2020-04-07
216
Эмоциональное напряжение сопровождается изменением деятельности висцеральных систем. Особенно заметными они становятся в случаях развития реакции рассогласования, например, когда человек вынужден отрицать знакомство со знакомым человеком или предметом. Для выявления этих изменений используют метод полиграфической регистрации.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Убедиться в том, что при эмоциональном напряжении возникают выраженные изменения деятельности висцеральных систем.
ХОД РАБОТЫ: Работу проводят с использованием прибора «Биопак». Исследуемому накладывают электроды для регистрации ЭКГ в 1 отведении, электродермальной активности (ЭДА) на 1 фалангу (-) и 3 фалангу (+) среднего пальца левой руки, датчик дыхательных движений на грудную клетку, заземляющий электрод – на область запястья левой руки. Испытуемому называют 10 произвольно выбранных слов, из которых он выбирает одно, записывает его на листе бумаги и передает лист арбитру. Регистрацию параметров деятельности висцеральных систем осуществляют при перечислении всех 10 слов. Исследуемый после каждого слова должен говорить «Нет». Результаты анализа записей фиксируют в таблице.
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ
Изменения вегетативных показателей
| ПРОЦЕССЫ | СЛОВА | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| ЧСС | ||||||
| ЭДА | ||||||
| ЧД |
ВЫВОД: (Отметьте, какие изменения послужили основанием для определения выбранного исследуемым слова).
РАБОТА № 7. Влияние обстановочной афферентации
На результат целенаправленной деятельности.
(«Практикум …», работа № 7.15, С.274).
ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Убедиться в том, что на результативность целенаправленной деятельности оказывает влияние обстановочная афферентация.
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ.
Таблица результатов однотипной целенаправленной деятельности (ЦНД) в различных условиях.
| ЦНД в позе: | № задачи и ее выражение | Время решения задачи, с | Правильность решения задачи (+ или -) | |
| дискретное | среднее | |||
| Сидя | 1. 2. 3. | |||
| стоя на левой ноге | 1. 2. 3. | |||
ВЫВОД: (Отметить, на какие параметры результата и каким образом влияет афферентное возбуждение от проприорецепторов мышц, которое является одним из компонентов обстановочной афферентации).
РАБОТА № 8. Влияние цели на результат деятельности.
(«Практикум …», работа № 7.14, c.273).
Цель — это предвосхищение результата в сознании.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Убедиться в том, что характер цели влияет на результат деятельности.
РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ
Таблица результатов деятельности в зависимости от характера цели.
| Группа студентов | Цель | Результат |
| 1. Первая | читать по горизонтали | |
| 2. Вторая | читать по вертикали |
ВЫВОД: (Отметить, как влияет на результат деятельности предварительная постановка цели).
РАБОТА № 9. Схема функциональной системы поведенческого акта.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Ознакомиться с основными компонентами ФУС поведения.
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ.
(зарисовать схему ФУС поведенческого акта по П.К. Анохину)
ВЫВОД: (Отметить значение результата деятельности, как системообразующего фактора).
Подпись преподавателя –
ЗАНЯТИЕ № 6 (11) « » __________ 2019
ТЕМА ЗАНЯТИЯ: Боль как ощущение и состояние.
ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ: усвоить знания, необходимые для понимания механизмов следующих процессов:
1. Рецепции и восприятия боли;
2. Формирование болевых ощущений;
3. Реагирования организма на болевые раздражители;
4. Функционирования эндогенных аналгетических систем мозга и регуляции болевой чувствительности.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ
1. Понятие боли, ноцицепции.
2. Классификация боли.
3. Морфо-функциональная характеристика отделов болевой сенсорной системы.
4. Представление о теориях механизма возникновения боли (интенсивности, синхронизации афферентного потока, специфичности, воротного контроля, генераторов).
5. Боль как интегративная реакция организма на повреждающее воздействие раздражителя. Компоненты болевой реакции.
6. Роль таламуса и коры больших полушарий головного мозга в интеграции и анализе болевого возбуждения. Сенсорно-дискриминативный и семантический анализ повреждающего воздействия.
7. Место боли в ФУС сохранения целостности организма. Функции боли.
8. Понятия антиноцицепции и антиноцицептивной системы (АНЦС). Компоненты и функции АНЦС.
9. Уровни АНЦС: система нисходящего тормозного контроля первичных афферентов и первых релейных ядер; лимбико-гипоталамический уровень, влияние коры больших полушарий (вторая соматосенсорная и орбито-фронтальная области).
10. Механизмы АНЦС: 1. по срокам развития (срочный, короткодействующий, длительно действующий, тонический), 2. по локализации (пресинаптический, постсинаптический), 3. по характеру рецепции (ионотропный, метаботропный).
11. Понятие болевого порога. Алгометрия.
СХЕМЫ ПРОТОКОЛОВ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
РАБОТА №1. Определение динамики болевого порога при механической стимуляции.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Убедиться в том, что изменение болевого порога определяется, в основном, взаимодействием ноцицептивной и антиноцицептивной систем.
ХОД РАБОТЫ: На правом (левом) плече с помощью манжеты тонометра, с укрепленными апликаторами, определяют величину болевого порога (БП), при данной механической стимуляции в мм рт. ст. Затем на левом (правом) плече укрепляют эту манжетку и нагнетают воздух до значения на тонометре, которое соответствует величине БП. Оставляют эту манжетку с данной величиной давления на 10 мин. Спустя указанный срок манжетку переносят на правое (левое) плечо и вновь определяют БП, нагнетая в нее воздух. После 10 мин. болевой стимуляции БП может увеличиться, уменьшиться или остаться неизменным по сравнению с исходным. Полученные результаты обсуждаются в терминах взаимодействия ноцицептивной и антиноцицептивной систем в процессе формирования БП.
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ
начальный БП - ;
БП после 10-минутной болевой стимуляции –
ВЫВОД: ( объяснить произошедшие изменения болевого порога с позиции взаимодействия ноцицептивной и антиноцицептивной систем).
РАБОТА №2. Измерение перцептуального компонента ноцицептивной реакции у животных.
(Демонстрация)
ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Ознакомиться с методикой измерения и оценки перцептуального компонента ноцицептивной реакции в экспериментальных условиях.
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ
| № крысы | ЛПРОХ (сек) | |||
| 1 предъявление | 2 предъявление | 3 предъявление | Среднее значение | |
ВЫВОД: ( объяснить произошедшие изменения болевого порога с позиции взаимодействия ноцицептивной и антиноцицептивной систем).
РАБОТА № 3. Анализ функциональной системы, обеспечивающей поддержание целостности биологических мембран и обеспечения аэробных процессов в тканях с участием боли в качестве биологической потребности.
(Описание работы выдается на занятии)
ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Изучить основные звенья ФУС, обеспечивающей поддержание целостности биологических мембран и обеспечения аэробных процессов в тканях с участием боли в качестве биологической потребности.
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ
Схема функциональной системы поддержания целостности биологических мембран и обеспечения аэробных процессов в тканях с участием боли в качестве биологической потребности.
ВЫВОД: (Указать, что является системообразующим фактором в данной функциональной системе.).
