Тема 13 Отдельные виды обязательств

 

Вербальные контракты. Стипуляция и ее формы. Развитие в форме стипуляций отношений поручительства.

Литеральные контракты. Записи в приходные и расходные кни­ги. Синграфы.

Реальные контракты. Определение реального контракта. Договор займа, его признаки и предмет. Денежные займы подвластных детей.

Договор ссуды, его признаки и предмет. Пределы ответственно­сти ссудополучателя. Основные различия между договорами ссуды и займа.

Договор хранения, его признаки, права и обязанности сторон. Пределы ответственности депонента.

Консенсуальный контракт и его определение. Договор купли-про­дажи, его цель и сторона. Ответственность продавца за эвикцию вещи. Договор найма и его определение. Договор найма вещей, усло­вия его прекращения и обязанности сторон. Договор подряда, его определение и предмет. Отличия договора подряда от договора най­ма услуг. Договор товарищества, его определение. Внутренние пра­ва и обязанности членов товарищества. Прекращение договора то­варищества.

Понятие и виды пактов. Добавочные и преторские пакты. Пакты, получившие основную защиту в императорском законодательстве. Отличия пактов от контрактов. Обязательства из деликтов. Част­ные правонарушения. Личная обида. Состав частного деликта. По­нятие частного правонарушения.

Тема14. Наследственное право

 

Понятие права и виды наследования. Этапы развития римского наследственного права. Наследование по завещанию. Понятие и формы завещания (публичная, частная, устная и письменная). Усло­вия действительности завещания. Обязательная доля в наследстве. Лица, имеющие права на обязательную долю в классический пери­од. Размер обязательной доли в юстиниановом законодательстве. Права завещания по законам XII таблиц. Утрата завещанием силы.

Наследование по закону: закон XII таблиц, преторский эдикт: право Юстиниана. Вымороченное наследство. Принятие наследства. Открытие наследства. Вступление в наследство. Исковая защита наследника. "Лежачее" наследство. Ответственность наследника по обязательствам наследователя, ее пределы. Иски о наследстве. Легаты и фидеикомиссы. Порядок приобретения легатов. Две ста­дии в процессе приобретения легатарием его прав. Ограничение легатов. Закон Фальцифия.

Учебно-методическое обеспечение

Для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

 

  Самостоятельная работа студентов (СРС) позволяет предметно выработать аналитические навыки, обеспечить понимание теории и юридической практики, более осознанно относиться к уровню своей профессиональной подготовки. СРС способствует развитию их мыслительной деятельности, обеспечивает усвоение определенного учебного материала и предоставляет необходимую подготовку для решения конкретных практических задач, входящих в их будущие профессиональные обязанности. СРС направлена на обеспечение индивидуализации при изучении курса, на развитие способностей и возможностей, на персонификацию контроля за качеством обучения.

  Для усвоения лекционного материала, с учетом рекомендаций преподавателя, необходимо изучить самостоятельно обязательную и дополнительную литературу. Непременным условием качественного усвоения материала является выполнение студентами заданий на самостоятельную работу студентов по каждой теме, а именно, решить задачи, тестов, дать ответы на контрольные вопросы. Проработать конспекты лекций, обязательную и дополнительную литературу с составлением конспекта, подготовить презентации в MS Power Point, изучить материалы лекций, подготовиться к семинарам, ознакомиться с материалами электронно-библиотечной системы IPRbooks, подготовить письменное сообщение.

  При подготовке к семинарам и практическим занятиям, руководствуясь планом и списком рекомендуемой литературы, необходимо изучить тему так, чтобы по каждому из предложенных вопросов студент мог дать развернутый, обстоятельный ответ. Для этого необходимо освоить терминологический минимум (глоссарий) по данной дисциплине, ознакомиться с основной и дополнительной литературой. Кроме того, в отведенные часы для самостоятельной работы студент должен решить предложенные казусы.

Последующая практическая подготовка предусматривает: обсуждение выносимых вопросов на практических занятиях; решение задач, призванных выработать у студентов умения и навыки использовать нормативную и фактическую информацию для понимания механизма реализации правовых норм в сфере древнеримского судопроизводства.

  При выборе учебника или учебного пособия следует исходить из того, учтены ли в нем требования государственного стандарта высшего образования. Предпочтение отдается тем изданиям, в аннотации к которым прямо указано, что они написаны в соответствии с этим документом.

 Основными методами интенсификации, индивидуализации и активизации преподавания дисциплины являются: проблемные лекции, лекции с элементами диалога, семинары, практические занятия – «мозговые штурмы», диспуты по разбору конкретных ситуаций, индивидуальные задания и др.  

 Внеаудиторная самостоятельная работа студентов включает:

Решение задач, тестов, ответы на контрольные вопросы. Проработка конспектов лекций, обязательной и дополнительной литературы с составлением конспекта Подготовка презентации в MS Power Point Изучение материалов лекций, подготовка к семинарам и практическим занятиям Работа с электронными учебниками (электронно-библиотечная система IPRbooks); Подготовка письменных сообщений

Задания на самостоятельную работу обучающихся

 

Примечание: в указанных заданиях на самостоятельную работу обучающихся срок выполнения указан для обучающихся по очной форме обучения.

Для обучающихся по заочной форме обучения сроком выполнения задания является предстоящая экзаменационная сессия.