Наиболее типичные ошибки абитуриентов

На вступительных экзаменах прошлых лет по биологии

 Наиболее частые затруднения на экзамене по биологии для абитуриентов представляют следующие темы:

Ботаника. Классификация растений. Общая характеристика групп растений (отделов, классов, семейств). Ткани растений. Эволюция растительного мира.

Зоология. Классификация животных. Общая характеристика групп животных (типов, классов, отрядов). Эволюция животного мира.

Анатомия, физиология и гигиена человека. Регуляция функций организма (нервная и гуморальная). Учение об анализаторах. Периодизация онтогенеза человека.

Общая биология. Типы клеточной организации. Строение и функции структур клетки. Генетика. Элементарные эволюционные факторы. Пути и способы видообразования. Генетические и экологические характеристики вида и популяции. Экология. Учение о биосфере. Этапы и факторы антропогенеза. Гипотеза Опарина возникновения жизни. Начальные этапы возникновения жизни. Геохронология.

Задачи. Вызывают затруднение все типы задач: на структуру ДНК и ее репликацию, на генетический код, на биосинтез белка, на диссимиляцию глюкозы, генетические задачи.

Рекомендуемая литература

1. Корчагина В.А. Биология: Растения, бактерии, грибы, лишайники: Учебник для 6-7 кл. сред. шк.- 23-е изд.- М.: Просвещение, 1992. - 256 с.

2. Биология: растения, бактерии, грибы, лишайники: Учебник для 6-7 кл. общеобразов. учеб. заведений / Серебрякова Т.И., Еленевский А.Г., Гуленкова М.А. и др. - М.: Просвещение, 2000. - 224 с.

3. Никишов А.И., Шарова И.Х. Биология: Животные: Учеб. для 7-8 классов сред. шк. - М.: Просвещение, 1993. - 256 с.

4. Цузмер А.М., Петришина О.Л. Человек: анатомия, физиология, гигиена: Учеб. для 8 кл. ср. шк. - М.: Просвещение, 1986. - 240 с.

5. Биология: Человек: Учеб. для 9 кл. общеобр. учебн. заведений / Батуев А.С., Кузьмина И.Д., Ноздрачев А.Д. и др.; Под ред. Батуева А.С. - М.: Просвещение, 1994. - 240 с.

6. Батуев А.С., Соколова Л.В., Левитин М.Г. Человек: основы физиологии и психологии: Учеб. для 9 кл. общеобразоват. учеб. заведений / Под ред. А.С. Батуева. - 2-е изд. - М.: Дрофа, 2000. - 368 с.

7. Общая биология: Учеб. для 10-11 кл. средн. шк. / Полянский Ю.И., Браун А.Д., Верзилин Н.М. и др.: Под ред. Полянского Ю.П. - 23 изд. - М.: Просвещение, 1993. - 287 с.

8. Общая биология: Учеб. для 10-11 кл. сред. шк. Беляев Д.К., Рувинский А.О., Воронцов Н.Н. и др.; Под ред. Беляева Д.К., Рувинского А.О. - М.: Просвещение, 1993. - 271 с.

9. Мамонтов С.Г. и др. Основы биологии: Курс для самообразования / Мамонтов С.Г., Захаров В.П., Козлова Т.А. - М.: Просвещение, 1992. - 416 с.

10.Биология для поступающих в вузы / А.Г. Мустафин, Ф.К. Лакгуева, Н.Г. Быстренина и др.: Под ред. В.Н. Ярыгина. - М.: Высш. школа, 2000. - 492 с.

11.Богданова Т.Л. Биология: Задания и упражнения: Пособие для поступающих в вузы. - М.: Высшая школа, 1991. - 350 с.

12.Хелевин Н.В., Лобанов А.М., Колесова О.Р. Задачник по общей и медицинской генетике: Учеб. пособие. - М.: Высшая школа, 1984. - 159 с.

13.Лемеза Н.А. Биология для поступающих в вузы. / Н.А. Лемеза, Л.В. Камлюк, Н.Д. Лисов: Под общ. Ред. Н.А. Лемезы. - Мн.: ООО «Юнипресс», 2002. - 608 с.

14.Грин Н., Стаут У., Тейлор Д., Биология: в трех томах. Перевод с английского. / Под редакцией Р. Сопера. - М.: Мир, 1993.

15.Общая биология. Учебно-методическое пособие для поступающих в медицинский институт в 2-х частях. Киров: КГМА, 2003.  

16.Сборник задач по биологии: Учебно-методическое пособие для поступающих в медицинский институт. / Составители: зав. кафедрой медицинской биологии и генетики КГМА, д.м.н. профессор А.А. Косых. - Киров: КГМА, 2001. - 67 с.

17.Сборник задач по биологии: Учебно-методическое пособие для поступающих в медицинскую академию. / Составители: зав. кафедрой медицинской биологии и генетики КГМА, д.м.н., профессор А.А. Косых. - Киров: КГМА, 2004. - 67 с.

 

 

Вернуться к началу

РУССКИЙ ЯЗЫК

Специалист с высшим образованием обязан в достаточной степени владеть родным языком, поскольку неумение правильно выразить свою мысль не только значительно затрудняет работу, но и служит источником нелепых ошибок в любых сферах деятельности. Вот почему сочинение как вступительный экзамен сохраняется в большинстве вузов, в том числе и негуманитарных.

Данные указания по русскому языку составлены на основе практического опыта приема конкурсных экзаменов в академию.

 

Памятка абитуриенту

 

· Все поступающие сдают письменный экзамен по русскому языку.

· Диктант пишется в течение часа с момента оформления работы

· Объем диктанта – 250-300 слов

· Диктант читается три раза: первый раз – для общего ознакомления с текстом, второй раз диктуется каждое предложение по отдельности, записывается по словам и словосочетаниям. После записи всего текста диктант прочитывается преподавателем в третий раз с целью его проверки.

· Проверять написанное лучше всего три раза. Первую, черновую, проверку проведите во время третьего, окончательного зачитывания текста, причем особое внимание обратите на паузы и интонацию преподавателя. Вторую, наиболее основательную, проверку рекомендуется осуществлять, обращая внимание на самые «ошибкоопасные» места. Перечислим эти «ошибкоопасные» места:

· На экзамене не разрешается пользоваться никакими пособиями, справочниками, текстами, конспектами и т.д. Абитуриент приходит на экзамен, имея при себе лишь ручку (синяя, фиолетовая паста), экзаменационный лист и паспорт.

· Бумага выдается непосредственно в аудитории, где проводится экзамен.

· Расписание экзаменов и место его проведения следует узнать заблаговременно.

· Рекомендуется посетить консультации по русскому языку, организуемые перед вступительными экзаменами.

Типичные ошибки в диктанте