Содержание спецподготовки курсантов

Курсанты учат­ся проводить разведывательные и диверсионные операции (опе-рации малых под­разделений рейнджеров), действуя в пешем порядке в лесистой местности и горах (штат Джорджия), пустыне на полигоне Дагувэй Прувинг Граунд (штат Юта), в болотис­той местности (штат Флорида).

Перемещение из одного штата в другой осуществляется как воздушно-десант-ная или аэромобильная операция. Доставка продовольствия и боеприпасов осуществ-ляется путем сбрасывания грузов на парашютах или вертолетами.

Методика обучения.

Порядок обучения военнослужащих на курсах, а также порядок подго­товки общевойскового подразделения к выполнению операций рейнджеров регламентиру-ются полевым уставом FM-21-50.

Военнослужащие, принятые на курсы, временно лишаются своих воинских званий, получая взамен звание «курсант». Для психологического воздействия и в ги-гиенических целях, а также для облегчения вза­имодействия в учебной группе, всех курсантов стригут наголо и переодевают в камуфлированную форму без знаков раз-личия.

Важным методом подготовки в учебном центре является разработка, при учас-тии курсантов, планов предстоящих учебно-боевых действий в виде военной игры, где каждое последующее задание – это продолжение предыдущего.

Весь курс – это непрерывный цикл, включающий в себя получение боевой за-дачи, планирование, подго­товку, выполнение, отчет о выполнении задачи, разбор выполнения с целью осво­ить на практике порядок проведения операций малых под-разделений рейнджеров.

Ос­новным учебным средством являются разведывательно-диверсионные опе-рации рейнд­жеров, которые планируются, подготавливаются, репетируются и вы-полняются самими курсантами.

Создание в процессе обучения на курсах рейнджеров обстановки, максималь-но при­ближенной к боевой, является важнейшим фактором, позволяющим превра-тить необ­стрелянного курсанта в профессионала, сравнимого по своим навыкам с ветераном боевых действий.

Все учебные темы отрабатываются несколько раз на новой местности в разли-чных климатических зонах. Каждая учебная тема и местность, на которой она отра-батывается, закреплена за отдельным офицером. В его подчинении находится под­разделение со всей техникой и оборудованием, которое и разыгрывает сценарий уче­ния. Такие подразделения постоянно выполняют один и тот же замысел боевых дей­ствий, отлично знают свой район, что заставляет каждого курсанта действовать с пол­ной отдачей сил.

Для имитации подразделений противника задейство­ваны четыре учебных ба-тальона рейнджеров. Так, в Форт-Беннинг расположен 4-й учебный батальон, дейст-вия в горных условиях обеспечивает 5-й, занятия в джунглях и болотах на террито-рии авиабазы Эглин (штат Флорида) проводит 6-й батальон. Численность военно-служащих условного противника в каждом учебном батальоне сравнима с числом курсан­тов, проходящих подготовку (около 400 человек). Весь личный состав, игра-ющий роль против­ника, одет в соответствующую военную форму.

Если «противник» обнаруживает группу, то старается окружить ее и взять в плен. «Пленных» помещают в специальный лагерь, где подвергают испытани­ям на психологическую устойчивость. После окончания учений «пленных» освобож­дают и, если они сохраняют желание продолжать обучение, направляют обратно в учеб-ный центр, но с соответствующей потерей зачетных очков. «Противник», как отзы-ваются ветераны бое­вых действий, создает, вместе с ограничением в сне и пище, предельно реальную обста­новку, соответствующую плену в боевых действиях.

Местность, на которой выполняется каж­дая боевая задача, выбирается очень тщательно, чтобы курсанты могли полностью пока­зать свое умение преодолевать препятствия, и оборудуется в соответствии с отрабатывае­мой здесь темой. Учебные полигоны оборудованы командными пунктами, штабами и узлами связи, складами горючего и боеприпасов, позициями артиллерии и пусковых установок ракет, а так-же мостами, которые постоянно подрываются и восстанавливаются. Все курсанты и «противник» вооружены системами имитации стрелкового огня.

Несмотря на принимаемые меры безопасности, во время обучения рейнджеров не­редки случаи получения серьезных травм, в том числе и со смертельным исходом. Курсанты травмируются и погибают при выполнении прыжков с парашютом и в хо-де горной подготовки, при форсировании рек и болот, а также от укусов ядовитых змей и насекомых в экстремальных природных и сложных погодных условиях тех районов, где проводятся учения. Так, в 1995 году, в конце шестидневных учений, че-тыре человека погибли в результате переохлаждения во время попытки в течение нескольких часов форсировать болото по грудь в воде, а еще четверых удалось спас­ти, поместив их в госпиталь. Но командование сухопутных войск США воспринима-ет риск гибели обучаемых как необходимый элемент подготовки, о котором извеща-ют будущих курсантов заранее и ко­торый помогает выявить военнослужащих, год-ных для службы в особых условиях.

Обучение рейнджера включает две фазы: предварительную подготовку и собственно обучение в учебном центре.