Стихотворный режим дня

Вот таким может быть режим дня для малышей, а старшие отряды пусть попробуют придумать его сами.

9:00 Утро. Солнышко встает — спать ребятам не дает.

9:10 Чтобы быть весь день в порядке, надо сделать нам зарядку.

9:30 Умываться, одеваться, на линейку собираться.

9:45 Горн зовет, пора-пора на линейку, детвора.

10:00 Каша, чай, кусочек сыра — вкусно, сыто и красиво. (Что ты ходишь такой грустный? Ждешь в столовой завтрак вкусный?)

10.30 Надо в порядок все привести, в палате убрать и пол подмести.

11.00-13.00. Лишь заслышим зов игры, быстро на улицу выбежим мы. Ждет нас здесь много забав интересных, соревнований, прогулок чудесных. Лучше отряда нет места на свете — знают Воспитатели. Знают все дети. И если ты час посвятишь, сей отряду, будет всем весело. Будут все рады.

13.00 Нас столовая зовет, суп отличный и компот.

14.00-16.00. К нам приходит тишина. Отдыхает детвора.

16.30 Вот уже в который раз повара встречают нас.

18.00 Кто-то любит танцевать, кто-то петь и рисовать, только бездельники час этот маются, а все ребята в кружке занимаются. Если не поленимся сейчас, будет вечер лучше всех у нас. Вместе с отрядом сил не жалей: пой, танцуй, рисуй и клей.

19.00 Ужина время настало и вот — отряд за отрядом к столовой идет.

20.30 Вечером фильм иль дискотека или какая другая потеха, может быть конкурс. А может игра станет сюрпризом для вас, детвора.

23.00 За день мы устали очень, скажем всем: «Спокойной ночи!»

 

Смотрите также на сайте разделы:

Flash Флеш Игры Бесплатно! Играть на сайте Скачать

Мультфильмы скачать бесплатно без регистрации
Музыкальные клипы смотреть онлайн
mp3 Музыка для детей скачать бесплатно
mp3 Аудио Книги Скачать бесплатно
Смешарики смотреть онлайн бесплатно и без регистрации

Источник: http://scenarist.boom.ru/

ОФОРМЛЕНИЕ ОБЩЕЛАГЕРНОГО СТЕНДА.

• Название лагеря
• Девиз лагеря
• Гимн лагеря (не обязательно)
• Эмблема лагеря
• Карта лагеря (где что находится) – не обязательно
• План мероприятий на смену (Карта путешествия, чудо-календарь)
• Штаб лагеря (взрослые и командиры отрядов)
• Режим дня
• Кружки (Творческие мастерские)
• Распорядок на день («Сегодня в лагере», «Здравствуй, новый день»)
• Экран чистоты
• Экран дежурства
• Цветография (что понравилось, что не понравилось, диагностика настроения).
• Победители («Звездный дождь»)
• Законы лагеря
• Календарь памятных дат
• Доска гласности (не обязательно)
• Ступени роста
• Словарь смены (не обязательно)
• Фотостенд («Глаз-алмаз»)
• Информация «Информбюро»

ОФОРМЛЕНИЕ ОТРЯДНОГО МЕСТА И ОТРЯДНОГО УГОЛКА

1. Название отряда, девиз, эмблема, песня.
2. Законы лагеря и отряда.
3. Список отряда (веселый фотомонтаж «Это – мы!», «Разрешите представиться», «Приятно познакомиться»).
4. План на смену («Наша стратегия», «Калейдоскоп наших дел», «Веселыми тропами лета»).
5. План на день («День за днем», «А что у нас?»)
6. Режим дня.
7. Если в отряде есть чередование поручений, в уголке должна быть сделана «вертушка», на подвижной части которой будут написаны поручения, а на неподвижной – имена ребят.
8. Место для официальных поздравлений «Поздравьте меня», «Знайте своих героев», «Ура-ура!»
9. «Боевой карандаш».
10. «Любите эти песни».
11. «Крылатые слова».
12. «Доска объявлений».
13. «Бестолковый словарь»

Правила оформления:

- В оформлении должны быть использованы три-четыре хорошо сочетающихся цвета.

- Яркие чистые цвета аппликации из цветной бумаги гораздо предпочтительнее грязных гуашевых разводов.

- Следуйте принципам газетного листа. Сверху поместите название, эмблему, девиз отряда. Все, что будет помещаться ниже, мысленно разделите на три части. Слева – «передовица» (календарь памятных дат, выдержки из газет), посередине – постоянная информация об отряде, справа – сменная информация. В нижней правой части – «подвал», где помещаются самые «несерьезные» материалы.

- Помочь в оформлении отрядного места помогут следующие способы иллюстрирования:

× красочные, интересные открытки и вырезки из журналов;

× эмблемы, вымпелы и различные сувенирные «безделушки»;

× напыление, которое делается с помощью зубной щетки или жесткой кисти: на оформляемом пространстве раскладываются шаблоны (из бумаги, картона, листья, цветы и т.д.), которые должны заходить друг за друга. Напыление проводится в несколько этапов. Каждый раз «опыляется» все пространство, а шаблоны постепенно удаляются один за другим;

× выдувание: на гладкую бумажную поверхность наносят каплю туши и с помощью трубочки из нее выдувают лучики, ветки, щупальца, кустарники и т.д.;

× граттаж: делается заготовка – плотную бумагу натирают свечой до получения ровного слоя, затем прокрашивают гуашью и дают подсохнуть. Все надписи и рисунки наносятся на поверхность заостренным предметом, а восковую стружку снимают мягкой кисточкой.

Варианты оформления отрядного места:

- стена гласности

- настроение

- лист с рубрикой «А напоследок я скажу»

- творения детей

- «Хочу сказать» или «Мои идеи»

- «Почтовый ящик»

Календарь настроения

1. «Радуга настроения». (На отрядном месте повесить рисунки – дерево, дом или комету с длинным хвостом, а рядом – конвертики с маленькими листочками, кирпичиками, звездочками разных цветов. Каждый вечер ребенок приклеивает к рисунку цвет, соответствующий настроению).

2. «Карта настроения». Каждому ребенку вожатый заготавливает карту на все дни смены (на карте обязательно должно быть указано имя ребенка). Она выглядит так: это таблица из трех столбцов, количество строк соответствует количеству дней смены: посередине вписываются числа смены. С левой стороны от числа ребенок вписывает балл от 0 до 10, который соответствует его настроению на сегодняшний день. А с правой стороны от числа он рисует значок, который отражает причину его настроения. На обороте каждой карты или на отрядном стенде есть таблица, в которой указаны символы и их значения.

Значения символов могут быть следующие:

- знал что-то новое

- работа по микрогруппам

- научил чему-то других

- что-то не получилось

- сделал что-то хорошее для друзей

- сделал что-то хорошее для себя

- общение с друзьями

- нашел друга

- болезнь

- что-то личное

- проблемы в отряде

- кружки

- участие в деле

- природа

- вожатые

- столовая

 

3.«Маятник настроения». Картинка занимается чуть меньше листа ватмана. Маятник – подвижный, например, деревянная рейка, жестко закрепленная вверху. В зависимости от того, в «солнечной» или в «дождливой» части находится настроение, маятник в конце дня отклоняется влево или вправо. Внизу в секторе, до которого отклонился маятник, отмечается число и причина.

4.«Музыкальный тест». Нотный стан. Маленькие нотки. Оценить настроение по восьмибальной системе (от «ми» до «ми»). Нотка прикрепляется на нужном месте. В зависимости от настроения палочка у нотки смотрит вниз (минор) или вверх (мажор). Каждый ребенок выставляет свое настроение. Можно подсчитать тональность всего отряда за день. Принимается цифровое обозначение нот: ми-1, фа – 2, соль – 3 и т.д. Сложите цифровое обозначение нот у каждого и разделите эту сумму на количество детей. Получится результат группы. Посмотрите, куда смотрело большинство ноток, определите характер настроения.

5. «Роза настроения». Выполняется на листе ватмана: вырезается круг с максимальным диаметром. Внутри маленького круга либо рисунок, либо пестрая картинка из журнала, либо эмблема отряда. Остальное пространство делится на сектора, количество которых соответствует количеству дней смены. Вводятся цветовые обозначения:

  красный – восторженное, очень радостное настроение;

  желтый – радостное, светлое, приятное настроение;

  зеленый – спокойное, уравновешенное;

  синий – грустное, печальное тоскливое.

6. «Ночные окна» - на темном фоне рисуются дома (многоэтажки) с окошками. Количество окошек в каждом доме равно дням смены. Ребята закрашивают каждый свое окошко:

  желтый – отличное настроение

  желтый с приспущенными шторками – среднее

  темное окно – плохое настроение

 

Можно дополнять разными фишками:

- горшок с цветком на окошке – у нас в отряде/палате день рождения/победа, призовое место;

- кот на окошке – сегодня наша палата самая чистая;

- паутина – соответственно самая неаккуратная палата.

 

7. «Чайки над морем» - чайки рисуются по количеству дней в смене карандашом

белая чайка – отличный день

серая чайка – хороший день

чёрная чайка – неудачный день

чайка с рыбкой в лапках – победа отряда в мероприятии в лапах у чайки может быть всё что угодно, лишь бы это отражало происходящее в отряде

8. «Закат» - рисуется солнце, погружающееся в море, делится на сектора, которые зарисовываются разными цветами: красным, желтым, темно-бордовым. К концу смены получается очень-очень красивое солнце.

9. «Шарики» - подходит для младших отрядов. Рисуется любой популярный в детском возрасте персонаж, который держит связку шариков. Шарики раскрашиваются в цвета, согласно настроению малышни. Рекомендация: не вводить темные цвета (чёрный, коричневый, серый), заменить их на синий, зеленый, сиреневый. Получается не так красиво, как солнышко, но вполне достойно. На прощание можно детям дарить шарики того цвета, который обозначал «отличный день» с пожеланиями на бумажке внутри.

10. «Смайлики» - самая простая и доступная форма, но симпатичная. Рисуются смайлики – кружочек и два глазика. Каждый вечер дорисовывается ротик – улыбка, равнодушный, грустный, кричащий, улыбка до ушей и т.д. насколько хватит фантазии.

11. «Флаги» - если название отряда похоже на что-то историческое, средневековое (Камелот, например), можно нарисовать замок, и выставлять флаги по зубчатым стенам, получается здорово.

«Цветопись настроения»

• Красный цвет - восторженное настроение;
• оранжевый цвет - радостное;
• желтый цвет - спокойное;
• зеленый цвет - мне все равно;
• черный цвет - плохо, уныние;
• фиолетовый цвет - тревожное, грустно.

Помните, что отрядные уголки могут быть как плоского, так и полуобъемного изображения.

Есть еще один важный момент в жизни отряда – это путевка дня.

Очень часто путевки дня пишут на обычных тетрадных листах, но согласитесь, это довольно скучно. Мы предлагаем вам взглянуть на эту работу несколько иначе. Вот примеры, как можно интересно и со вкусом оформить путевки дня в лагере:

Как оформить школьную стенгазету: лучшие идеи к праздникам.

http://veselajashkola.ru/2014_new_year/kak-oformit-shkolnuyu-stengazetu-luchshie-idei-k-prazdnikam/

 

Далеко не каждому ученику известно о том, как оформить школьную стенгазету. Этот творческий процесс требует соблюдения определенных правил, включения фантазии и творческого подхода.

 

Оформить стенгазету в школе – занятие трудное или легкое? И то и другое. Просто нужно знать основные правила того, как сделать школьную стенгазету, и тогда все получится.

Оформление и содержание – единое целое. Именно стенгазета показывает с максимальной наглядностью какие-либо идеи, кого-то может поощрить, а кого-то — наоборот.

Если газета будет выпускаться регулярно, то желательно сделать одинаковый шрифт и тон заголовка. Весь материал нужно располагать не просто как-то хаотично, а именно по тому, какая была выбрана концепция.

 

Сначала разрабатывается макет будущей стенгазеты. Это может быть примерно так: статьи серьезного содержания располагаются вверху слева, снизу – располагается колонка постоянной тематики, юмористические материалы – справа внизу.

 

У любой газеты должны быть обязательно поля. Это как бы рамка, которая окружает все написанное, которая делает более легким все восприятие материала. У каждой заметки тоже должны быть обязательные поля, никогда нельзя размещать текст плотно друг к другу.

 

Но и рамочек и всяческих украшающих виньеток тоже должно быть в меру. Также не стоит размещать очень много картинок. Бывает стенгазета в форме картинок – это исключение. Именно такую форму газеты хорошо выбрать тогда, когда оформляется, какой либо плакат поздравительного содержания.

 

Для оформления стенгазеты в картинках не обязательно обладать высокими художественными способностями. Можно вполне найти картинки в других газетах или журналах подходящего содержания и вырезать их.

 

Если фантазии мало и времени тоже, то можно в Интернете посмотреть шаблон стенгазеты.