Класс Тема: «Сейсмически активные области»

 

1. Вспомните, какие сейсмические пояса образовались в пределах Евразии и ее окрестностей.

2. Какие вам известны большие равнины и высокие горы, расположенные в Евразии?

Ознакомитесь с материалом https://geomap.com.ua/ru-g7/837.html

 

Вопрос и задачи

1. Прочитайте параграф 46

2. Выполните все задания по работе с картой на стр. 210

3. Выполните письменно в тетради задания № 1-4 на стр.216 после параграфа.

 

Ответы принести в тетради (если здоров) или прислать в электронном виде или сканкопией на почту vladimirsidorenko2020@mail.ru

 

 

Класс География

Тема: Проблемы и перспективы развития социальной сферы, ее влияние на развитие экономики Донецкого края.

1. Изучить материал Параграф 27, стр.153.162

https://cloud.mail.ru/public/27ci/5KnxX4h8r

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10 Нанесение на контурную карту основных научных и культурных объектов Донецкого региона

(выполнить практическую работу распечатав материал или отдельно на двойном листочке)

https://cloud.mail.ru/public/4Jjf/4uCo54grd

Ответы принести в тетради (если здоров) или прислать в электронном виде или сканкопией на почту vladimirsidorenko2020@mail.ru

 

 

Биология, 9 класс

Тема: Этапы возникновения органического мира на Земле.

- Расшифруйте что здесь написано: е л п а т н а и я м З л е

- Какие ещё вы знаете планеты?

- В чем заключается отличие Земли от других планет?

 - Какие условия необходимы для жизни?

 - Как бы вы сформулировали тему нашего урока?

 

Где могла появиться жизнь на нашей планете? Как вы думаете, почему первыми появились не животные, а растения?

В истории Земли выделяют 6 эр:

катархей (4500 – 3500 млн. лет назад) «ниже древнейшего»;

архей (3500 – 2500 млн. лет назад) «древнейший»;

протерозой (2500 – 534 млн. лет назад) «первичная жизнь»;

палеозой (534 – 248 млн. лет назад) «древняя жизнь»;

мезозой (248 – 65 млн. лет назад) «средняя жизнь»;