Пример оформления схемы скрещивания

Скрещиваются два сорта гороха: один сорт характеризуется желтыми горошинами, а другой – зелеными. Все гибриды первого поколения представлены желтыми горошинами. При скрещивании этих гибридов между собой в их потомстве наблюдается расщепление – 3 части желтых, 1 часть зеленых. Напишите генотипы родительских особей, гибридов первого и второго поколения.

РЕШЕНИЕ.

Результаты решения задачи оформляем в виде схемы скрещивания:

P: ♀ АА х ♂ аа - генотипы

Родители желтые зеленые - фенотипы

G_p: А а

гаметы

F₁: ♀ Аа х ♂ Аа - генотипы

гибриды желтые желтые - фенотипы

G₁: А А

Гаметы а а

F₂: 1 АА: 2 Аа: 1аа - генотипы

гибриды желтые желтые зеленые - фенотипы

ИЛИ

F₂: 3 А- : 1аа - генотипы

гибриды желтые зеленые - фенотипы

Выражение 3А- читается «три – а- большое радикал» и означает, что у особей с доминантным признаком первый аллель всегда А, но второй аллель может быть А или а.

ПРИМЕРЫ ЗАДАЧ

МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ

Моногибридное скрещивание - это такое скрещивание, при котором исследуется наследование одного признака. По умолчанию подразумевается моногенное наследование, то есть за признак А отвечают аллели гена А. В простейшем случае рассматриваются два аллеля: А и а.

Прямое моногибридное скрещивание с полным доминированием.

Задача №1.

Скрещиваются два сорта гороха: один сорт характеризуется пурпурными цветками, а другой – белыми. Все гибриды первого поколения имеют пурпурные цветки. При скрещивании между собой пурпурно-цветковых гибридов у гибридов второго поколения наблюдается расщепление – 3 части пурпурно-цветковых особей: 1 часть бело цветковых. Как наследуется окраска цветков гороха? Напишите генотипы родительских особей, гибридов первого и второго поколения.

Прямое моногибридное скрещивание с неполным доминированием.

Исследуется наследование одного моногенного признака, но ни один из вариантов признака полностью не доминирует над другим.

Задача №2.

Скрещиваются два растения земляники: одно с красными ягодами, другое с белыми. У всех гибридов первого поколения ягоды розовые. При скрещивании этих гибридов между собой во втором поколении наблюдается расщепление. Одна часть растений с красными ягодами: 2 с розовыми: 1 часть с белыми. Объясните результаты скрещивания. Напишите генотипы родителей и их потомков.

Задача №3.

В результате скрещивания черной курицы и белого петуха, были получены горностаевые (крапчатые) цыплята. При скрещивании этих гибридов между собой в их потомстве наблюдалось расщепление – 1 часть – черные, 2 части – горностаевые, 1 часть – белые. Как наследуется окраска оперения у кур в данном случае? Напишите генотипы родительских особей, гибридов первого и второго поколения.

Возвратное скрещивание (бэк-кросс) при полном доминировании.

Гибриды первого поколения скрещиваются с одной из родительских особей, гибриды, полученные в результате возвратного скрещивания, обозначаются Fb.

Задача №4.

При скрещивании чистопородных коричневых и серых норок все гибриды F₁ – коричневые, затем эти гибридные коричневые норки скрещиваются с серыми. В их потомстве наблюдается расщепление – 1 часть коричневые: 1 часть серые. Объясните результаты скрещивания. С какой целью можно применять подобные скрещивания?

Задача № 5.

Красно-пестрые коровы скрещиваются с черно-пестрым быком. Все F₁ черно-пестрые. Гибридные особи вновь скрещиваются с тем же черно-пестрым быком. Какой результат можно ожидать в этом случае?

Задача №6.

При скрещивании черных мышей и мышей-альбиносов все гибриды первого поколения – черные. Полученных гибридов скрестили с альбиносами. В результате такого скрещивания были получены черные мыши и мыши-альбиносы в соотношении 1:1. Объясните результаты скрещивания. С какой целью можно применять подобные скрещивания?

Задача №7.

У кур оперенные ноги – признак, который встречается довольно редко. В одном из хозяйств приобрели петуха с оперенными ногами и скрестили его с нормальными курами. Все гибриды первого поколения имели оперенные ноги. Что нужно сделать для того, чтобы вывести породу кур с оперенными ногами? Докажите это схемой скрещивания.

Количественные задачи на моногибридное скрещивание.

В этом типе задач рассматривается статистический характер законов Менделя.

Задача №8.

Форма семян у гороха определяется геном R. Скрещиваются два сорта гороха: с гладкими и морщинистыми семенами. В F₁ было получено 22 растения с гладкими семенами. В результате самоопыления гибридов было получено 118 гладких и 32 морщинистые горошины. Объясните полученные результаты.

Задача №9.

У плодовой мушки дрозофилы серая окраска тела доминирует над черной. За черную окраску тела отвечает рецессивный аллель гена В. При скрещивании серой и черной особи было получено 56 черных и 44 серых мух. Объясните полученные результаты.

Дигибридное скрещивание с полным доминированием.

Исследуется наследование двух признаков, не сцепленных между собой, причем, один из альтернативных вариантов каждого признака полностью доминирует над другим.

Пример 1.

Скрещиваются два сорта гороха: пурпурно-цветковый высокий и бело-цветковый карликовый. Все гибриды первого поколения - пурпурно-цветковые высокие. При скрещивании этих гибридов между собой во втором поколении наблюдается расщепление - 9 частей пурпурно-цветковые высокие: 3 части пурпурно-цветковые карликовые: 3 части бело-цветковые высокие: 1 часть бело-цветковые карликовые.

Как наследуются окраска цветков и высота растений у гороха? Напишите генотипы родительских особей» гибридов первого и второго поколения.

Решение.

Рассматривается совместное наследование окраски цветков (признак А) и высота растений (признак В) у гороха. Поскольку все гибриды первого поколения (F1) единообразны, то исходные особи (Р) были гомозиготны и по окраске цветков, и по высоте растений (следствие из 1 -го закона Менделя). Поскольку все F1(гетерозиготы) были пурпурно-цветковые высокие, то пурпурный цвет доминирует над белым, а высокий рост - над карликовым (следствие из определения доминантности). Тогда (подразумевая моногенное наследование) можно предположить, что у гороха пурпурная окраска цветков определяется аллелем А, белая окраска - аллелем а, высокий рост - аялелем В, карликовый рост - аллелем b.

В F2 бело-цветковые растения составляют

бело-цветковые = 3+1 = 4 = 1

все 9+3+3+1 16 4

часть особей, и карликовые растения

карликовые = 3+1 = 4 = 1

все 9+3+3+1 16 4 часть особей.

Таким образом, второй закон Менделя выполняется для каждого рецессивного признака. Следовательно, наше предположение о моногенном наследовании окраски цветков и высоты растений у гороха в данном случае оказывается справедливым.

Результаты решения задачи оформляем в виде схемы скрещивания:

Р: ♀ ААВВ X ♂ ааbb

' пурпурно- бело-

цветковые цветковые

высокие карликовые

С_Р: АВ аb

F1: ♀ АаВb X ♂ АаВb

пурпурно- пурпурно-

цветковые цветковые

высокие высокие

G1: АВ АВ

Аb Аb

аВ аВ

аb а b

Для нахождения возможных сочетаний гамет и аллелей (зигот) составляем решетку Пённета:

Гаметы	Отцовские
Материнские	АВ	Аb	аВ	аb
АВ	AABB пурпурно-цветковые высокие	ААВb пурпурно-, цветковые высокие	АаВВ пурпурно-цветковые высокие	АаВb пурпурно-цветковые высокие
Ab	ААВb пурпурно- цветковые высокие	ААbb пурпурно-цветковые карликовые	АаВb пурпурно-цветковые высокие	Ааbb пурпурно-цветковые карликовые
аВ	АаBB пурпурно- цветковые высокие	АаВb пурпурно-цветковые высокие	ааВВ бело-цветковые высокие	ааВb бело-цветковые высокие
аb	АаВb пурпурно-цветковые высокие	Ааbb пурпурно-цветковые карликовые	ааВb бело-цветковые высокие	Ааbb бело-цветковые карликовые