Записать таблицу в тетрадь

Г.

Тема: Орган зрения и зрительный анализатор.
Ход урока:
I Активизация  опорных знаний.
1.Чем анализатор отличается от органов чувств?
2.Что входит в состав анализатора?
3.В чём выражена специфичность анализатора?
4.Что такое иллюзия и отчего они происходят?
5.Всегда ли правильно отражают наши анализаторы окружающую действительность?
 Изучение нового материала.
Сегодня мы продолжаем изучать анализаторы и органы чувств.
-95 % всех сведений об окружающем мире мы получаем с помощью этого органа
- Про них говорят, что они «зеркало души» и один из драгоценных камней итак, тема нашего урока: «Орган зрения и зрительный анализатор».
1. Положение и строение глаза. 95% всех сведений об окружающем мире человек получает с помощью зрения. Глаза позволяют видеть предметы, их форму, размеры, цвет. Зрение помогает установить, где находится  объект, двигается он или неподвижен, какое до него расстояние. Это дает человеку возможность ориентироваться, вовремя заметить опасность. Глаза позволяют нам читать учебники и книги, рассматривать картины, карты, смотреть кинофильмы и телепередачи. Все виды трудовой деятельности связаны со зрением.
Глаз расположен в углублении черепа- глазнице. Сзади и с боков он защищен от внешних воздействий костными стенками глазницы. В глубине глазнице имеется отверстие, через которое проходит зрительный нерв, сосуды. К глазному яблоку подходят мышцы. Над глазами расположены брови. Глаз окружен веками и ресницами. Слезные железы расположены у наружного края глазницы. Глазное яблоко имеет шаровидную форму. У взрослых его диаметр составляет около 24 мм, а у новорожденных - около 16мм. Снаружи глазное яблоко заключено в белочную оболочку или склеру. Это плотная непрозрачная  ткань белого цвета толщиной около 1мм.В передней части она переходит в прозрачную роговицу. Роговица и веки изнутри покрыты конъюнктивой, слизистой оболочкой. Под склерой расположена сосудистая оболочка глаза. Толщина ее 0,2-0,4мм. Она содержит большое количество кровеносных сосудов. В переднем отделе глазного яблока, сосудистая оболочка переходит в радужную оболочку. Цвет радужной оболочки колеблется  от светло-голубого до темно-коричневого, и даже черного оттенка.
В центре радужной оболочки находится зрачок. Это отверстие, через которое внутрь глаза проникает свет. За зрачком располагается хрусталик. Он имеет форму двояковыпуклой линзы, которая может менять кривизну.  Благодаря изменению кривизны, хрусталик направляет лучи строго на заднюю внутреннюю стенку глаза, которая называется сетчатой оболочкой или сетчаткой. Он, как говорят фотографы, фокусирует изображение на ней.

 Внутренняя часть глаза позади хрусталика заполнена прозрачной желеобразной массой-стекловидным телом, пространство между роговицей и радужкой,  между радужкой и хрусталиком- прозрачной жидкостью. Поэтому внутри глаза свет проходит через однородную прозрачную среду.

Рецепторы сетчатки - светочувствительные клетки, названные из-за их формы колбочками и палочками. Если провести через глазное яблоко зрительную ось, то задняя часть этой оси окажется как раз в центре так называемого «слепого пятна». Это место, где колбочки и палочки вообще отсутствуют.

Выполнить лабораторную работу в тетради.(Выполненную работу прислать мне на почту)

Лабораторная работа № 4

Тема: Определение аккомодации глаза, реакция зрачков на свет.

Цель: Научиться определять аккомодацию глаза, изучить реакцию зрачков на свет.

Оборудование: кусочек черной бумаги с точечным отверстием, фломастер, полиэтиленовая пленка.

Ход работы.

Обнаружение сужения и расширения зрачка.

 Возьмите кусочек черной бумаги с точечным отверстием и посмотрите в него одним глазом. Второй глаз открывайте и закрывайте каждые 2-3 секунды. Объясните, почему отверстие в бумаге то увеличивается, то уменьшается?

Вывод: так как глаза работают парно, а величина зрачка меняется от количества получаемого света, поэтому отверстие в бумаге то увеличивается, то уменьшается.

Принцип работы хрусталика.

Напишите фломастером на прозрачной полиэтиленовой пленке ряд букв. Разверните её перед собой и найдите расстояние, наиболее близкое от глаз, но такое, чтобы буквы были четко видны. Если настроить глаза на буквы, то далекие предметы, видимые сквозь полиэтиленовую пленку, покажутся размытыми. Если же посмотреть на далекие предметы, то размытыми окажутся буквы на полиэтилене. Объясните, от чего это происходит.

Вывод: если мы смотрим вдаль,  хрусталик становится более плоским, если рассматриваем предметы вблизи – более выпуклым. Благодаря этому кажутся размытыми близкие, то далекие предметы кажутся.

Сделать вывод.

Записать таблицу в тетрадь

Элементы строения глаза	Строение	Функции
Брови	Волосы	Отводят пот со лба
Веки	Кожные складки с ресницами	Защита от ветра, пыли, ярких лучей
Слезный аппарат	Слезные железы и слеза, выводящие пути	Увлажнение, отчистка, дезинфекция
Белочная	Наружная плотная оболочка, состоит из соединительной ткани	Защита от механических и химических повреждений, от микроорганизмов
Сосудистая	Сеть кровеносных сосудов: на внутренней стороне слой черного пигмента	Питание глаза, пигмент поглощает световые лучи
Сетчатка	Палочки + колбочки	Восприятие света, преобразованием его в нервные импульсы
Роговица	Прозрачная передняя часть белковой оболочки	Преломляет лучи света
Водянистая влага	Жидкость, находящаяся в передней камере глаза	Пропускает лучи света.
Радужка	Передняя часть сосудистая оболочка с пигментом и мышцами
Зрачок	Отверстие в радужной оболочке	Регулирует количество света при изменении диаметра
Хрусталик	Двояковыпуклая эластичная линза, ресничная мышца	Преломляет и фокусирует лучи света, аккомодация
Стекловидное тело	Прозрачное студенистое вещество	Поддерживает внутриглазное давление, пропускает лучи света
Рецепторы сетчатки	Клетки в форме палочек и колбочек	Палочки-сумерки, форма: колбочки-цвет.

        

       К середине урока ваши глаза устают, поэтому я предлагаю вам несколько нехитрых упражнений, способствующих снятию усталости с глаз. Эти упражнения вы можете делать и дома, когда делаете уроки, находитесь за компьютером или просматриваете телепередачи.

Физзарядка для глаз.

1.Крепко зажмурить глаза, на 3 – 5 сек., а затем открыть их 3 – 5сек. Повторить 6 – 8 раз. Это упражнение укрепляет мышцы век, способствует улучшению кровообращения и расслаблению мышц глаз.

2. Быстрое моргание в течение 10 -15 сек. Способствует улучшению кровообращения.

3. Вращайте глазами, стараясь как можно больше увидеть по сторонам. И глаза быстро «сбросят» усталость.