Уровневая модель управленческого процесса. Правовое положение участников образовательного процесса

Организационная структура исполнительских органов управления основана на распределении труда. В сложных организациях труд менеджмента делится по горизонтали и по вертикали.

Заведующая-зам по УВР- зам по АХР

Методист –старший воспитатель

Няня-воспитатель-логопед-физо-музо

1. Низовой уровень. Его составляют менеджеры, имеющие в своём подчинении работников, которые непосредственно выполняют услуги.

Главная задача менеджмента заключается в обеспечении согласования и эффективности работы при оказании услуг (производства продукции). Большую часть времени они расходуют на мотивацию и контроль подчинённых.

2. Высший или институционный уровень составляет менеджмент высшего звена (директора, ректора, заместителя). В их компетенцию входит принятие наиболее значимых решений.

3.  Средний или управленческий уровень. Составляют те, кто вошли в низовой уровень. Это руководители: филиалов, вспомогательных подразделений и др.).

Менеджмент среднего уровня руководству и контролю уделяют больше времени, чем управляющему высшего уровня. При этом отвечают за результатив, эффективность деятельности.

Управленческий уровень – выполняют одинаковые функции. Но обязаности конкретного менеджмента зависят от его места в организ. иерархии.

На каждом уровне управления работа менеджмента по горизонтали, по функц. управления и основным подсистемам предприятия.

Кибернетическая модель управленческого процесса

Сущность управления заключается в том, что субъект управления для достижения цели оказывает управляющее воздействие на объект управления.

Объект управления реагирует на воздействие и меняет своё поведение, затем субъект управления получает информацию о результатах воздействия (обратная связь), перерабатывает её и при необходимости осуществляется новая переработка, при выработке которых учитывается влияние внешней среды организации.