всю жизнь не владел кистью правой руки. Столыпин, очень много в своей жизни писал и при этом испытывал физические страдания, всякий раз поддерживая правую руку левой. В течение 10 лет он каждый год переносил операции. У него было лишь два-три месяца на учебу в году, и, тем не менее, он неизменно наверстывал упущенное.

   Внешне П.А.Столыпин был высок, подтянут и подвижен. Он не курил, почти не употреблял спиртного. Петр Столыпин любил литературу и живопись.