Выводы по главе стр. 91

2. § 23, стр. 99 – 101, в. 1 – 6 - устно

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «банк»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о любой функции центрального банка, и одно предложение, раскрывающее роль банков в деятельности фирм.

__________________________________________________________________

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Банк как финансовый институт». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Подготовиться к контрольной работе по теме «Банки и банковская система»

Подготовить сообщение об истории возникновения денег, представить в виде презентации.

Проверьте свои знания:

Являются ли следующие утверждения верными? Ответьте «да» или «нет».

1.1. Если Центральный банк повышает норму обязательных резервов, то темп инфляции замедляется _________

1.2. Избыточная денежная масса в стране вызывает инфляцию спроса ______

1.3. Повышение Центральным банком нормы банковского резерва приводит к уменьшению величины депозитного мультипликатора и увеличивает предложение денег _______

1.4. Продажа Центральным банком на открытом рынке государственных ценных бумаг ведет к сокращению денежной массы _______

Выберите единственно правильный вариант ответа.

2.1. Норма резервирования…

а) в России устанавливается органами законодательной власти

б) представляет собой сумму, удерживаемую при получении вкладчиком процента по депозиту и перечисляемую в доход государства

в) может повлиять на уровень цен в стране

г) для конкретного банка зависит от суммы, выдаваемой этим банком в виде кредитов

2.2. Если в экономике усиливается инфляция, то, скорее всего, Центральный банк:

а) снизит норму обязательных резервов

б) увеличит норму обязательных резервов

в) расширит предоставление кредитов коммерческим банкам

г) не предпримет никаких действий, так как не обязан контролировать инфляционные процессы в стране

2.3. При поступлении вклада на сумму 300 000 руб. банк отчислял в обязательные резервы 45 000 руб. После изменения Центральным банком резервных требований банку пришлось отчислять с такого же вклада 54 000 руб. Это означает, что Центральный банк:

а) снизил норму обязательных резервов с 20% до 15%

б) повысил норму обязательных резервов с 18% до 24%

в) снизил резервные требования с 18% до 15%

г) увеличил резервные требования с 15% до 18%

2.4. Какое из приведенных ниже утверждений не соответствует действительности?

а) банки предоставляют свои услуги с целью получения прибыли

б) банки принимают вклады исключительно в целях обеспечения их сохранности

в) сумма выдаваемых банком ссуд ограничена нормой обязательного резервирования

г) привлечение вкладов и выдача кредитов – важнейшие функции коммерческих банков

2.5. Максимальное количество денег, которые могут создать коммерческие банки, зависит от спроса на кредиты и от:

а) количества наличных денег на руках у населения

б) нормы обязательного резервирования

в) количества золота и серебра в хранилищах банка

г) количества наличных денег, выпускаемых Центральным банком

2.6. Диана Денежкина вложила 10 000 руб. на счет в коммерческом банке. Какое максимальное количество денег может быть создано банковской системой на основе этого вклада при 20% норме обязательного резерва:

а) 2 000 руб. б) 8 000 руб. в) 12 000 руб. г) 40 000 руб.

№ урока 45

Контрольная работа № 4 по теме «Банки и банковская система»

Тема 9: «Деньги. Денежное обращение. Инфляция»

№ урока 46

Тема: «Мир денег»

1. Говоря о банковской системе мы говорили о деньгах, о видах денег. А что такое деньги?

а) нам известно, что первоначально человек вел натуральное хозяйство, обеспечивая себя всем необходимым самостоятельно, затем возникает специализация (основа хозяйственной жизни человека, двигатель развития экономики), вызвавшая возникновение излишков и необходимость обмена этими излишками

Бартер - _________________________________________________________

1. Натуральное хозяйство – каждый обеспечивает себя всем необходимым сам. 2. Бартер – необходимо найти взаимовыгодный обмен 3. Появление денег, позволяющих А) служить средством обмена Б) измерить стоимость товара В) служить средством сбережения

Скотовод - мясо Горшечник - посуда

Фермер – овощи, фрукты Рыбак - рыба

б) Деловая игра «Бартер».

Есть товар, который в избытке, хочется получить другой товар в обмен на свой.

Задача: получить тот товар, который указан на карточке в обмен на свой.

Выводы: 1. ________________________________________________________

2. ________________________________________________________

3. ________________________________________________________

в) Деловая игра «Торговля».

Есть товар, который вы можете продать и купить то, что необходимо.

Задача: продать свой товар и купить как можно больше другого товара.

Выводы: 1. ________________________________________________________

2. ________________________________________________________

3. ________________________________________________________

2. а) Конечно, деньги не сразу стали такими, какими мы привыкли их видеть.

Существует две концепции происхождения денег: рационалистическая и эволюционная. Первая объясняет происхождение денег как итог соглашения между людьми, убедившимися в том, что для товарообмена необходимы специальные инструменты. Согласно второй концепции, деньги появились в результате эволюционного процесса, который помимо воли людей привёл к тому, что некоторые товары выделились из общей товарной массы и заняли особое место в товарообмене, выполняя роль всеобщего эквивалента.

б) краткая историческая справка

в) все, что исполняло роль денег, должно было обладать особыми качествами:

1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

3. ____________________________________________________________

4. ____________________________________________________________

5. ____________________________________________________________

6. ____________________________________________________________

(7.) ____________________________________________________________

г) Так что же такое деньги?

Деньги - __________________________________________________________

__________________________________________________________________