Методические рекомендации по организации работы обучающихся во время прохождения практики

Приложение 1 Б2.В.02(П) к программе практики

Юриспруденция

Направленность (профиль) – Юриспруденция

Форма обучения – заочная

Год набора – 2016

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ПРАКТИКИ (МОДУЛЯ)

Общие сведения

1.	Кафедра	Гражданского и финансового права
2.	Код и направление подготовки	40.03.01 «Юриспруденция»
3.	Направленность (профиль)	Юриспруденция
4.	Курс, семестр	4 курс, 2 сессия
5.	Вид и тип практики; способ и формы её проведения	Производственная практика, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; непрерывная, стационарная, выездная
6.	Форма обучения	заочная
7.	Год набора	2016

Методические рекомендации по организации работы обучающихся во время прохождения практики.

2.1.Организационный этап: о знакомление с деятельностью учреждения, организации, предприятия и принципами его работы.

       Данный этап начинается с проведения установочной конференции по производственной практике в вузе, с приглашением работодателей и руководителей Практики от МАГУ. В ходе конференции обучающиеся знакомятся с содержанием практики и порядком оформления отчетной документации, а также получают от группового руководителя практики индивидуальное задание. В назначенный срок практиканты являются в учреждения, организации, предприятия, где знакомятся с правами и обязанностями пользователей, с требованиями трудовой дисциплины и проходят инструктаж по соблюдению правил техники безопасности. Беседуют с руководством практики от организации о: направлений деятельности организации; структуре организации; нормативных правовых документов, регламентирующих работу организации; должностных инструкциях.

Руководитель практики от профильной организации согласовывает, а групповой руководитель утверждает индивидуальное задание для обучающегося-практиканта.

 

2.2. Основной этап:  

2.2.1 Участие в работе учреждения, организации, предприятия, выполнение практических заданий.

Задание 1. Составить паспорт предприятия, который должен включать общую характеристику деятельности предприятия (учреждения, организации), в частности, тип предприятия, форму собственности, учредителей, вид деятельности, общую концепцию деятельности предприятия (учреждения, организации). Составить схему организационной структуры предприятия (учреждения, организации), охарактеризовать место юридической службы (юриста) в общей структуре предприятия (учреждения, организации) (схему целесообразно отразить в приложении к отчету).

Задание 2. Проанализировать деятельность места прохождения практики по следующим разделам:

а) охарактеризовать структуру предприятия (учреждения, организации), правила внутреннего распорядка, должностные инструкции, материально-техническое обеспечение, организация рабочих мест, условия труда виде таблицы;

б) показать цели, задачи, основные виды деятельности предприятия (учреждения, организации) виде схемы;

в) показать характер взаимодействия предприятия (учреждения, организации) с другими предприятиями (учреждениями, организациями) видесравнительной таблицы;

г) ознакомиться с оформлением документов, которые ведутся на предприятии (учреждении, организации), в частности, организационная документация, юридические документы, отчётная документация и др. составить один из них.

Задание 3. Подготовить отчёт по итогам практики, пройти её защиту.

Защитить отчет по практике в последний день практики (итоговая конференция) в соответствии с календарным графиком проведения практик, где происходит обмен мнениями, высказываются предложения по вопросу организации и прохождения практики. 

К защите практики допускаются обучающиеся, своевременно и в полном объёме выполнившие программу практики и в указанные сроки, представившие всю отчётную документацию.

Защита практики представляет собой устный отчёт обучающегося-практиканта в виде доклада по итогам прохождения практики, проделанной работы, а также ответы на вопросы преподавателя.

 

1. Задания обучающимся при прохождении практики по получению профессиональных умений и навыков

в органах прокуратуры

Цель практики – углубление, систематизация, обобщение и закрепление теоретических знаний и умений, приобретенных студентами при освоении основной образовательной программы, выполнение конкретных трудовых (служебных) функций в органах прокуратуры; закрепление теоретических знаний по дисциплинам профессионального цикла; освоение трудовых функций в соответствии с требованиями, предъявляемыми к прокурорским работникам.

Практика в прокуратуре начинается со своевременной явки и ознакомления с порядком прохождения практики и распределением студентов к непосредственным руководителям практики.

В процессе практики студенты знакомятся:

- со структурой прокуратуры и ее личным составом;

- с организацией работы прокуратуры;

- с приказами, указаниями Генерального прокурора РФ, методическими рекомендациями Генеральной прокуратуры РФ и прокуратур субъектов РФ по проведению проверок и другим направлениями деятельности прокуратуры;

- с деятельностью прокурора по надзору за исполнением законов и законностью правовых актов, по защите прав и свобод гражданина, по обеспечению участия прокурора в рассмотрении дел судами.

В процессе изучения деятельности прокурора по осуществлению надзора за исполнением законов и законностью правовых актов, соблюдением прав и свобод человека и гражданина, студенты принимают участие в проведении прокурором проверок по исполнению законов, по заданию руководителя составляют справки и проекты актов прокурорского реагирования на нарушения законов: протесты; представления; постановления; предостережения; заявления в суд.

В процессе изучения деятельности прокурора по рассмотрению обращений граждан студенты по поручению руководителя практики отбирают объяснения, составляют запросы об истребовании документов, проекты ответов на обращения и заключений по обращениям.

Студенты присутствуют в судебных заседаниях при рассмотрении гражданских дел. Составляют проекты речей в прениях сторон, заключений прокурора по гражданским делам, апелляционных, кассационных, частных представлений.