Выступление 1 группы

Оргмомент.

Проверка домашнего задания.

Ответить на вопросы теста.

Объявление темы и задач урока.

У. Прошу сформулировать тему урока, основываясь на странице 108 учебника и карте.

 Д. На уроке мы познакомимся со странами, расположенными на севере Европы, научимся находить их на карте, узнаем об особенностях этих стран.

 4.Знакомство с новой темой.

У. Сегодня мы отправимся в путешествие на кораблях и поплывём на север Европы.

-Чтение текста на с. 108-109. Изучить месторасположение стран на карте.

-Как вы думаете, почему Норвегию, Финляндию, Данию, Исландию, Швецию принято называть Скандинавскими странами?

Д. Расположены на Скандинавском полуострове или рядом с ним.

У. Чтобы отправиться в путешествие, надо хоть немного узнать о странах, которые мы посетим. У нас в классе 5 групп. Каждая группа получает корабль с названием страны и план сообщения, набор флагов стран. Обратите внимание на план. В нём надо указать все данные о стране, которые вы найдёте, прочитав материал в учебнике на с. 109-116,выбрать флаг страны.

План сообщения:

§ Название страны;

§ столица;

§ месторасположение:

- с какими странами граничит;

- какими морями омывается;

§ глава страны;

§ достопримечательности;

§ интересные факты;

§ знаменитые люди.

Выступление 1 группы.

Просмотр фрагмента презентации о Норвегии.

  Рассказ 1  ученика.

1ученик: Норвегия - самая  северная страна Европы. Её название происходит от слов «норд Вег», что значит «путь на север».

· Соседи: Швеция, Финляндия, Дания, Исландия, Россия.

· Столица страны-Осло.

· Омывается Норвежским, Северным и Балтийским морями.

· Глава государства – король. Но все вопросы решает Парламент.

· Государственный флаг –

· Государственный язык – норвежский

· Достопримечательности: Скандинавские горы и Фьорды. В течение тысяч лет ледники, медленно сползая с гор, прорезали в скалах глубокие ущелья, которые заполнила морская вода.

· Знаменитые люди: Тур Хейердал. Он путешественник и защитник природы.

Экскурсовод (ученик, получивший индивидуальное домашнее задание): Большую часть поверхности земли занимают Скандинавские горы. На вершинах гор – ледники. Западные склоны прорезаны заливами – фьордами.

Фьорды - самая знаменитая природная достопримечательность Норвегии. Они возникли благодаря ледникам. В течение тысячелетий ледники, медленно сползая с гор, прорезали в скалах глубокие ущелья, которые заполняла морская вода.

 Развито рыболовство. Национальная кухня – рыба.

 В далёком прошлом эту суровую землю заселяли викинги. Занятиями викингов были война, грабительские набеги, военные упражнения и охота. Они устраивали пиры, любили веселиться, но в то, же время жаждали славы умереть геройской смертью. Они верили, что победу решает бог Один и потому смело шли в бой. Эти суровые люди любили поэзию. Короли морских разбойников часто ходили в бой, окруженные скальдами (поэтами), которых награждали золотом и полными добычи кораблями.

Один из знаменитых норвежцев - учёный, путешественник и защитник природы - Тур Хейердал. Его первое путешествие – на острова в Полинезии. В 1947 г. Хейердал и пятеро его соратников построили из бальсового дерева копию плота древних перуанцев и преодолели 8000 километров водного пространства Тихого океана от Перу до Полинезии. В 1969 и 1970 гг. Тур Хейердал построил две лодки из папируса и попытался пересечь Атлантический океан. Известен, как археолог. Он изучал историю расселения разных народов на нашей планете.