| Предмет
| Ф.И.О педагога
| класс
| дата
| Тема урока
| Учебник
(стр.,§)
| Задания
для
дистанционного
обучения
(для тех, у кого нет Интернета ит. Д)
| Задания для
электронного
обучения
| Сроки
выполнения
| Электронная почта
педагога.
Телефон
|
| Литература
| Изотова Ю.А.
| 9
| 20.04
| В.П. Астафьев р. «Царь- рыба»
|
| Задания по учебнику выполнять обязательно
Выполнить тест на знание текста письменно:
1.На какой реке жил и писал свои произведения Виктор Петрович Астафьев?
1. Ангара 2) Обь 3) Енисей 4) Волга
2.Как к Игнатичу относились в деревне?
1)Уважали и побаивались 2) Не любили 3) Не уважали, смеялись над ним
4) равнодушно
3. О ком сказано: «…хозяин под стать своей лодке: прибранный, рыбьей слизью
не измазанный, мазутом не пахнущий» 1)Игнатич – герой рассказа 2) брат его Командор 3) автор- рассказчик 4) механик Дамка
4.Как относился Игнатич к односельчанам?
1) равнодушно 2) с любовью 3) не любил их 4) с долей снисходительности и превосходства
5. Чей это дом?«… лучший в поселке дом, небольшой, зато самый красивый, с верандочкой, с резными наличниками, с весело выкрашенными ставенками, с палисадником под окнами, в котором росли малина, черемуха, цветки ноготки, мохнатые маки и неизвестные здешнему народу шаровидные цветы, корни которых похожи на брюковки».
1) Игнатича 2) его брата 3) его соседа 4) Игнатич только мечтал о таком доме
6. Кто кому кричал: "Не-на-ави-и-ижу-у-у! – взвыл ______________ и, отбросив
ружье, затопал сапогами, топтал рыбу так, что хрястало под подошвами: – Сгинь! Пропади! Застрелю!.."
1) Игнатич Командору 2) Командор Игнатичу 3) Игнатичу его сосед 4) Командор своей жене
7. Почему между братьями была вражда?
1) Игнатич ненавидел Командора и завидовал ему
2) Командор ненавидел брата и завидовал ему
8. Чья жена не могла показать глаз на улицу и ругала мужа: «– Ты че, совсем уж
залил оловянные шары! – наступала она на мужа. – Совсем выволчился! Мало тебе дочери, кровинки! Брата родного свести со свету готов! Давай уж всех нас заодно...»
1) Игнатича 2) Командора
9. Чем занимался Игнатич?
1) рыбнадзором 2) был лесничим 3) браконьером 4) милиционером
10 Какую рыбу ловили на реке?
1. Щуку 2) сома 3) осетра 4) форель
11. Кто говаривал Игнатичу такие слова про Царь-рыбу:«…лучше отпустить ее, незаметно так, нечаянно будто отпустить, перекреститься и жить дальше, снова думать об ней, искать ее»?1)Отец 2) Мать 3) Дедушка 4) учительница
12. Что сделал Игнатич, поняв, что не справляется с царь-рыбой?
1) выстрелил в нее 2) стукнул кулаком в лоб 3) стукнул в лоб обухом топора
4) перекрестил
13. Чем ответила ему царь-рыба?
1) убила его 2) ударила в лодку и сбросила его за борт
3) заговорила человеческим голосом
14. На что надеялся Игнатич?
1) что его найдут рыбнадзорщики и спасут 2) что придет брат и поможет ему
3) ни на что не надеялся
15. «И из-за нее, из-за этакой гады забылся в человеке человек! __________ его обуяла!» Вставьте пропущенное слово
1) злоба 2) зависть 3) жадность 4) гордость
16. "А ешли у вас, робяты, за душой што есь, тяжкий грех, срам какой,
варначество – не вяжитесь с царью-рыбой, попадется коды – отпушшайте
сразу. Отпушшай-те, отпушшайте!.. Ненадежно дело варначье". Кто так советовал малому Игнатичу?
1)Отец 2) Мать 3) Дедушка 4) учительница
17. «Но не зря сказывается: женщина – тварь божья, за нее и суд, и кара особые» Перед кем чувствует особую вину Игнатич?
1) Перед женой 2) перед покойной племянницей 3) перед изнасилованной и оскорбленной Глашей 4) перед матерью
18. Верил ли Игнатич в Бога?
1) не задумывался он над этим 2) Икон дома не держал, в Бога не веровал, над дедушкиными наказами насмехался. 3) верил и надеялся на Его помощь
19. Отчего ушла царь-рыба, не утянув за собой Игнатича?
1) рыба отдохнула от борьбы, набралась сил 2) Игнатич смог победить рыбу
3) Игнатич осознал свой грех, признал кару за него справедливой, искренне попросил прощения
20. Освобождение от чего испытал Игнатич в финале рассказа?
1) от рыбы 2) от страха смерти 3) от сети, в которой запутался 4) от греха.
|
| До 22.04
| Alieksandrizotov@yandex.ru
|
| химия
| Зиновкина Т.Н.
| 9
| 20.04.20
| Обобщение по теме «Неметаллы»
| п.18-35
| Повторить п.18-35, выполнить задания – внизу расписания
| https://resh.edu.ru,
химия9 класс
| 20.04.2020
Общение в чате
| zinovkina56@mail.ru
|
| алгебра
| Венскович А.С.
| 9
| 20.04.20
| Повторение
|
|
| 1.Решать Проверочные Работы на я классе и на учи.ру (логины и пароли с я класса у кл.руководителя)
2. выйти по ссылке и решить
https://edu.skysmart.ru/student/zovehafeme (можно с любого устройства)
| До 21.04.20
Общение в чате
и по почте
оценки будут выставляться после срокоа окончания работ
| alinka1957@yandex.ru
|
| История
| Костюшова Е.Д.
| 9
| 20.04.2020
| СССР после войны
| Название: История России 9 класс. XX - начало XXI века Автор(ы): А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, М.Ю.Брандт
§
| Задание на 2 урока!
§ 35, 36, 37, 38 – прочитать и УСТНО ответить на вопросы в конце параграфа (ничего писать не нужно!)
| Видеоуроки
https://interneturok.ru/lesson/istoriya-rossii/9-klass/vosstanovlenie-sssr-posle-velikoy-otechestvennoy-voyny-1945-1953-gg/vosstanovlenie-ekonomiki-sssr-v-1945-1953-gg
https://interneturok.ru/lesson/istoriya-rossii/11-klass/sssr-posle-voyny-1945-1953/protivorechiya-duhovnoy-zhizni
https://interneturok.ru/lesson/istoriya-rossii/9-klass/vosstanovlenie-sssr-posle-velikoy-otechestvennoy-voyny-1945-1953-gg/ideologiya-i-kultura-sssr-v-poslevoennyy-period
https://interneturok.ru/lesson/istoriya-rossii/9-klass/vosstanovlenie-sssr-posle-velikoy-otechestvennoy-voyny-1945-1953-gg/vneshnyaya-politika-sssr-v-1945-1953-gg
| Выполнить к 24.04.
| Адрес электронной почты:
el.dolganova2016@yandex.ru
Страница ВКонтакте:
https://vk.com/elenadm2015
|
| физика
| Харламов Ю.А
| 9
| 20.04.20
| Магнитный поток
| п.42
| Ответить на вопросы и упр.39
посмотреть видеоурок.
| https://www.youtube.com/watch?v=E8ciWR41VKs
| 20.04.20
| harlampyi@gmail.com 89214593839
|
| История
| Костюшова Е.Д.
| 9
| 20.04.2020
| СССР после войны
| Название: История России 9 класс. XX - начало XXI века Автор(ы): А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, М.Ю.Брандт
§
| Задание на 2 урока!
§ 35, 36, 37, 38 – прочитать и УСТНО ответить на вопросы в конце параграфа (ничего писать не нужно!)
| Видеоуроки
https://interneturok.ru/lesson/istoriya-rossii/9-klass/vosstanovlenie-sssr-posle-velikoy-otechestvennoy-voyny-1945-1953-gg/vosstanovlenie-ekonomiki-sssr-v-1945-1953-gg
https://interneturok.ru/lesson/istoriya-rossii/11-klass/sssr-posle-voyny-1945-1953/protivorechiya-duhovnoy-zhizni
https://interneturok.ru/lesson/istoriya-rossii/9-klass/vosstanovlenie-sssr-posle-velikoy-otechestvennoy-voyny-1945-1953-gg/ideologiya-i-kultura-sssr-v-poslevoennyy-period
https://interneturok.ru/lesson/istoriya-rossii/9-klass/vosstanovlenie-sssr-posle-velikoy-otechestvennoy-voyny-1945-1953-gg/vneshnyaya-politika-sssr-v-1945-1953-gg
| Выполнить к 24.04.
| Адрес электронной почты:
el.dolganova2016@yandex.ru
Страница ВКонтакте:
https://vk.com/elenadm2015
|
2020-05-21
115
