Контрольные задания по Вопросу 2

1 2 3

Контрольное задание

(тестовое задание)

Ответ

Самооценка

(по 5-ти бальной шкале)

1. Какова цель перестройки Горбачёва?

2. Каковы итоги перестройки в сфере экономики?

3. Составьте глоссарий по теме «Рыночные реформы 90-х гг.»

4. Каковы положительные черты развития экономики России в 2000-ые годы?

5. Каковы экономические проблемы России?

6. Твой вывод на изложенный материал по 2.5. Что можешь дополнить?

Вопрос 3. Перспективы экономического развития России.

Для решения поставленных задач была предложена экономическая доктрина, которая сочетала идеи упорядоченного рыночного хозяйства и эффективного государственного регулирования. Государству в ней отводилась роль силы, не только обеспечивающей равные для всех правила игры в рыночной экономике, но и осуществляющей координацию всех иных экономических и социальных сил для достижения быстрого и устойчивого социально-экономического развития страны. В экономической доктрине Президента Путина, сформулированной им в его посланиях Федеральному собранию, государство должно было взять на себя роль национального экономического стратега, дирижёра согласованного национального экономического ансамбля.

Основой экономической доктрины стали те преимущества, на которые могла опираться Россия в своём перспективном развитии:

1) богатейшие природные ресурсы (30% мирового природно-ресурсного потенциала);

2) выгодное транспортно-географическое положение в Евразии, в частности транзитность территории (может обеспечить огромные доходы от транзитной транспортировки грузов и энергоносителей по линиям Восток – Запад и Север – Юг);

3) научные и технологические достижения (физика, химия, электроника, производство военная техника, освоение космического пространства, энергетика и др.);

4) система образования (об её уровне свидетельствует востребованность за рубежом российских специалистов и учёных, включая молодых выпускников вузов);

5) человеческий капитал (наличие уникальных научных и конструкторских школ и коллективов, высокий средний уровень образования рабочей силы, низкий уровень заданности и схематизма творческого мышления).

Своего рода выводом могут служить отдельные положения Концепции национальной безопасности РФ.

Угрозы для России: 1) неэффективность и структурная отсталость отечественной экономики…

Ответы на вызовы:

1) диверсификация экономики и развитие современных постиндустриальных отраслей;

2) создание экономики знаний и значительные вложения в человеческий капитал и образование;

3) решение проблемы продовольственной безопасности;

4) создание для всех граждан возможностей для реализации своих навыков и способностей с адекватной и справедливой оплатой их труда => прекращение «утечки мозгов».

Контрольные задания по Вопросу 3.

Контрольное задание

(тестовое задание)

Ответ

Самооценка

(по 5-ти бальной шкале)

1. Какова роль государства в экономической доктрине Президента Путина?

2. Каковы экономические преимущества России?

3. Подведение итогов учебного занятия

(ответить на вопросы (тестовые задания) и провести самооценку усвоенного материала)

Наименование изученного вопроса учебного занятия

Контрольное задание по изученного вопросу

Ответ

Самооценка

(по 5-ти бальной шкале)

1. Кризис советской экономики

Как дефицит государственного бюджета влияет на экономику?

1) уменьшает неравенство в доходах населения

2) увеличивает государственный долг

3) снижает мотивацию к труду

4) приводит к введению льготного налогообложения

Какой смысл экономисты вкладывают в понятие «инфляция»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию об инфляции.

2. Становление современной рыночной экономики России

Что относится к преимуществам открытия внутреннего рынка для иностранных товаров?

1) установление зависимости национальной экономики от иностранных фирм

2) снижение объёмов производства ряда отечественных предприятий

3) увеличение прибылей транснациональных корпораций

4) рост предложения товаров и услуг на внутреннем рынке

3. Перспективы экономического развития России

Основная проблемалюбой экономической системы – проблема

1) модернизации производства

2) ограниченности ресурсов

3) обесценивания денег

4) привлечения к труду всего трудоспособного населения