2020-05-11
86
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Северо-Кавказский государственный институт искусств»
Кафедра «Культурология»
Эссе
ПО дисциплине «Технологические основы СКД», «Технологии менеджмента СКД»
Тема: __________________________________________
__________________________________________
Выполнил: студент(ка)
____курс ____ группа
___________факультет
____________________
Ф.И.О.
Научный руководитель:
___________________
Ф.И.О.
Нальчик – 2020
Приложение 2
ТЕМАТИКА ЭССЕ по дисциплине«Технологические основы СКД»,
1. Организация свободного времени (дошкольников, младших школьников, подростков, старшеклассников, молодёжи, людей среднего возраста, пожилого возраста).
2. Проблемы и способы их решения в сфере организации свободного времени (детей, подростков, молодёжи, людей среднего возраста, пожилого возраста).
|
|
|
3. Учреждения детского отдыха и оздоровления в сфере организации свободного времени.
4. Формы проведения летнего отдыха.
5. Оздоровительно-образовательное учреждения как тип социально-культурной системы.
6. Игра как часть организации отдыха детей и подростков.
7. Социально-культурная реабилитация детей и подростков.
8. Социально-культурные технологии профилактика девиантного поведения подростков.
9. Социально-культурный потенциал семейных увлечений.
10. Роль туризма в организации досуга современной семьи.
11. Совместное творчество детей и родителей.
12. Семья как социально-культурный институт.
13. Социально-культурная политика в отношении пожилых людей.
14. Культурно-досуговые предпочтения (детей, подростков, молодёжи, людей среднего возраста, пожилого возраста).
15. Формы образования взрослых.
16. Волонтёрство в социальной работе России.
17. Мода и фетиши в молодёжной среде.
18. Неформальные организации молодёжи.
19. Программно-целевой метод борьбы с наркоманией.
20. Организация досуговой деятельности в (домах интернатах, учреждениях дополнительного образования).
Темы эссе по «Технологии менеджмента СКД»
1. Опыт разработки целевых комплексных программ в городе или районе.
2. Анализ долгосрочных планов и программ в учреждении или организации социокультурной сферы.
3. Целевые комплексные программы для различных слоев населения. Проблемы и тенденции.
4. Характеристика проектов и программ в вашем учреждении культуры.
5. Объекты социокультурного проектирования. Общая характеристика.
6. Объекты социокультурного проектирования (на выбор).
|
|
|
7. Социально-культурная деятельность как объект проектирования.
8. Культура как объект социокультурного проектирования.
9. Народное творчество, промыслы им ремесла как объект разработки социокультурных проектов.
10. Системный подход и его применение в СКП.
11. Ситуационный подход и его применение в практике СКП.
12. Социокультурная проблема как объект проектирования.
13. Сущность, цели и задачи социально-культурного проектирования.
14. Культурное пространство региона как объект проектирования.
15. Национально-культурный ландшафт как объект проектирования.
16. Разработка проектов культурных акций (конкурсов, фестивалей, шоу-программ).
17. Социально-культурное проектирование в работах И.В. Бестужева – Лады, Г.М.Бирженюка, А.П.Макарова и др. (анализ литературы).
18. История СКП в вашем районе, городе (XIX – XX вв.).
19. Принципы СКП. Общая характеристика.
20. Технология разработки планов, ЦКП и проектов.
