2020-01-14
294Элементар математика (геометрия)»
| V1 | Геометрия - |
| сандар теориясы туралы ғылым | |
| геометриялық фигуралардың қасиеттері туралы ғылым | |
| функциялардың қасиеттері туралы ғылым | |
| ықтималдықтар теориясы туралы ғылым | |
| математиканың ең маңызды да талдаулар жасайтын бөлімі | |
| V1 | Геометриялық фигуралардың қасиеттері туралы ғылым |
| алгебра | |
| геометрия | |
| арифметика | |
| тригонометрия | |
| математикалық анализ | |
| V1 | «Геометрия» сөзінің мағынасы - |
| салмақты өлшеу | |
| жер өлшеу | |
| жазықтықта өлшеу | |
| денені өлшеу | |
| шамаларды өлшеу | |
| V1 | «Жер өлшеу» дегенді білдіретін грек сөзі - |
| планиметрия | |
| геометрия | |
| стереометрия | |
| тригонометрия | |
| аксонометрия | |
| V1 | «Планиметрия» сөзінің мағынасы - |
| салмақты өлшеу | |
| жазықтықта өлшеу | |
| жер өлшеу | |
| кеңістікте өлшеу | |
| шамаларды өлшеу | |
| V1 | «Жазықтықта өлшеу» дегенді білдіретін грек сөз - |
| геометрия | |
| планиметрия | |
| стереометрия | |
| тригонометрия | |
| аксонометрия | |
| V1 | «Стереометрия» сөзінің мағынасы - |
| салмақты өлшеу | |
| кеңістікте өлшеу | |
| жер өлшеу | |
| жазықтықта өлшеу | |
| шамаларды өлшеу | |
| V1 | Алғашқы геометрияның негізін қалаушы |
| Евклид | |
| Фалес Милетский | |
| Пифагор | |
| Р.Декарт | |
| Н.И.Лобачевский | |
| V1 | Фалес Милетский - |
| «Бастамалар» еңбегінің авторы | |
| геометрияның негізін қалаушы | |
| алгебраның негізін қалаушы | |
| арифметиканың негізін қалаушы | |
| пифагоршы | |
| V1 | «Кеңістікте өлшеу» дегенді білдіретін грек сөз - |
| геометрия | |
| стереометрия | |
| планиметрия | |
| тригонометрия | |
| аксонометрия | |
| V1 | Геометрияның негізгі ұғымдары |
| кесінді, сәуле, бұрыш, шеңбер | |
| нүкте, түзу, жазықтық | |
| жазықтық, бұрыш, үшбұрыш, квадрат | |
| нүкте, төртбұрыш, пирамида | |
| түзу, үшбұрыш, дөңгелек | |
| V1 | Нүкте, түзу, жазықтық - |
| жазықтықтағы геометриялық фигуралар | |
| геометрияның негізгі ұғымдары | |
| анықтамасы берілетін ұғымдар | |
| аксиомалар | |
| теоремалар | |
| V1 | Геометрия пайда болған ел - |
| Еуропада | |
| Ежелгі Мысырда | |
| Ресейде | |
| Ежелгі Грецияда | |
| Араб елінде | |
| V1 | Анықтама - |
| берілген тұжырымдаманы ретімен талдау арқылы ақиқаттығына көз жеткізу | |
| жаңа ұғымдардың мағынасын бұрыннан белгілі ұғымдар арқылы түсіндіретін сөйлем | |
| ақиқаттығы дәлелдеусіз қабылданатын сөйлем | |
| ақиқаттығы дәлелденетін сөйлем | |
| анықтамасыз қабылданатын ұғымдар | |
| V1 | Жаңа ұғымдардың мағынасын бұрыннан белгілі ұғымдар арқылы түсіндіретін сөйлем |
| аксиома | |
| анықтама | |
| теорема | |
| қасиет | |
| дәлелдеу | |
| V1 | Аксиома - |
| берілген тұжырымдаманы ретімен талдау арқылы ақиқаттығына көз жеткізу | |
| ақиқаттығы дәлелдеусіз қабылданатын сөйлем | |
| жаңа ұғымдардың мағынасын бұрыннан белгілі ұғымдар арқылы түсіндіретін сөйлем | |
| ақиқаттығы дәлелденетін сөйлем | |
| анықтамасыз қабылданатын ұғымдар | |
| V1 | Ақиқаттығы дәлелдеусіз қабылданатын сөйлем - |
| анықтама | |
| аксиома | |
| теорема | |
| қасиет | |
| дәлелдеу | |
| V1 | Теорема - |
| берілген тұжырымдаманы ретімен талдау арқылы ақиқаттығына көз жеткізу | |
| ақиқаттығы дәлелденетін сөйлем | |
| жаңа ұғымдардың мағынасын бұрыннан белгілі ұғымдар арқылы түсіндіретін сөйлем | |
| ақиқаттығы дәлелдеусіз қабылданатын сөйлем | |
| анықтамасыз қабылданатын ұғымдар | |
| V1 | Ақиқаттығы дәлелденетін сөйлем |
| анықтама | |
| теорема | |
| аксиома | |
| қасиет | |
| дәлелдеу | |
| V1 | Дәлелдеу |
| ақиқаттығы дәлелденетін сөйлем | |
| берілген тұжырымдаманы ретімен талдау арқылы ақиқаттығына көз жеткізу | |
| жаңа ұғымдардың мағынасын бұрыннан белгілі ұғымдар арқылы түсіндіретін сөйлем | |
| ақиқаттығы дәлелдеусіз қабылданатын сөйлем | |
| анықтамасыз қабылданатын ұғымдар | |
| V1 | Берілген тұжырымдаманы ретімен талдау арқылы ақиқаттығына көз жеткізу |
| анықтама | |
| дәлелдеу | |
| аксиома | |
| қасиет | |
| теорема | |
| V1 | Оқу бағдарламасы - |
| кәсіптік қызметіндегі мұғалімнің дайындық және белсенділік деңгейін, оқыту мен бағалау практикасын белгілейтін және жинақтайтын әдіс | |
| әр пән бойынша құндылықтар мен мақсаттарды белгілейді және мұғалім ұстанатын қажетті педагогикалық тәсілдерді қысқаша сипаттайды | |
| оқушының пәндер мен бағалаудың әртүрлері бойынша оқу жетістіктерінің жеке белгілеу, жинақтау формасы | |
| оқушылардың сабақ барысында берілген білімді қаншалықты жақсы игергені туралы қорытындылауы және ойлауы | |
| оқушының жұмысты қаншалықты дұрыс орындағанын бағалайтын тұжырым | |
| V1 | Координаталық әдісті жасап, жетілдіру үшін үлкен еңбек сіңірген ғалым |
| Пифагор | |
| Р.Декарт | |
| Фалес Милетский | |
| Л.Эйлер | |
| Г.Александрийский | |
| V1 | Геометрия оқулығындағы жаттығулар - |
| Оқулық бойынша анықтамалық нұсқаушы болатын алфавиттік, пәндік, атаулық сөздіктер | |
| Берілген тақырып бойынша үш деңгейден тұратын тапсырмалар жүйесі | |
| Оқулықта қолданылған, сонымен қатар осы пән бойынша ұсынылған қосымша әдебиеттер тізімі | |
| Тақырыптың теориялық оқу материалы | |
| Қандай түсініктер мен заңдарды, кім және қашан ашқаны туралы тарихи ақпарат | |
| V1 | Геометрия оқулығындағы А деңгейлі тапсырмалар: |
| Қиындығы орташадан жоғары тапсырмалар | |
| Барлық оқушыларға орындауға міндетті тапсырмалар | |
| Жоғары қиындықтағы тапсырмалар | |
| Шығармашылық ойлауды талап ететін тапсырмалар | |
| Олимпиадалық тапсырмалар | |
| V1 | Қысқа мерзімді жоспар: |
| мұғалімдерге өз сабақтарын жоспарлауға қажетті бөліктерді (деталь) ұсынады | |
| оқытуды ұйымдастырудың үдерісін: жаппай оқыту, топтық жұмысты анықтайды | |
| оқу мақсаттарын ортақ тақырыптық бөлімдерге топтастырады | |
| оқу мақсатына байланысты кері байланыс жасау | |
| сабақ барысында және сабақ аяғында көңіл аударту үшін тақтаға оқу мақсаттарын жазу | |
| V1 | Оқу мақсаты – |
| Оқушылардың сабақ барысында берілген білімді қаншалықты жақсы игергені туралы қорытындылауы және ойлауы | |
| Оқыту барысындағы білу, түсіну және дағды жетістігі бойынша күтілетін нәтижелерінен құралған тұжырым | |
| оқушының пәндермен бағалаудың әртүрлері бойынша оқу жетістіктерінің жеке белгілеу, жинақтау формасы | |
| оқу бағдарламасына сәйкес емес оқушының жұмысты қаншалықты дұрыс орындағанын бағалайтын тұжырым | |
| білім алушының оқу жетістігі деңгейін анықтайтын белгі немесе өлшем | |
| V1 | Ойлау дағдыларының деңгейлері: |
| білу, білімді қалыптастыру, анализ, бақылау, бағалау | |
| білу және түсіну, білімді қолдану, анализ, синтез, бағалау | |
| түсіну, білімді қолдану, синтез, бағалау, ұйымдастыру | |
| білу және түсіну, білімді қалыптастыру, бақылау, бағалау | |
| білу, білімді қолдану, синтез, бағалау, бақылау | |
| V1 | Білім берудің қазіргі заман талабы |
| Критериалдық бағалау технологиясын қолдану | |
| Шығармашылықпен жұмыc жасайтын, бәcекеге қабілетті етуге | |
| Құзіретті, бәcекеге қабілетті тұлға тәрбиелеу | |
| Жаңа оқыту құралдарын пайдалануға | |
| Бес балдық жүйенің қазіргі білім жүйесін қанағаттандыра алмауы | |
| V1 | Геометрия оқулығындағы В деңгейлі тапсырмалар |
| Барлық оқушыларға орындауға міндетті тапсырмалар | |
| Қиындығы орташадан жоғары тапсырмалар | |
| Жоғары қиындықтағы тапсырмалар | |
| Шығармашылық ойлауды талап ететін тапсырмалар | |
| Олимпиадалық тапсырмалар | |
| V1 | Координаталық әдістің мазмұны алғаш рет берілген еңбек |
| Евклидтың «Бастамалары» еңбегінде | |
| Р.Декарттың «Геометрия» еңбегі | |
| Фалес Милетскийдің шығармаларында | |
| Лобачевскийдің «Евклидттік емес геометрия» еңбегінде | |
| Л.Эйлердің «Геометрия» еңбегінде | |
| V1 | Геометрия оқулығындағы С деңгейлі тапсырмалар |
| Барлық оқушыларға орындауға міндетті тапсырмалар | |
| Жоғары қиындықтағы тапсырмалар | |
| Қиындығы орташадан жоғары тапсырмалар | |
| Қарапайым бір амалдық тапсырмалар | |
| Дайын формулаға қойып орындауға арналған тапсырмалар | |
| V1 | Оқыту формасына сәйкес тексеру түрлері |
| өзіндік, топтық және рефдәріссивті | |
| жеке, топтық және жаппай тексеру | |
| жеке, өзіндік және жаппай тексеру | |
| топтық, жаппай және жанжақты тексеру | |
| тақырыптық, ағымды және жаппай тексеру | |
| V1 | Үшбұрыш геометриясының негізін салушылардың бірі |
| Фалес Милетский | |
| Л.Эйлер | |
| Г.Александрийский | |
| Пифагор | |
| Лобачевский | |
| V1 | «Вектор» сөзінің мағынасы - |
| бағыттаушы, сілтеуші | |
| тасушы немесе сүйреуші, тасып апарушы | |
| жүгіртпе, тасымалдаушы | |
| апарушы, бағыттаушы | |
| көрсетуші, жол сілтеуші | |
| V1 | Алғашқы теориялық қатаң талдаулар негізіне сүйеніп p санын есептеуді жүргізген ғалым |
| Евклид | |
| Архимед | |
| Пифагор | |
| Фалес Милетский | |
| әл-Каши | |
| V1 | Стереометрия |
| жазықтықтағы геометриялық фигуралардың қасиеттерін зерттейтін геометрияның бөлімі | |
| кеңістіктегі геометриялық фигуралардың қасиеттерін зерттейтін геометрияның бөлімі | |
| геометриялық фигуралардың көлемдерін өлшейтін геометрияның бөлімі | |
| геометриялық фигуралардың аудандарын өлшейтін геометрияның бөлімі | |
| жазықтықтағы координаталық әдісті зерттейтін геометрияның бөлімі | |
| V1 | Негізгі мектептегі геометрия курсының негізгі мазмұндық-әдістемелік бағыттарына жатпайтын: |
| геометриялық фигуралар мен олардың қасиеттерінің бағыты | |
| көпбұрыштар | |
| шамаларды өлшеу бағыты | |
| векторлық-координаталық бағыт | |
| функционалдық бағыт | |
| V1 | Мектепте оқу процесін ұйымдастырудың негізгі формасы |
| Дәріс | |
| Сабақ | |
| Дөңгелек үстел | |
| Семинар | |
| Пікірталас | |
| V1 | Сабаққа қойылатын негізгі талаптар |
| Дербестікті қалыптастыру | |
| Білім беру, даму, тәрбиелеу мақсаттарының бірлігі сақталу керек | |
| Логикалық жүйелілік сақталу | |
| шешім қабылдау бойынша туындаған жағдаятты сезімталдықпен тани білуі | |
| Мамандықты таңдау | |
| V1 | Негізгі мектептегі геометрия курсының негізгі мазмұндық-әдістемелік бағыттарының бірі: |
| Алғашқы функция бағыты | |
| Геометриялық фигуралар және олардың қасиеттері | |
| Функция және оның қасиеттері | |
| Логикалық ойлауды дамыту | |
| Бейнелік ойлауды қалыптасытыру | |
| V1 | 7-сынып геометрия курсында оқылмайтын тақырып: |
| Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы | |
| Пифагор теоремасы | |
| Шеңбер және оның элементтері | |
| Геометрия аксиомалары | |
| Перпендикуляр тузулер | |
| V1 | Оқушылар 7-сынып геометрия курсындағы үшбұрыштар тарауында танысады: |
| Векторлар | |
| Үшбұрыш және оның түрлері | |
| Параллелограмм және оның қасиеттері | |
| Тікбұрышты үшбұрыштар қасиеттері | |
| Векторлардың скаляр көбейтіндісі | |
| V1 | Оқушылар 7-сынып геометрия курсындағы «Түзулердің өзара орналасуы» тарауында танысады: |
| Төртбұрыштар | |
| Параллель түзулер, түзулердің паралельдік белгілері | |
| Геометриялық фигура ұғымы | |
| Параллелограмның белгілері | |
| Геометрияның аксиомалары | |
| V1 | 8-сынып геометрия курсында оқушылар «Төртбұрыштар» тарауын оқу барысында танысады: |
| Пифагор теоремасы | |
| Параллелограмм және оның қасиеттері | |
| Теорема және теореманы дәлелдеу | |
| Шеңбердің теңдеуі, түзудің теңдеуі | |
| Тіктөртбұрыштың, параллелограмның, үшбұрыштың және трапецияның аудандары | |
| V1 | 8-сынып геометрия курсында оқушылар «Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатынастар» тарауын оқу барысында танысады: |
| Үшбұрыштар және олардың түрлері | |
| Пифагор теоремасы | |
| Теорема және теореманы дәлелдеу | |
| Косинустар теоремасы | |
| Тіктөртбұрыштың, параллелограмның, үшбұрыштың және трапецияның аудандары | |
| V1 | 8-сынып геометрия курсында оқушылар «Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі» тарауын оқу барысында танысады: |
| Пифагор теоремасы | |
| Шеңбердің теңдеуі, түзудің теңдеуі | |
| Жазықтықтың теңдеуі | |
| Теорема және теореманы дәлелдеу | |
| Тіктөртбұрыштың, параллелограмның, үшбұрыштың және трапецияның аудандары | |
| V1 | Геометрия оқулығындағы С деңгейлі тапсырмалар |
| Барлық оқушыларға орындауға міндетті тапсырмалар | |
| Жоғары қиындықтағы тапсырмалар | |
| Қиындығы орташадан жоғары тапсырмалар | |
| Қарапайым бір амалдық тапсырмалар | |
| Дайын формулаға қойып орындауға арналған тапсырмалар | |
| V1 | Планиметрия |
| кеңістіктегі геометриялық фигуралардың қасиеттерін зерттейтін геометрияның бөлімі | |
| жазықтықтағы геометриялық фигуралардың қасиеттерін зерттейтін геометрияның бөлімі | |
| геометриялық фигуралардың көлемдерін өлшейтін геометрияның бөлімі | |
| геометриялық фигуралардың аудандарын өлшейтін геометрияның бөлімі | |
| жазықтықтағы координаталық әдісті зерттейтін геометрияның бөлімі | |
| V1 | 10-11 сынып геометрия курсында оқушылар келесі білімдермен танысады: |
| Үшбұрыштардың қасиеттерімен | |
| Кеңістіктік геометриялық фигуралармен | |
| Жазықтықтағы геометриялық фигуралармен | |
| Төртбұрыштардың қасиеттерімен | |
| Векторлардың қасиеттерімен | |
| V1 | 7-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енеді: |
| Төртбұрыштар | |
| Үшбұрыштар | |
| Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар | |
| Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі | |
| Көпбұрыштар | |
| V1 | 7-сыныптағы геометрия пәнінің базалық мазмұнына енеді: |
| Төртбұрыштар | |
| Түзулердің өзара орналасуы | |
| Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар | |
| Векторлар | |
| Көпбұрыштар | |
| V1 | 7-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енеді: |
| Төртбұрыштар | |
| Шеңбер. Геометриялық салулар | |
| Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар | |
| Векторлар | |
| Көпбұрыштар | |
| V1 | 7-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енбейтін тарау: |
| Түзулердің өзара орналасуы | |
| Векторлар | |
| Шеңбер. Геометриялық салулар | |
| Үшбұрыштар | |
| Геометрияның алғашқы ұғымдары | |
| V1 | 7-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енбейтін тарау: |
| Түзулердің өзара орналасуы | |
| Төртбұрыштар | |
| Үшбұрыштар | |
| Шеңбер. Геометриялық салулар | |
| Геометрияның алғашқы ұғымдары | |
| V1 | 7-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енбейтін тарау: |
| Түзулердің өзара орналасуы | |
| Аудан | |
| Шеңбер. Геометриялық салулар | |
| Үшбұрыштар | |
| Геометрияның алғашқы ұғымдары | |
| V1 | 7-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енбейтін тарау: |
| Түзулердің өзара орналасуы | |
| Шеңбердің ұзындығы және дөңгелектің ауданы | |
| Геометрияның алғашқы ұғымдары | |
| Шеңбер. Геометриялық салулар | |
| Үшбұрыштар | |
| V1 | 7-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енбейтін тарау: |
| Үшбұрыштар | |
| Үшбұрыштарды шешу | |
| Геометрияның алғашқы ұғымдары | |
| Шеңбер. Геометриялық салулар | |
| Түзулердің өзара орналасуы | |
| V1 | 8-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енеді: |
| Үшбұрыштар | |
| Төртбұрыштар | |
| Шеңбер. Геометриялық салулар | |
| Векторлар | |
| Көпбұрыштар | |
| V1 | 8-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енеді: |
| Үшбұрыштарды шешу | |
| Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар | |
| Шеңбер. Геометриялық салулар | |
| Шеңбердің ұзындығы және дөңгелектің ауданы | |
| Көпбұрыштар | |
| V1 | 8-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енеді: |
| Үшбұрыштарды шешу | |
| Аудан | |
| Шеңбер. Геометриялық салулар | |
| Векторлар | |
| Көпбұрыштар | |
| V1 | 8-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енеді: |
| Үшбұрыштарды шешу | |
| Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі | |
| Векторлар | |
| Шеңбер. Геометриялық салулар | |
| Көпбұрыштар | |
| V1 | 8-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енбейтін тарау: |
| Төртбұрыштар | |
| Түзулердің өзара орналасуы | |
| Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі | |
| Аудан | |
| Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар | |
| V1 | 8-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енбейтін тарау: |
| Төртбұрыштар | |
| Үшбұрыштарды шешу | |
| Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі | |
| Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар | |
| Аудан | |
| V1 | 8-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енбейтін тарау: |
| Төртбұрыштар | |
| Векторлар | |
| Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар | |
| Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі | |
| Аудан | |
| V1 | 8-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енбейтін тарау: |
| Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар | |
| Көпбұрыштар | |
| Төртбұрыштар | |
| Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі | |
| Аудан | |
| V1 | 9-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енеді: |
| Үшбұрыштар | |
| Векторлар | |
| Шеңбер. Геометриялық салулар | |
| Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі | |
| Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар | |
| V1 | 9-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енеді: |
| Үшбұрыштар | |
| Көпбұрыштар | |
| Шеңбер. Геометриялық салулар | |
| Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі | |
| Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар | |
| V1 | 9-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енеді: |
| Үшбұрыштар | |
| Шеңбердің ұзындығы және дөңгелектің ауданы | |
| Шеңбер. Геометриялық салулар | |
| Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі | |
| Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар | |
| V1 | 9-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енеді: |
| Үшбұрыштар | |
| Үшбұрыштарды шешу | |
| Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі | |
| Шеңбер. Геометриялық салулар | |
| Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар | |
| V1 | 9-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енеді: |
| Үшбұрыштар | |
| Жазықтықтағы түрлендірулер | |
| Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі | |
| Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар | |
| Шеңбер. Геометриялық салулар | |
| V1 | 9-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енбейтін тарау: |
| Көпбұрыштар | |
| Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі | |
| Векторлар | |
| Жазықтықтағы түрлендірулер | |
| Үшбұрыштарды шешу | |
| V1 | 9-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енбейтін тарау: |
| Көпбұрыштар | |
| Аудан | |
| Жазықтықтағы түрлендірулер | |
| Векторлар | |
| Үшбұрыштарды шешу | |
| V1 | 9-сыныптағы геометрия пәнінің базалық білім мазмұнына енбейтін тарау: |
| Көпбұрыштар | |
| Төртбұрыштар | |
| Жазықтықтағы түрлендірулер | |
| Векторлар | |
| Үшбұрыштарды шешу | |
| V1 | 7-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде оқушылар білуі тиіс: |
| Фалес теоремасын | |
| Кесінділерді және бұрыштарды салыстыруды | |
| Кесінді ортасының координаталарының формуласын | |
| Үшбұрыштың орта сызығының анықтамасын және оның қасиеттерін | |
| Пифагор теоремасын және оған кері теореманы | |
| V1 | 7-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде оқушылар білуі тиіс: |
| Үшбұрыштың орта сызығының анықтамасын және оның қасиеттерін | |
| Вертикаль бұрыштардың анықтамасын | |
| Кесінді ортасының координаталарының формуласын | |
| Тікбұрышты үшбұрыштарды шешудің негізгі әдістерін | |
| Аудандарды өлшеу аксиомаларын | |
| V1 | 7-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде оқушылар білуі тиіс: |
| Аудандарды өлшеу аксиомаларын, аудандардың өлшем бірліктерін | |
| Үшбұрыштың анықтамасын, үшбұрыштың түрлерін | |
| Үшбұрыштың орта сызығының анықтамасын және оның қасиеттерін | |
| Тікбұрышты үшбұрыштарды шешудің негізгі әдістерін | |
| Үшбұрыштың төрт тамаша нүктелерінің атауларын | |
| V1 | 7-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде оқушылар білуі тиіс: |
| Аудандарды өлшеу аксиомаларын, аудандардың өлшем бірліктерін | |
| Үшбұрыштар теңдігінің белгілерін | |
| Тікбұрышты үшбұрыштарды шешудің негізгі әдістерін | |
| Үшбұрыштың орта сызығының анықтамасын және оның қасиеттерін | |
| Үшбұрыштың төрт тамаша нүктелерінің атауларын | |
| V1 | 7-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде оқушылар білуі тиіс: |
| Аудандарды өлшеу аксиомаларын, аудандардың өлшем бірліктерін | |
| Теңбүйірлі үшбұрыштың қасиеттері мен белгілерін | |
| Төртбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теореманы | |
| Үшбұрыштың төрт тамаша нүктелерінің атауларын | |
| Үшбұрыштың орта сызығының анықтамасын және оның қасиеттерін | |
| V1 | 7-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде, оқушылар меңгеруі тиіс біліктер: |
| Пропорционал кесінділер салу | |
| Кесінділерге амалдар қолдану | |
| Нүктелердің арақашықтығын осы нүктелердің координаталары бойынша табу | |
| Қабырғалары бойынша үшбұрыштың тікбұрышты болатынын тексеру | |
| Үшбұрыштардың, төртбұрыштардың қабырғаларын, бұрыштарын және аудандарын табу | |
| V1 | 7-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде, оқушылар меңгеруі тиіс біліктер: |
| Нүктелердің арақашықтығын осы нүктелердің координаталары бойынша табу | |
| Үшбұрыштарды кескіндеу және олардың периметрін табу | |
| Пропорционал кесінділерді салу | |
| Қабырғалары бойынша үшбұрыштың тікбұрышты болатынын тексеру | |
| Үшбұрыштардың, төртбұрыштардың қабырғаларын, бұрыштарын және аудандарын табу | |
| V1 | 7-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде, оқушылар меңгеруі тиіс біліктер: |
| Нүктелердің арақашықтығын осы нүктелердің координаталары бойынша табу | |
| Берілген нүкте арқылы берілген түзуге перпендикуляр түзуді жүргізу | |
| Үшбұрыштардың, төртбұрыштардың қабырғаларын, бұрыштарын және аудандарын табу | |
| Қабырғалары бойынша үшбұрыштың тікбұрышты болатынын тексеру | |
| Түзулердің, түзу мен шеңбердің, екі шеңбердің қиылысу нүктесін | |
| V1 | 7-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде, оқушылар меңгеруі тиіс біліктер: |
| Нүктелердің арақашықтығын осы нүктелердің координаталары бойынша табу | |
| Перпендикуляр түзулердің қасиеттерін қолдануға есептер шешу | |
| Қабырғалары бойынша үшбұрыштың тікбұрышты болатынын тексеру | |
| Үшбұрыштардың, төртбұрыштардың қабырғаларын, бұрыштарын және аудандарын табу | |
| Түзулердің, түзу мен шеңбердің, екі шеңбердің қиылысу нүктесін табу | |
| V1 | 7-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде, оқушылар меңгеруі тиіс біліктер: |
| Нүктелердің арақашықтығын осы нүктелердің координаталары бойынша табу | |
| Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысын табу | |
| Қабырғалары бойынша үшбұрыштың тікбұрышты болатынын тексеру | |
| Тіктөртбұрыштың, квадраттың, үшбұрыштың аудандарын табу | |
| Үшбұрыштардың, төртбұрыштардың қабырғаларын, бұрыштарын және аудандарын табу | |
| V1 | 8-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде оқушылар білуі тиіс: |
| Вертикаль бұрыштардың қасиеттерін | |
| Пропорционал кесінділер туралы теореманы | |
| Үшбұрыштың теңдігінің белгілерін | |
| Векторлардың коллинеарлық критерийін | |
| Түзудің бұрыштық коэфициентінің анықтамасын | |
| V1 | 8-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде оқушылар білуі тиіс: |
| Векторлардың коллинеарлық критерийін | |
| Фалес теоремасын | |
| Дөңес көпбұрыштың анықтамасын | |
| Түзудің бұрыштық коэфициентінің анықтамасын | |
| Ұқсас фигуралардың қасиеттерін | |
| V1 | 8-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде оқушылар білуі тиіс: |
| Косинустар теоремасын | |
| Үшбұрыштар орта сызығының анықтамасын және оның қасиеттерін | |
| Доға ұзындығының формуласын | |
| Үшбұрыштар ұқсастығының белгілерін | |
| Дөңес көпбұрыштың анықтамасын | |
| V1 | 8-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде оқушылар білуі тиіс: |
| Синустар теоремасын | |
| Кесінді ортасының координаталарының формуласын | |
| Ұқсас фигуралардың қасиеттерін | |
| Дұрыс көпбұрыштардың анықтамасын | |
| Доға ұзындығының формуласын | |
| V1 | 8-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде оқушылар білуі тиіс: |
| Векторлардың арасындағы бұрыштың косинусының формуласын | |
| Тікбұрышты үшбұрыштарды шешудің негізгі әдістерін | |
| Дұрыс көпбұрыштың қасиеттерін | |
| Сегменттің ауданын есептеу ережесін | |
| Түзудің бұрыштық коэффициентінің геометриялық мағынасын | |
| V1 | 8-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде, оқушылар меңгеруі тиіс біліктер: |
| Вектордың санға көбейтіндісін табу | |
| Пропорционал кесінділерді салу | |
| Түзудің бұрыштық коэффициентін табу | |
| Ұқсас үшбұрыштардың сәйкес элементтерін табу | |
| Шеңбердің ұзындығын және доғаның ұзындығын табу | |
| V1 | 8-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде, оқушылар меңгеруі тиіс біліктер: |
| Ұқсас үшбұрыштардың сәйкес элементтерін табу | |
| Қабырғалары бойынша үшбұрыштың тікбұрышты болатынын тексеру | |
| Түзудің бұрыштық коэффициентін табу | |
| Дұрыс көпбұрыштың төбесіндегі бұрыштарды табу | |
| Шеңбердің ұзындығын және доғаның ұзындығын табу | |
| V1 | 8-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде, оқушылар меңгеруі тиіс біліктер: |
| Ұқсас үшбұрыштардың сәйкес элементтерін табу | |
| Түзулердің, түзу мен шеңбердің, екі шеңбердің қиылысу нүктесін табу | |
| Шеңбердің ұзындығын және доғаның ұзындығын табу | |
| Дұрыс көпбұрыштың төбесіндегі бұрыштарды табу | |
| Векторлардың скалярлық көбейтіндісін табу | |
| V1 | 8-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде, оқушылар меңгеруі тиіс біліктер: |
| Ұқсас үшбұрыштардың сәйкес элементтерін табу | |
| Тіктөртбұрыштың, квадраттың, үшбұрыштың аудандарын табу | |
| Векторлардың скалярлық көбейтіндісін табу | |
| Шеңбердің ұзындығын және доғаның ұзындығын табу | |
| Дұрыс көпбұрыштың төбесіндегі бұрыштарды табу | |
| V1 | 8-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде, оқушылар меңгеруі тиіс біліктер: |
| Ұқсас үшбұрыштардың сәйкес элементтерін табу | |
| Үшбұрыштың тамаша нүктелерін пайдаланып есептерді шешу | |
| Векторлардың скалярлық көбейтіндісін табу | |
| Шеңбердің ұзындығын және доғаның ұзындығын табу | |
| Дұрыс көпбұрыштың төбесіндегі бұрыштарды табу | |
| V1 | 9-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде оқушылар білуі тиіс: |
| Қиюшы жазықтықтың анықтамасын | |
| Дұрыс көпбұрыштардың анықтамасын | |
| Жазықтыққа көлбеудің анықтамасын | |
| Жазықтықтың теңдеуін | |
| Компланар және компланар емес векторлардың анықтамасын | |
| V1 | 9-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде оқушылар білуі тиіс: |
| Қиюшы жазықтықтың анықтамасын | |
| Жазықтықтағы векторлардың перпендикулярлық шартын | |
| Жазықтыққа перпендикулярдың анықтамасын | |
| Жазықтықтың теңдеуін | |
| Компланар және компланар емес векторлардың анықтамасын | |
| V1 | 9-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде оқушылар білуі тиіс: |
| Қиюшы жазықтықтың анықтамасын | |
| Жазықтықтағы векторды санға көбейтудің қасиеттерін | |
| Компланар және компланар емес векторлардың анықтамасын | |
| Жазықтықтың теңдеуін | |
| Жазықтыққа перпендикулярдың анықтамасын | |
| V1 | 9-сынып геометрия курсын оқу нәтижесінде оқушылар білуі тиіс: |
| Қиюшы жазықтықтың анықтамасын | |
| Жазықтықтағы вектордың ұзындығын есептеу формуласын | |
|
 Сейчас читают про:
  8278 8032 |
