2020-04-07
77
| Подготовительный этап
| ||||||
| № п/п | мероприятие | срок | ответственный | |||
| 1. | Разработка текста проекта | Сентябрь 2019 г. | Михалева А.П. Нелюбина Е.М. | |||
| 2. | Формирование списка участников проекта | Сентябрь 2019 г. | Михалева А.П. | |||
| 3. | Организационная встреча участников проекта | Октябрь 2019 г. | Михалева А.П. Нелюбина Е.М. | |||
| 4. | Представление проекта на заседании ГЭМС | Октябрь 2019 г. | Михалева А.П. | |||
| Этап реализации проекта
| ||||||
| 1. | Обучающее мероприятие: Семинар – практикум: «Смысловое чтение: стратегии, приемы и методы» | Октябрь 2019 г. | Нелюбина Е.М. Фролова Л.Н. | |||
| 2. | Индивидуальная работа участников проекта по разработке заданий по стратегиям смыслового чтения | Ноябрь – декабрь 2019 г. | Участники проекта | |||
| 3. | Семинар-практикум «Работа с текстами и заданиями метапредметной направленности» | Январь 2020 г. | Нелюбина Е.М. | |||
| 4. | Индивидуальная работа участников проекта по переводу текста предметной направленности в метапредметный. | Январь-март 2020 г. | Участники проекта | |||
| 5. | Семинар-практикум «Разработка метапредметных заданий по работе с текстом и критериев оценивания»
| Март 2020 г. | Михалева А.П. | |||
| 6. | Индивидуальная работа участников проекта по созданию собственного текста, метапредметных заданий и критериев для оценивания. | Март-май 2020 г. | Участники проекта | |||
| Рефлексивно-обобщающий этап
| ||||||
| 1. | Круглый стол участников проекта «Презентация собственных наработок педагогов. Подведение итогов реализации проекта» | Май 2020 г. | Михалева А.П. | |||
| 2. | Анализ реализации проекта | Июнь 2020 г. | Михалева А.П. Нелюбина Е.М. | |||
| 3. | Подготовка и выпуск методического пособия «Химия со смыслом» | Июнь 2020 г. | Михалева А.П. Нелюбина Е.М. | |||
| 4. | Подготовка и выдача сертификатов участникам проекта | Июнь 2020 г. | Михалева А.П. | |||
Управление проектом:
- руководитель ГМФ учителей химии ЛГО А.П.Михалева
Техническое задание для руководителя проекта:
- принять участие в определении содержательного минимума по смысловому чтению;
- принять участие в подготовке материалов к проведению практикумов;
- подобрать тексты для работы в учебной группе;
- организовать консультационное сопровождение участников проекта;
- осуществить экспертизу разработанных в учебных группах продуктов;
- принять участие в оценке результатов проекта.
Техническое задание для члена проектной команды:
- изучить предлагаемый теоретический материал;
- принять участие в практикуме по разработке метапредметных текстов;
- предложить собственное видение текста и заданий к нему;
- принять участие в разработке дидактических материалов по теме проекта;
- подготовиться к устному представлению своего методического продукта;
· оформить методический продукт для включения в единый комплекс дидактических материалов.
|
|
|
