О дискретности развития

Что особенного можно выделить в процессе развития бабочки? Из рассмотренного примера видно, что жизнь насекомого, как живого сущест­ва, имеет прерывистый, дискретный характер. В стадиях «яичко» и «куколка» насекомое не имеет обмена с внешней средой и только наше знание о после­дующих состояниях насекомого даёт нам основания считать, что это не смерть, а стадия развития. Фактически, на этих стадиях живым является только зародыш, который развивается под оболочкой и осуществляет обмен с веществом, содержащимся внутри неё.

Поэтому развитие насекомого от по­ловой клетки до бабочки не есть жизнь одного организма. С точки зрения внутреннего наблюдателя, то есть того наблюдателя, который мог бы распо­ложиться внутри насекомого и перемещаться вместе с ним из одного облика в другой, жизнь насекомого состоит из жизней трёх независимых друг от друга организмов: половой клетки, гусеницы и бабочки. Каждый из этих организмов проживает под оболочкой свой процесс постепенного разви­тия от зародыша до сформировавшегося качественного состояния, при дости­жении которого оболочка лопается, и организм скачкообразно появляется во внешней среде. Единственное, что связывает эти самостоятельные орга­низмы, так этото, что каждый последующий развивается из вещества, накопленного предыдущим.

Внешний же наблюдатель думает, что он видит перед собой один и тот же объект, который претерпевает метаморфозу (превращение) поскольку объект никуда не исчезает из поля зрения, а просто «скачком» изменяет свой облик.

О  «коридоре развития»

На рис.15 на линии П'-Г'-Б' лежат точки пределов разви­тия половой клетки, гусеницы и бабочки. Далее наступает коллапс промежуточных стадий развития насекомого или смерть самого насекомого.

На линии 2'-4' лежат точки начала развития зародышей гусеницы и бабочки. Далее происходит процесс развития этих зародышей, который состоит в поглощении вещества под оболочкой коллапса и продвижению объекта к очередному пределу развития.

Если линию 2'-4' считать границей начала развития зародышей гусеницы и бабочки, а линию П'-Г'-Б' считать границей пределов их развития, то сам процесс разви­тия, отражаемый графиком на рис. 15, можно сопоставить с траекторией продвижения всего объекта по дороге (коридору развития), ограниченной обочинами в виде линий П'-Г'-Б' и 2'-4'. При этом траектория развития объекта представляет собой зигзагооб­разное (колебательное) движение от одной обочины дороги к другой или, другими словами, от одной стороны «коридора развития» к другой.