2020-05-25
178
Неисполнение или ненадлежащее исполнение воспитательных обязанностей обязательно сочетается с жестоким обращением с несовершеннолетним. Используя это оценочное понятие, законодатель имеет в виду, что оно будет характеризоваться конкретными обстоятельствами дела. Они должны указывать на бесчеловечное, безжалостное отношение к несовершен.нолетнему: причинение ему физических и психических страданий в результате побоев, истязания, запирания в темном или холодном месте, лишения пищи, изгнания из жилья и т.д. При этом необходимо доказать, что жестокое обращение является не случайным срывом воспитателя, а проявлением его позиции. Существенна здесь доказанность общего негативного отношения лица к своим воспитательским обязанностям, неоднократность фактов жестокого обращения, очевидность для виновного возможности тяжких последствий.
Под жестоким обращением следует понимать крайне суровое, безжалостное, беспощадное, бессердечное, лишенное чувства жалости обхождение с лицом, не достигшим совершеннолетия. Обращение с чем-либо предполагает некоторую систему поступков, которые сами по себе могут выражаться как в действии (использование несовершеннолетнего для выполнения хозяйственных работ по дому, принуждение его к труду, распитие с ним спиртных напитков, выдворение из дома и т.д.), так и в бездействии (не предоставление еды, одежды, возможности посещать школу и т.д.)
Под жестоким обращением следует понимать причинение несовершеннолетнему физических и психических страданий путем нанесения побоев, причинения телесных повреждений, лишения свободы, еды, одежды, угроз расправиться и т.п. Если жестокое обращение имеет характер истязания, то деяние требует дополнительной квалификации по ст. 117 УК РФ.
Доведение несовершеннолетнего до самоубийства путем жестокого обращения с ним квалифицируется по совокупности преступлений, предусмотренных ст. ст. 156 и 110 УК РФ. Умышленное причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью несовершеннолетнего квалифицируется по совокупности преступлений, предусмотренных ст. ст. 156 и 111 или 112 УК РФ.
Под жестоким обращением с несовершеннолетним суд понимает такие случаи – родные не кормят детей, оставляют их на длительное время одних в неотапливаемых помещениях (в основном в отношении малолетних и грудных детей), нанесение ребенку побоев, систематическое насилие различного рода.
Так, осужденный Я. нигде не работал, злоупотреблял спиртными напитками, не осуществлял контроль за двумя малолетними детьми – четырех и шести лет, не проводил никаких гигиенических мероприятий, дети не имели никакой одежды, игрушек, голодали и побирались. Кроме того, Я. систематически избивал их резиновым шлангом, причинив здоровью одного ребенка легкий вред, другому – побои.
П. осужден по ст. 156 и ч. 3 ст. 30 и п. п. «в», «д» ч. 2 ст. 105 УК РФ. Нарушая обязанности по воспитанию сына, П. жестоко, пренебрежительно и грубо с ним обращался, заведомо зная, что тот в силу своего малолетнего возраста находится в беспомощном состоянии, систематически причинял ему физические и нравственные страдания.
В январе 2018 г. П., услышав, что ребенок проснулся и плачет, поднял его над собой, стал трясти и кричать, отчего тот испугался и стал плакать еще сильнее. П., сделав из колготок кляп, затолкал его сыну в рот и так удерживал ребенка в течение получаса, не отдавая жене. Через несколько дней между П. и его женой произошла ссора и ребенок заплакал. П. взял носовой платок и, сделав из него кляп, затолкал его плачущему сыну в рот и удерживал в таком положении не менее 20 минут, причиняя физические и моральные страдания и отказываясь отдать его матери.
В сентябре и ноябре 2018 г. П. избивал сына, услышав его плач; приведя ребенка в ванную комнату, выключил свет и в течение часа держал его там взаперти.
Ненадлежащее исполнение этих обязанностей заключается либо в частичном неисполнении обязанностей по воспитанию несовершеннолетних, либо в выборе таких способов воспитания, которые прямо противоречат закону и не отвечают целям воспитательного процесса.
В том случае, если лицо не имело реальной возможности для надлежащего исполнения возложенных на него обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, ответственность по ст. 156 УК РФ исключается.
Родовым объектом ст. 156 УК РФ являются общественные отношения по охране конституционных прав и свобод личности,
Видовым объектом – отношения, обеспечивающие охрану интересов семьи и несовершеннолетних,
непосредственным объектом - отношения, обеспечивающие нормальное психофизическое развитие несовершеннолетнего.
Объективная сторона преступления выражается в действии или бездействии, т.е. в ненадлежащем исполнении или неисполнении обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, возложенных на лицо законом, подзаконными, в том числе ведомственными, нормативными правовыми актами, а в организациях – и правилами внутреннего распорядка, соединенном с жестоким обращением. Ответственность за бездействие возможна при условии, если виновный должен был и мог выполнить возложенные на него обязанности. Возможность лица выполнить возложенные на него обязанности определяется объективными условиями, необходимыми для выполнения этих обязанностей, и субъективными, личностными качествами лица (образование, квалификация, опыт и пр.).
Для оконченного состава преступления наступления каких-либо последствий не требуется (формальный состав) Объективная сторона преступления выражается в действии или бездействии, т.е. в ненадлежащем исполнении или неисполнении обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, возложенных на лицо законом, подзаконными, в том числе ведомственными, нормативными правовыми актами, а в организациях – и правилами внутреннего распорядка, соединенном с жестоким обращением. Ответственность за бездействие возможна при условии, если виновный должен был и мог выполнить возложенные на него обязанности. Возможность лица выполнить возложенные на него обязанности определяется объективными условиями, необходимыми для выполнения этих обязанностей, и субъективными, личностными качествами лица (образование, квалификация, опыт и пр.).
Для оконченного состава преступления наступления к.-л. последствий не требуется (формальный состав).
Одновременно необходимо помнить, что согласно ч. 2 ст. 14 УК РФ не является преступлением действие, хотя формально и содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК РФ, но в силу малозначительности не представляющее общественной опасности.
Приговором мирового судьи 31 судебного участка, оставленным без изменения судом апелляционной инстанции, Л. осужден за ненадлежащее исполнение своих обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего ребенка родителем, соединенное с жестоким обращением с несовершеннолетним, т.е. за совершение преступления, предусмотренного ст. 156 УК РФ.
Как установлено в судебном заседании, Л. в наказание за плохое поведение нанес своему несовершеннолетнему сыну несколько ударов ремнем и отрезком телевизионного кабеля, причинив потерпевшему физическую боль.
Каких-либо иных обстоятельств, свидетельствующих о ненадлежащем исполнении Л. своих обязанностей по воспитанию своего сына, судом установлено не было.
Судебная коллегия пришла к выводу, что хотя действия Л. формально и содержат признаки деяния, предусмотренного УК РФ, но в силу малозначительности они не представляют общественной опасности, а потому не являются преступлением, в силу чего приговор мирового судьи и постановление апелляционного суда подлежат отмене, а уголовное дело в отношении Л. – прекращению.
С субъективной стороны преступление характеризуется прямым умыслом. Виновный осознает, что нарушает правовую обязанность по воспитанию несовершеннолетнего, что обращается с потерпевшим жестоко; он желает совершать такие действия и целенаправленно не выполняет свои обязанности по воспитанию несовершеннолетнего. По отношению к наступлению вредных последствий для здоровья ребенка вина может состоять в неосторожности.
Субъект – СПЕЦИАЛЬНЫЙ - невыполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего – преступление, совершаемое специальным субъектом. Обязанность заниматься воспитанием несовершеннолетних и заботиться о защите их прав возложена на родителей, а при их отсутствии или неспособности выполнять эти обязанности – на усыновителей, опекунов или попечителей, приемных родителей, а также на отчима и мачеху, братьев, сестер, дедушку и бабушку (статьи 56, 63-65, 93-94, 150 СК РФ и др.). Действующая редакция статьи не позволяет привлечь данных лиц к ответственности за ненадлежащее воспитание несовершеннолетнего, соединенное с жестоким обращением с ним. Учитывая это, можно предложить расшить круг субъектов неисполнения обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, закрепив в диспозиции статьи 156 УК РФ дополнительный признак субъекта преступления – «лицо, фактически осуществляющее воспитание». К таковому следует относить совершеннолетнее лицо, связанное с потерпевшим как родственными, так и семейными отношениями, которое добровольно осуществляет воспитание несовершеннолетнего.
Под педагогами, работниками образовательных (дошкольных детских учреждений, образовательных школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов и воспитательных учреждений для трудных детей и подростков), медицинских организаций, организаций по оказанию социальных услуг имеются в виду педагоги, воспитатели, врачи, обязанные осуществлять соответствующий надзор за несовершеннолетними в силу своих служебных обязанностей и выполнения профессионального долга.
Ответственность за невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию и обучению детей, не сопряженное с жестоким обращением с ними, предусмотрена ст. 5.35 КоАП РФ.
