Практическое занятие №11

по дисциплине МДК 02.01 Технология изготовления лекарственных форм

Тема	«Изготовление суспензий и эмульсий»
Содержание учебного материала	Студент должен знать: - Правила приготовления суспензий с гидрофильными веществами - Правила приготовления суспензий с гидрофобными веществами - Особенности дисперсионного метода изготовления суспензий Студент должен уметь: - Составлять технологическую карту изготовления суспензии дисперсионным способом, используя правила Дерягина - Составлять технологическую карту изготовления эмульсий - Упаковывать и оформлять к отпуску ЛФ - Заполнять соответствующие документы
Актуализация ранее изученного материала	Решение ситуационных задач  (Приложение1)
Углубление знаний по теме	https://yadi.sk/d/yg0VT_HG0gvtTA
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины	Выполнение заданий. Самостоятельная работа.
Обратная связь	dmit-turkin@yandex.ru https://vk.com/caspertur

 

 

        Приложение №1

 

В-№1

 

1. Каково определение суспензий как лекарственной формы?

2. Каковы условия стабильности суспензий? Каким законом они определяются?

3. Что такое седиментационная устойчивость суспензий?

4. Какова цель применения стабилизаторов при изготовлении суспензий?

5. Каковы особенности изготовления суспензий гидрофильных веществ?

6. Чем объяснить, различая в технологии суспензий гидрофильных и гидрофобных веществ?

7. Каковы условия хранения и особенности отпуска суспензий?

 

В-№2

 

1. Каковы свойства суспензий как гетерогенных систем?

2. Каковы пути стабилизации суспензий?

3. Что такое агрегативная устойчивость суспензий?

4. Каковы способы изготовления суспензий?

5. Каковы особенности изготовления суспензий гидрофобных веществ?

6. В чем сущность конденсационного метода изготовления суспензий?

7. Каковы условия хранения и особенности отпуска суспензий?

 

 

1. Каково определение суспензий как лекарственной формы?

2. Каковы свойства суспензий как гетерогенных систем?

3. Каковы условия стабильности суспензий? Каким законом они определяются?

4. Каковы пути стабилизации суспензий?

5. Что такое седиментационная устойчивость суспензий?

6. Что такое агрегативная устойчивость суспензий?

7. Какова цель применения стабилизаторов при изготовлении суспензий?

8. Каковы способы изготовления суспензий?

9. Каковы особенности изготовления суспензий гидрофильных веществ?

10. Каковы особенности изготовления суспензий гидрофобных веществ?

11. Чем объяснить, различая в технологии суспензий гидрофильных и гидрофобных веществ?

12. В чем сущность конденсационного метода изготовления суспензий?

13. Каковы условия хранения и особенности отпуска суспензий?

1. Какова характеристика эмульсий как дисперсных систем?

2. Какие виды устойчивости эмульсий?

3. В чем сущность теории стабилизации эмульсий?

4. Какова характеристика эмульгаторов и их классификация?

5. Каковы правила и способы приготовления эмульсий?

6. Как проводят расчеты количества воды, масла и эмульгатора?

7. Как вводят в эмульсии лекарственных веществ с различными физико-химическими свойствами?

1. Дайте определение эмульсий как лекарственной формы.

2. Назовите виды эмульсий.

3. Приведите примеры ПАВ, применяемых для повышения стабиль­
ности эмульсий.

4. Каков (схематично) механизм стабилизирующего действия ПАВ?

5. Какие факторы влияют на устойчивость эмульсий?

6. Как приготовить эмульсию из семян тыквы?

7. Что такое корпус эмульсии, или первичная эмульсия?

8. Как вводят в состав эмульсий камфору, фенилсалицилат, натрия
бромид?

9. Как вводят в состав эмульсий эфирные масла, экстракт белладон­
ны, висмута нитрат основной?

 

10. Каковы условия хранения эмульсий?

11. Как оценивают качество изготовленных эмульсий?

12. Как оценивают устойчивость эмульсий?

 

                           

 

 

Задание 1. Закончите предложение:

       Суспензии – жидкая лекарственная форма, ________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________.

 

Задание 2. По рисунку определите состав суспензий (дисперсную фазу и дисперсионную среду):

Задание 3. Дайте классификацию суспензий по способу применения, по типу дисперсионной среды, по типу дисперсной фазы, по способу получения и заполните схему:

Задание 4. Перечислите случаи образования суспензий:

ü _____________________________________________________________;

ü _____________________________________________________________;

ü _____________________________________________________________;

ü _____________________________________________________________.

Задание 5. Дайте определение агрегативной и седиментационной устойчивости суспензий и схематически изобразите процесс образования агрегатов и седиментации:

Агрегативная устойчивость - ___________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________.

Седиментационная устойчивость - ______________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________.