2020-04-20
86
В случае цитирования или ссылок на источники, использованные при выполнении работы, должны быть сноски. Допускается использование постраничных сносок (располагающихся внизу страницы, под строками основного текста в отчерченном колонтитуле) со сквозной нумерацией, тип шрифта Times New Roman, размер шрифта - 10.
3.16 В текстовом документе для наглядности, доходчивости и уменьшения физического объема сплошного текста следует использовать таблицы и иллюстрации (схемы, диаграммы, графики, чертежи, карты, фотографии, алгоритмы, компьютерные распечатки и т.п.).
Иллюстрации следует располагать в документе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.
Иллюстрации должны иметь подрисуночный текст, тип шрифта Times New Roman, размер шрифт - 12, выравнивание по центру, состоящий из слова «Рисунок», порядкового номера рисунка и тематического наименования рисунка, например: Рисунок 3 - Динамика трудозатрат.
|
|
|
Если иллюстрация и пояснение к ней занимает больше половины листа или весь лист, то она выноситься в приложение.
Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения, например: Рисунок А.2 – График безубыточности.
3.17 В текстовом документе таблица является методом унифицированного текста, и такой текст, представленный в виде таблицы, обладает большой информационной емкостью, наглядностью, позволяет строго классифицировать, кодировать информацию, легко суммировать аналогичные данные.
Таблицу помещают под текстом, в котором впервые дана на нее ссылка. Слово «Таблица» и ее номер размещают слева в одной строчке с названием таблицы, тип шрифта Times New Roman, размер шрифт - 12. Нумеруют таблицы арабскими цифрами в пределах всей работы, например: Таблица 1. Если в работе одна таблица, ее не нумеруют. На все таблицы в тексте должны быть приведены ссылки, при этом следует писать слово «Таблица» с указанием ее номера, например: в соответствии с таблицей 1. Таблица с заголовком отделяется от текста снизу и сверху одной свободной строкой.
Заголовки граф таблицы должны начинаться с прописной буквы, а подзаголовки граф - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставятся. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном числе.
При делении таблицы на части и переносе их на другую страницу допускается головку или боковик таблицы заменять соответственно номерами граф и строк. При этом нумеруют арабскими цифрами графы и (или) строки первой части таблицы. Слово «Таблица» указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут «Продолжение таблицы» или «Окончание таблицы» с указанием номера таблицы.
|
|
|
Располагают таблицы на странице обычно вертикально. Помещенные на отдельной странице таблицы могут быть расположены горизонтально, причем головка таблицы должна размещаться в левой части страницы. Как правило, таблицы слева, справа и снизу ограничивают линиями.
Для сокращения текста заголовков и подзаголовков граф отдельные понятия заменяют буквенными обозначениями, установленные стандартами, или другими обозначениями, если они пояснены в тексте или приведены на иллюстрациях, например: L - длина.
При отсутствии отдельных данных в таблице следует ставить прочерк (тире). Цифры в графах таблиц должны проставляться так, чтобы разряды чисел во всей графе были расположены один под другим, если они относятся к одному показателю. В одной графе должно быть соблюдено, как правило, одинаковое количество десятичных знаков для всех значений величин.
Примечания к таблице (подтабличные примечания) размещают непосредственно под таблицей в виде: а) общего примечания; б) сноски; в) отдельной графы или табличной строки с заголовком.
Если таблица занимает более половины листа или весь лист, её следует выносить в приложение
Таблица 5 – Значение коэффициента АВ
| Конечная влажность древесины, % | Начальная влажность древесины, % | |||
| 120 | 110 | 100 | 90 | |
| 22 | 1,07 | 1,00 | 0,874 | 0,84 |
| 20 | 1,12 | 1,66 | 1,00 | 0,93 |
| 16 | 1,26 | 1,20 | 1,14 | 1,07 |
| 12 | 1,43 | 1,37 | 1,31 | 1,25 |
| 10 | 1,55 | 1,49 | 1,43 | 1,36 |
| Конечная влажность древесины, % | Начальная влажность древесины, % | |||
| 80 | 60 | 50 | 40 | |
| 22 | 0,80 | 1,00 | 0,84 | 0,84 |
| 20 | 1,12 | 1,66 | 1,00 | 0,93 |
| 16 | 1,26 | 1,20 | 1,14 | 1,07 |
| 12 | 1,43 | 1,37 | 1,31 | 1,25 |
| 10 | 1,55 | 1,49 | 1,43 | 1,36 |
3.18 Письменная экзаменационная работа должна быть тщательно вычитана и подписана автором и руководителем письменной экзаменационной работы на титульном листе. Работа должна быть сброшюрована или переплетена в составе следующих элементов и в следующей последовательности:
- титульный лист;
- задание на письменную экзаменационную работу;
- отзыв руководителя ВКР.
- содержание;
- введение;
- текст работы;
- техника безопасности и охрана труда;
- список использованной литературы и источников;
- приложения;
Требования к защите письменной экзаменационной работы
4.1 Защита письменной экзаменационной работы включает следующие этапы:
- представление обучающегося членам комиссии секретарем государственной экзаменационной комиссии (ГЭК): зачитывание заключения о выполнении выпускной практической квалификационной работы и производственной характеристики;
- сообщение обучающегося с использованием наглядных материалов и (или) информационных технологий об основных результатах выпускной квалификационной работы (не более 10 минут);
- вопросы членов ГЭК после доклада обучающегося;
- ответы обучающегося на заданные вопросы;
- заслушивание отзыва руководителя.
4.7 Продолжительность защиты одной выпускной квалификационной работы не должна превышать 20 минут.
4.8 Защита письменной экзаменационной работы осуществляется публично, с участием руководителя и в присутствии обучающихся, допущенных к защите.
После публичного заслушивания всех письменных экзаменационных работ, представленных на защиту, проводится закрытое заседание государственной экзаменационной комиссии, на котором обсуждаются результаты прошедших защиту, выносится общая оценка каждому обучающемуся: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно».
4.10 В критерии уровня оценки обучающегося входят:
|
|
|
- полнота выполнения письменной экзаменационной работы в соответствии с заданием;
- выполнение пояснительной записки с учетом требований стандартов, предъявляемым к текстовым документам, наличие в ней необходимых разделов, полнота содержания и последовательность изложения материала;
- обоснованность, логическая последовательность, техническая грамотность, четкость, краткость доклада обучающегося при защите письменной экзаменационной работы;
- обоснованность, логичность, четкость, краткость ответов на дополнительные вопросы членов ГЭК;
- отзыв руководителя на письменную экзаменационную работу.
Оценка «5» ставится, если:
- тема раскрыта полностью в соответствии с заданием; доклад обучающегося изложен в логической последовательности, речь технически грамотна; письменная экзаменационная работа оформлена в соответствии с требованиеми стандартов; ответа на вопросы членов ГЭК четкие, краткие, правильные.
Оценка «4» ставится, если:
- тема раскрыта; доклад обучающегося характеризуется связностью; имеются небольшие неточности в оформлении письменной экзаменационной работы; ответа на вопросы членов ГЭК правильные, но технически не грамотные.
Оценка «3» ставится, если:
- тема раскрыта недостаточно точно, полно; в докладе обучающегося нет четкости, последовательности в изложении мыслей; есть недостатки в оформлении письменной экзаменационной работы.
Оценка «2» ставится, если:
- обнаружено значительное непонимание темы; основная мысль не выражена; в ответе обучающегося нет смыслового единства, связности, материал излагается бессистемно; графическая часть имеет ряд грубых ошибок; письменная экзаменационная работа оформлена не в соответствии со стандартами.
