Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет» (далее – сеть «интернет»), необходимых для освоения дисциплины (модуля)

12 13 14 15 16 17 18

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1. Базы данных medline, pubmed и др.

2. http://www.stomatolog.ru/

3. http://www.stomfak.ru/

4. www.IPRbooks.ru

5. http://www.studmedlib.ru/book/

6. 5 http://www.stomatolog.ru/

7. http://www.stomfak.ru/

8. http://www.webmedinfo.ru/

9. http://mediclibrary.ru/

10. http://www.rusmedserv.com/

11. http://www.medicus.ru/stomatology/spec/

12. http://www.dentaltechnic.info/index.php.

13. Dental-revue

14. http://www.med-edu.ru/

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Вид учебных занятий	Организация деятельности обучающегося
Лекция	Написание конспекта лекций: кратко, схематично, последовательно фиксировать основные положения, выводы, формулировки, обобщения; помечать важные мысли, выделять ключевые слова, термины. Проверка терминов, понятий с помощью энциклопедий, словарей, справочников с выписыванием толкований в тетрадь. Обозначить вопросы, термины, материал, который вызывает трудности, пометить и попытаться найти ответ в рекомендуемой литературе. Если самостоятельно не удается разобраться в материале, необходимо сформулировать вопрос и задать преподавателю на консультации, на практическом занятии. Уделить внимание следующим понятиям (перечисление понятий) и др.
Практические занятия	Проработка рабочей программы, уделяя особое внимание целям и задачам структуре и содержанию дисциплины. Конспектирование источников. Работа с конспектом лекций, подготовка ответов к контрольным вопросам, просмотр рекомендуемой литературы, работа с текстом (указать текст из источника и др.). Прослушивание аудио- и видеозаписей по заданной теме, решение расчетно-графических заданий, решение задач по алгоритму и др.
Клинические практические занятия	Работа с пациентами. Разбор тематического больного, отработка практических навыков. Работа с историей болезни. Написание истории болезни.
Контрольная работа/индивидуальные задания	Знакомство с основной и дополнительной литературой, включая справочные издания, зарубежные источники, конспект основных положений, терминов, сведений, требующих для запоминания и являющихся основополагающими в этой теме. Решение расчетных задач.
Реферат	Реферат: Поиск литературы и составление библиографии, использование от 3 до 5 научных работ, изложение мнения авторов и своего суждения по выбранному вопросу; изложение основных аспектов проблемы. Ознакомиться со структурой и оформлением реферата. Курсовая работа: изучение научной, учебной, нормативной и другой литературы. Отбор необходимого материала; формирование выводов и разработка конкретных рекомендаций по решению поставленной цели и задачи; проведение практических исследований по данной теме. Инструкция по выполнению требований к оформлению курсовой работы находится в методических материалах по дисциплине.
Подготовка к экзамену	При подготовке к экзамену необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рекомендуемую литературу и др.

ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ (ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ)

На лекционных и практических занятиях используются следующие информационные технологии:

v чтение лекций с использованием слайд-презентаций,

v использование видео- и аудио- материалов (через Интернет),

v использование виртуальных лабораторий, практикумов,

v организация взаимодействия с обучающимися посредством электронной почты, компьютерное тестирование,

v использование фантомов для отработки практических навыков

v дистанционные занятия (Moodle)

v компьютерный класс

ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

Для проведения лекционных занятий: аудитория, компьютер, проектор.

Для проведения клинических практических занятий – клиническая база, аудитория

Общая хирургия, хирургические болезни

Учебная комната для приема и показа больных 1. Столы – 4 2. Стулья – 8 3. Тонометр – 1 4. Фонендоскоп - 1 5. Молоточек неврологический -1

Объём дисциплины (модуля) по видам учебных занятий (в часах) для обучения лиц с ограниченными возможностями и инвалидов

Объём дисциплины	Всего часов	4 семестр	5 семестр	6 семестр
Общая трудоемкость дисциплины	216	36	36	144
Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) (всего) (аудиторная работа):	60	18	18	24
Лекции (всего)	18	6	6	6
Лекции в интерактивной форме обучения	4	1	1	2
Клинические практические занятия (всего)	42	12	12	18
Клинические практические занятия в интерактивной форме обучения	6	2	2	2
Самостоятельная работа обучающихся	120	18	18	84
Вид промежуточной аттестации обучающегося (экзамен)	36	-	-	36