Возможности мультимедиа в образовательном процессе

Обучающие мультимедийные программы способствуют укрупненному структурированию содержательной компоненты учебного материала, самостоятельному выбору и прохождению обучаемым полного или сокращенного вариантов обучения.

Применение средств мультимедиа в обучении позволяет:

• решить задачи гуманизации образования;

• повысить эффективность учебного процесса;

• развить личностные качества обучаемых

• развить коммуникативные и социальные способности обучаемых;

Мультимедиа является исключительно полезной и плодотворной образовательной технологией благодаря присущим ей качествам: интерактивности, гибкости, и интеграции различных типов мультимедийной учебной информации, а также благодаря возможности учитывать индивидуальные особенности учащихся и способствовать повышению их мотивации.

Три уровня интерактивности мультимедийной разработки

Реактивное взаимодействие: пользователи проявляют ответную реакцию на предлагаемые им ситуации. Последовательность ситуаций жестко фиксирована и возможности управления программой незначительны.

Активное взаимодействие: пользователи контролируют программу, т. е. сами решают, в каком порядке выполнять задания и по какому пути следовать в изучении материала в рамках мультимедийного продукта.

Обоюдное взаимодействие: пользователи и программы способны взаимно адаптироваться друг к другу, например в системах виртуальной реальности.

Мультимедийные программные средства способствуют повышению эффективности следующих видов образовательной деятельности:

• просмотра аудиовизуальной информации;

• тренажа по теории с использованием практических упражнений;

• педагогического контроля и измерения результативности обучения;

• работы со словарем терминов и понятий;

• интерактивного общения обучаемого с преподавателем.

Для создания мультимедийных средств в образовательном процессе возможно использовать современные мультимедийные технологии. Рассмотрим их подробнее.

HTML5 (англ. Hyper Text Markup Language, version 5) – язык для структурирования и представления содержимого Всемирной паутины. Это пятая версия HTML.

CSS (англ. Cascading Style Sheets – каскадные таблицы стилей) – формальный язык описания внешнего вида документа, написанного с использованием языка разметки.

H.264, MPEG-4 Part 10 или AVC (Advanced Video Coding) – лицензируемый стандарт сжатия видео, предназначенный для достижения высокой степени сжатия видеопотока при сохранении высокого качества.

WebM – открытый формат мультимедиа, представлен компанией Google.

Theora – свободный видеокодек, разработанный Фондом Xiph.Org.