В старшей группе компенсирующей направленности

(нарушения речи – ОНР)

1,3 - групповые занятия по формированию фонетической стороны речи с элементами обучения грамоте.

2 - групповые занятия по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи.

СЕНТЯБРЬ

	3 неделя	4 неделя
	3 неделя	«Наш огород. Богатый урожай»
1	Сказка о веселом язычке	Развитие слухового восприятия на речевых звуках «В мире звуков»
2	Развитие общего внимания и понимания речи	Слова бывают разные
3	Развитие слухового восприятия на неречевых звуках	Слова звучат

ОКТЯБРЬ

	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
	«Фрукты – радость для ребят!»	«Вот и Осень к нам пришла!»	«Какие они деревья?»	«Почему улетают птицы?»
1	Звук и буква У	Звуки У, А	Звуки У, А, И	Звук и буква Э
2	Формирование понятий о предмете и действии	Одушевленные и неодушевленные существительные	Собственные и нарицательные имена существительные с ум.-ласк.суффиксами	Винительный падеж существительных в единственном числе
3	Звук и буква А	Звук и буква И	Звук и буква О	Звуки У, А, И, Э, О.

НОЯБРЬ

	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
	«Я – человек! Изучаю свое тело!»	«Наши игрушки»	«Я умею одеваться, я умею обуваться!»	«Дружная семья»
1	Звук и буква П	Звук и буква К	Звук и буква Т	Звук и буква Х
2	Понятия «слово»- «предложение»	Составление трех словных предложений	Глаголы прошедшего времени муж. и жен. рода ед. и мн. числа	Согласование существительного и глагола в числе
3	Звук Пь	Звук Кь	Звуки и буквы П, Т, К	Звуки К -Х

ДЕКАБРЬ

	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
	«Русская Зимушка!»	«У кормушки»	«Зимние забавы»	«Новогодняя сказка»
1	Звук и буква М	Звук и буква Ы	Звук и буква Н	Звуки М-Н
2	Пересказ текста по опорным картинкам	Предлоги В, НА, НАД	Родительный падеж существительных в ед. числе без предлога и с предлогом У	Составление рассказа по сюжетной картине
3	Звук Мь	Звуки Ы-И	Звук Нь	Звук и буква Д

ЯНВАРЬ

	2 неделя	3 неделя	4 неделя
	«Моя квартира. Мебель»	«У Федоры в гостях» (Посуда)	«Веселый повар» (Продукты питания)
1	Звуки Б, Бь и буква Б	Звуки Г, Гь и буква Г	Звук Ть
2	Относительные прилагательные	Предлоги НА, ПОД	Согласование числительных «два», «две» с сущ-ми
3	Звуки П-Б	Звуки К-Г	Звуки Т-Ть

ФЕВРАЛЬ

	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
	«Наши электрические помощники»	«Наша малая родина»	«Бравые солдаты!»	«Все профессии важны!»
1	Звук и буква С	Звуки С-Сь	Звуки С-З	Звук и буква Ж
2	Распространение предложений путем введением определений	Рассказ – описание по схеме	Дательный падеж существительных в ед. числе	Творительный падеж существительных (в значении орудий-ности действия)
3	Звук Сь	Звук и буква З	Звук и буква Ш	Звуки Ш – Ж

МАРТ

	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
	«К нам Весна шагает! 8 Марта!»	«Домашние животные и их детеныши»	«На птичьем дворе»	«В жаркой Африке»
1	Звуки С-Ш	Звуки С-З-Ш-Ж	Звуки С-Ц	Звуки Ф-Фь. Буква Ф
2	Пересказ рассказа с опорой на серию сюжетных картин	Согласование местоимений МОЙ, МОЯ, МОИ с сущ-ми в роде и числе	Родительный падеж существительных во мн.числе	Составление описательного рассказа по схеме
3	Звуки З - Ж.	Звук и буква Ц	Звуки В-Вь. Буква В	Звуки В-Ф

АПРЕЛЬ

	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
	«Едем! Плаваем! Летаем!»	«В гостях у Лунтика»	«Дикие животные и их детеныши»	«О чем поют весною птицы?»
1	Звук и буква Ч	Звуки Ч – Ть	Звук и буква Л	Звуки Л-Ль
2	Приставочные глаголы	Сложносочиненное предложение с союзом А	Притяжательные прилагательные	Предлоги К, ОТ
3	Звук и буква Щ	Звуки Ч – Щ	Звук Ль	Звуки Ль- ЙОТ