При единоборстве судье следует определить, что было первоначально - игра в мяч или физический контакт с соперником или с его клюшкой?

На этот вопрос арбитры должны лично давать квалифицированный ответ.

В процессе игры постоянно используются технические приемы отбора мяча, которые подразделяются на разрешенные и запрещенные Правилами игры.

При выполнении запрещенного технического приема во время игры арбитру необходимо определить, был ли умысел при его выполнении или нет, а также – не является ли у данного игрока это нарушение повторным.

После того, как выполнен запрещенный Правилами технический прием (или действие), судье необходимо сделать паузу (не более 2-3 секунд) с тем, чтобы определить использовать ли принцип преимущества или необходимо остановить игру.

Если преимущества нет, то игру следует остановить, руководствуясь следующими обстоятельствами: был ли запрещенный технический прием (действие) умышленным или нет.

Если действие (технический прием) умышленно - то без всяких колебаний судья обязан вынести дисциплинарные санкции игроку - нарушителю.

Если в момент нарушения преимущество есть, то дисциплинарные санкции нарушителю выносятся сразу после остановки игры, используя отложенный штраф.

Умышленное (преднамеренное) действие, это значит:

- нет реальной возможности сыграть в мяч (или эта возможность слишком мала ).

- грубым приемом лишает соперника возможности овладеть мячом, занять выгодное положение, чтобы забить гол или оскорбляет его.

- симулирует нарушение, т.е. пытается обмануть арбитра, показывая, что против него якобы было совершено нарушение или имитирует получение травмы и т.п.

- игрок использует чрезмерную силу или проявляет жестокость по
отношению к сопернику, не борясь за мяч, т.е. действует агрессивно.

Неумышленные действия по отношению к сопернику могут быть например такие: столкнулся по инерции, пытался сыграть в мяч, но немного опоздал, столкнулся с соперником не видя его и т.п.

 

Кодекс спортивной этики

«СПРАВЕДЛИВАЯ ИГРА – ПУТЬ К ПОБЕДЕ»

(выдержки)

ЦЕЛЬ КОДЕКСА.

Основной заботой и целью Кодекса является Справедливая игра в спорте для детей и юношества, имея в виду, что завтра они станут взрослыми участниками и спортивными звездами. Кодекс предназначается для учреждений и взрослых лиц, имеющих прямое или косвенное воздействие на привлечение молодежи к участию в спорте.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ "СПРАВЕДЛИВАЯ ИГРА".

В определение понятия "Справедливая игра" включено больше, чем простое следование правилам в спортивной деятельности: оно включает в себя понятия дружбы, уважения и почитания атмосферы, в которой осуществляется спортивная деятельность. Справедливая игра — это образ мышления, а не только поведения. Она исключает обман, применение допинга, насилие, оскорбления (физические и словесные), эксплуатацию, а также неравные возможности, чрезмерную коммерциализацию и коррупцию.

Справедливая игра — понятие положительное. Кодекс признает, что спорт является общественной и культурной деятельностью, которая, при соблюдении правил Справедливой игры, обогащает общество и укрепляет дружбу между народами. Спорт признается также как вид индивидуальной деятельности, которая, при ее справедливом проведении, предоставляет возможности самоусовершенствования, самовыражения и реализации личных достижений, приобретения навыков и демонстрации мастерства; социального взаимодействия, хорошего проведения свободного времени, здоровья и благополучия. Вовлечение в занятия спортом налагает ответственность на общество, располагающее широкой сетью клубов, и на работающих добровольно лидеров. В дополнение к этому ответственность за некоторые виды деятельности будет способствовать выработке правильного отношения к окружающей среде.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СОБЛЮДЕНИЕ СПРАВЕДЛИВОЙ ИГРЫ.

1. СПОРТИВНЫЕ И ОТНОСЯЩИЕСЯ К СПОРТУ ОРГАНИЗАЦИИ

1.1 Поддерживать изменения правил с тем, чтобы они соответствовали особенностям очень молодых и незрелых людей и акцентировали внимание скорее на Справедливую игру, чем на успешное выступление в соревнованиях.

1.2 Обеспечить, чтобы все люди, входящие в организацию или ассоциативные члены, которые несут ответственность за детей и молодежь, имели соответствующую квалификацию для организации управления, тренировочного процесса и обучения, особенно в части понимания биологических и физиологических изменений, происходящих в организме ребенка в период его созревания.

2. ОТДЕЛЬНЫЕ ЛИЦА

2.1 Подавать хороший пример своим поведением с тем, чтобы дети и молодежь подражали им, а также ни в коем случае не поощрять и лично не проявлять и не прощать другим несправедливую игру, предпринимая соответствующее наказание в случае плохого поведения.

2.2 Обеспечить, чтобы их собственный уровень подготовки и квалификация соответствовали особенностям детей на различных стадиях их спортивной деятельности.

Справедливая игра является неотъемлемым важным условием успешного развития спорта и вовлечения в спорт. Посредством Справедливой игры выигрывают все — от отдельных лиц до спортивных организаций и общества в целом.