Решение задач по экологии
Цель работы: систематизировать и обобщить знание по экологии, формировать умение анализировать, сравнять, обобщать, доказывать, делать выводы. Изучить способы решения простейших экологических задач.
Оборудование: тексты задач по экологии, инструктивная карточка к занятию.
Ход работы.
Инструктаж по БЖ
Задача 1. Какие из перечисленных организмов экосистемы тайги относят к продуцентам, первичным консументам, вторичным консументам: бактерии гниения, лось, ель, заяц, волк, лиственница, рысь? Составьте цепь питания из 4 или 5 звеньев.
Решение задачи 1
Задача 2. На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно зерна, чтобы в лесу вырос один филин массой 3,5 кг, если цепь питания имеет вид: зерно злаков -> мышь -> полевка -> хорек -> филин.
Решение задачи 2
Вывод: