2020-05-12
63Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 51» г. Сыктывкара
| ПРИНЯТО: на Педагогическом совете Протокол №___ от «____» __________2019г. Секретарь ______ Т.В. Княжева | УТВЕРЖДАЮ: Директор МАДОУ «Детский сад № 51» ____________Е.К. Ковалёва «_____»____________2019г. |
ПРОЕКТ К ОСНОВНОМУ
ГОДОВОМУ ПЛАНУ РАБОТЫ
МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«ДЕТСКИЙ САД № 51 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА»
Г. СЫКТЫВКАРА
На 2019-2020 учебный год
-Сыктывкар,2019-
Цель и задачи учебного 2019/2020 учебного года.
Цель: обновление содержания образовательного процесса в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО посредства использования педагогических интерактивных технологий и совершенствование условий, способствующих здоровьесбережению воспитанников.
Задачи:
1. Формировать трудовые действия педагогов по организации познавательно-исследовательской деятельности детей в соответствии с Профстандартом педагога посредством изучения технологий организации познавательно-исследовательской деятельности детей и реализации познавательно-исследовательских проектов.
2. Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов в использовании ИКТ в работе с детьми по всем образовательным областям через разработку интерактивных дидактических игр, викторин, презентаций (создание банка ЭОР)
3. Систематизировать работу педагогов по здоровьесбережению через разработку комплексной программы по здоровьесбережению «Ступеньки к здоровью».
| 2019-2020г.г. | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | ||
| Педсоветы | Педсовет №1 Установочный. (форма проведения - традиционная с использованием презентации) | Педсовет №2. Тематический «Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей (в форме творческого диалога) Ц.: повышение профессиональной компетентности педагогов в области организации познавательно-исследовательской деятельности детей раннего и дошкольного возраста. | |||||
| Задание к ПС |
| Разработка и реализация краткосрочного проекта по познавательно-исследовательской деятельности с детьми раннего и дошкольного возраста | |||||
| Открытые просмотры |
| НОД по познавательно-исследовательской деятельности | |||||
| Формирование необходимых знаний педагогов в соответствии с Профстандартом педагога | Консультация «Профессиональный стандарт Педагога» (Д.) | Консультация «Современные тенденции развития дошкольного образования» (Д.) | Лекция «Основные психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный, личностный» (Д.) | ||||
| Методическая работа по формированию трудовых действий педагогов в соответствии с Профстандартом педагога | Консультация «Организация познавательно-исследовательской деятельности детей» (О.) | Консультации «Опыты в познавательно-исследовательской деятельности дошкольников» (Д.) «Коллекционирование в познавательно-исследовательской деятельности дошкольников» (Д.) Индивидуальные консультации к конкурсу «Воспитатель года -2019» (О.) | Консультации «Путешествие по карте в познавательно-исследовательской деят-ти дошкольников» (Д.), «Путешествие по реке времени в познавательно-исследовательской деятельности дошкольников» (Д.) Индивидуальные консультации по познавательно-исследовательской деят-ти при необходимости (О.) | Круглый стол «Это полезно знать» (О.) | Индивидуальные консультации по темам самообразования (О.) | ||
| Работа творческой группы по разработке программы по здоровьесбережению «Ступеньки к здоровью» | |||||||
| Работа творческой группы по разработке ООП ДО | |||||||
| Работа по взаимо-действию с родителями (законными представителями) | Групповые родительские собрания с участием педагогов допобразования. |
| Реализация проекта ко Дню матери | Тематические родительские групповые собрания | |||
| Выставки, конкурсы | Для детей и родит. (законных представителей) | Дары осени (ДОУ) Интеллектуально-творческий марафон (мун.) Конкурс чтецов (мун.) | Дети и дорога (мун.) Заботливая мама (мун.) КВН по ПДД (подг. группы) (ДОУ) Зигзаг удачи (мун.) | Новогодние самоцветы (ДОУ) Мастерская Деда Мороза (мун.) | Свет рождественской звезды (мун.). Рождественский калейдоскоп (мун.) | ||
| Для педагогов | Воспитатель года – 2019 (ДОУ) | ||||||
| Контроль | обзорный | - РППС – ФГОС ДО. | - Оформление информации в уголке для родителей (законных представителей) и на сайте МАДОУ - НОД по изо деят-ти | -РП воспитателей - Реализация ДПОУ | - Организация и проведение новогодних праздников | - Организация работы по взаимодействию с родителями (законными представителями) | |
| тематический |
| Организация познавательно-исследовательской деятельности с детьми | |||||
| Фронт. |
| Старшие группы | |||||
| итоговый |
| ||||||
| 2019-2020г.г. | февраль | март | апрель | май | ||
| педсоветы | Педсовет №3. Тематический «ИКТ в образовательном процессе» (в форме ярмарки педагогических идей) Ц.: повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по использованию ИКТ в образовательном процессе. |
| Педсовет №4. Итоговый (форма проведения - традиционная с использованием презентации) | |||
| Задание к ПС | Разработка интерактивной игры, викторины, презентации по одной из образовательных областей. |
| ||||
| Открытые просмотры | НОД с использованием ИКТ |
| ||||
| Формирование необходимых знаний педагогов в соответствии с Профстандартом педагога | Изучение «Кодекса профессиональной этики» (Д.) | Квест «Мои знания соответствуют Профстандарту педагога» (О.) | ||||
| Методическая работа по формированию трудовых действий педагогов в соответствии с Профстандартом педагога
| Индивидуальные консультации, семинары-практикумы по освоению ИКТ (О.) Консультация «Создание тематических презентаций для проведения ООД с детьми» (Д.) Консультация «Создание интерактивных игр, викторин для детей» (Д.) Консультация «Использование ИКТ в работе с родителями» (Д.) | Индивидуальные консультации по темам самообразования (О.) | Консультация «Организация и проведение педагогической диагностики освоения детьми ООП МБДОУ» (О.) | Консультация «Планирование и организация работы в летний оздоровительный период» (О.) Индивидуальные консультации по мере необходимости (О.) | ||
| Работа творческой группы по разработке программы по здоровьесбережению «Ступеньки к здоровью». | ||||||
| Работа творческой группы по разработке ООП ДО | ||||||
| Работа по взаимодействию с родителями (законными представителями) | День открытых дверей
| Итоговые групповые родительские собрания | ||||
| Выставки, конкурсы | Для детей и родителей (законных представителей) | Папа и мы спортивны и сильны (мун.) Люблю тебя, мой край родной (мун.) Ошкамошка (мун.) «Мы – поэты родной земли» (мун.) | Лыжня дошколят (мун.). Театральная весна (мун.) «Северная звездочка» (мун.) Папа, мама, я – спортивная семья (ДОУ) | Светлая пасха (мун.). Юные друзья природы (мун.) Пожарные на учениях (мун.) | Радуга талантов (мун.). Эхо войны (Рисуют дети Победу, Открытка ветерану, Герои живут рядом, эстафета) (мун.) Вода ошибок не прощает (мун.). Летняя спартакиада (мун.) | |
| Для педагогов | Воспитатель года -2020 (мун.) | Конкурс мастер-классов (ДОУ) | Палитра мастерства (мун.) | |||
| Контроль | обзорный | -РП воспитателей - Использование ИКТ в образовательном процессе | - Реализация ДПОУ (Кружки потом добавить) | -НОД – группа раннего возраста - НОД по природе | -РППС на прогулке -РП воспитателей | |
| тематический | Организация работы по здоровьесбережению | |||||
| фронтальный |
| |||||
| итоговый |
| Итоговый | ||||
