По историческим вопросам высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке

Тест Эпоха Брежнева.

1. Договор о запрещении испытаний ядерного оружия в атмосфере, космосе и под водой был подписан, когда руководителем СССР был

	1)	И.В. Сталин
	2)	Н.С. Хрущев
	3)	Л.И. Брежнев
	4)	М.С. Горбачев

2.Какое из нижеперечисленных событий произошло раньше всех других?

	1)	начало реформы А. Косыгина
	2)	отстранение Н. Хрущева от власти
	3)	начало массового освоения целинных земель
	4)	первый полет человека в космос

Прочтите отрывок из статьи историка Р.А. Медведева и напишите фамилию руководителя СССР, о котором идет речь.

«После смещения Хрущева высший партийно-государственный аппарат уже не хотел слишком сильного лидера. Эти люди хотели более спокойной жизни… стабильности в своем положении и уверенности в будущем… (Их) вполне устраивал именно слабый и доброжелательный руководитель, не обладавший ни сильным интеллектом, ни сильной волей. Эта жажда стабильности и выдвинутый (им) лозунг «стабильности» полностью совпадали…»

4.Что было одной из причин роста показателей промышленного развития СССР во второй половине 1960-х гг.?

	1)	образование совнархозов
	2)	отказ от планового развития промышленности
	3)	проведение экономической реформы А.Н. Косыгина
	4)	распространение стахановского почина в промышленности

5.Какое из названных событий произошло в период брежневского «застоя»?

	1)	принятие постановления об упаднических явлениях в советской музыке
	2)	открытие театра «Современник»
	3)	принятие постановления о журналах «Звезда» и «Ленинград»
	4)	исключение из Союза писателей и изгнание из страны А.И. Солженицына

6.В какие годы СССР помогал Демократической Республике Вьетнам в борьбе с американской агрессией?

	1)	начале 1950-х гг.
	2)	середине 1960-х – начале 1970-х гг.
	3)	конце 1970-х – конце 1980-х гг.
	4)	конце 1990-х гг.

7.Из международного документа «Государства-участники [Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе] будут уважать суверенное равенство и своеобразие друг друга, а также все права, присущие их суверенитету и охватываемые им, в число которых входит, в частности, право каждого государства на юридическое равенство, на территориальную целостность, на свободу и политическую независимость. Они будут также уважать право друг друга свободно выбирать и развивать свои политические, социальные, экономические и культурные системы, равно как и право устанавливать свои законы и административные правила.В рамках международного права все государства-участники имеют равные права и обязанности. Они будут уважать право друг друга определять и осуществлять по своему усмотрению свои отношения с другими государствами согласно международному праву и в духе настоящей Декларации…Государства-участники будут воздерживаться в их взаимных, как и вообще в их международных отношениях, от применения силы или угрозы силой как против территориальной целостности или политической независимости любого государства, так и каким-либо другим образом, несовместимым с целями Объединённых наций и с настоящей Декларацией. Никакие соображения не могут использоваться для того, чтобы обосновывать обращение к угрозе силой или к её применению в нарушение этого принципа…Государства-участники рассматривают как нерушимые все границы друг друга, как и границы всех государств в Европе, и поэтому они будут воздерживаться сейчас и в будущем от любых посягательств на эти границы…Государства-участники будут уважать права человека и основные свободы, включая свободу мысли, совести, религии и убеждений для всех, без различия расы, пола, языка и религии.Они будут поощрять и развивать эффективное осуществление гражданских, политических, экономических, социальных, культурных и других прав и свобод, которые все вытекают из достоинства, присущего человеческой личности, и являются существенными для её свободного и полного развития.В этих рамках государства-участники будут признавать и уважать свободу личности исповедовать, единолично или совместно с другими, религию или веру, действуя согласно велению своей совести…»

Назовите город, где был подписан данный документ. Укажите год, когда он был подписан. Укажите министра иностранных дел СССР, участвовавшего в подготовке и церемонии подписания данного документа.

Используя знания по истории, укажите три других мероприятия, осуществлённых при непосредственном участии СССР в рамках десятилетия, к которому относится подписание данного международного документа, в целях снижения уровня международной напряжённости.

Прочтите отрывок из воспоминаний политического деятеля и укажите фамилию руководителя СССР в период, когда произошли описываемые события.

«Началось заседание Политбюро ЦК КПСС. На первую часть были приглашены все первые секретари ЦК нацкомпартий, председатели Совминов и председатели Президиумов Верховных Советов республик.
Их проинформировали о политическом положении в Чехословакии и в пределах допустимого – о наших возможных мерах и акциях… Все приглашённые из республик в тот же день вылетели к себе домой. Политбюро всем составом продолжает заседать. Обсуждаются уже конкретные вопросы политических и военных акций… Военные развесили на стенках карты всей предстоящей операции, детально, глубоко, со знанием дела доложили оперативную обстановку: направление ударов и захват плацдармов. Чувствовалось, что военные товарищи хорошо владеют обстановкой и положением дел. Докладывали министр обороны маршал Гречко и начальник Генерального штаба Захаров».

В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Период руководства Л.И. Брежнева СССР (1964 – 1982 гг.) являлся временем либеральной политики в области культуры».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

1) …2) …

Аргументы в опровержение:

1) …2) …

По историческим вопросам высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Внешняя политика Советского государства в 1960 – начале 1980-х гг. обеспечивала гарантии мира, безопасности и сотрудничества в международных отношениях».

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

1) …2) …

Аргументы в опровержение:

1) …2) …

11.Ниже приведён список терминов (названий). Все они, за исключением двух, характеризуют события, явления, связанные с историей СССР в период 1964–1985 гг.

1) «самиздат»;2) Хельсинкский акт;3) дефолт;4) «разрядка»; 5) «застой»;6) Коминтерн.

Найдите и запишите порядковые номера терминов (названий), относящихся
к другому историческому периоду.

12.Одна из основных причин перехода СССР и США к политике разрядки в 1970-е гг. состояла в

	1)	укреплении экономики СССР в результате реформ А.Н. Косыгина
	2)	достижении СССР военно-стратегического паритета с США
	3)	упрочении отношений СССР и стран «социалистического лагеря»
	4)	испытании в СССР первой водородной бомбы

13.Какая из перечисленных дат связана с участием СССР в подписании Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе?

	1)	1961 г.
	2)	1975 г.
	3)	1991 г.
	4)	1997 г.

14.Концепция развернутого построения коммунистического общества за 20 лет, принятая в период «оттепели», была заменена руководством СССР в 1970-е гг. на концепцию

	1)	совершенствования «развитого социализма»
	2)	окончательной победы социализма в СССР
	3)	«нового политического мышления»
	4)	построения социалистического общества «с человеческим лицом»

15.С каким из названных событий связано окончание периода разрядки международной напряженности в 1970-е гг.?

	1)	началом Корейской войны
	2)	разрывом отношений с Югославией
	3)	конфликтом с Китаем
	4)	вводом советских войск в Афганистан

16.Ниже приведены две точки зрения на период 1964 – 1982 гг.:

1. Период, когда руководителем СССР был Л.И. Брежнев, стал одним из самых спокойных, стабильных этапов развития СССР, был отмечен отсутствием экономических, социальных, политических потрясений.

2. Период 1964 – 1982 гг. был временем развития и проявления системного кризиса общества, «эпохой застоя», в итоге приведшей страну к изменению общественно-политической системы в СССР.

Укажите, какая из названных точек зрения представляется вам более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими выбранную вами точку зрения.

17.В начале 1970-х гг. был исключен из Союза писателей СССР и выслан из страны писатель