Рекомендации родителям

Всемирный день книги

В Париже в 1995 году проходила Генеральная конференция ЮНЕСКО, которая решила отдать дань уважения книгам и авторам, призывая всех, и особенно молодежь, находить удовольствие в чтении.

23 апреля был учрежден Всемирный день книги и авторского права и Премия ЮНЕСКО за пропаганду идеалов терпимости в детской и юношеской литературе.

  Решение было принято с целью просвещения, развития осознания культурных традиций, а также с учётом того, что книги являются наибольшим средством распространения знания, самым надёжным способом его сохранения.

Немного из истории.

Изготовление бумаги

Историки утверждают, что первую бумагу изобрели китайцы. Они его изготавливали из шелка, тряпок и волокон из дерева. Секрет рецепта изготовления бумаги держали под страхом смертной казни. Благодаря этому, долгие годы многие народы покупали бумагу у китайцев. Впоследствии рецепт изготовления попал к арабам от пленных китайцев, а далее в Европу.

Первая книга Иоганна Гутенберга.

Ручной, трудоемкий процесс создания книги не устраивал общество, и в результате длительной кропотливой работы, Иоганн Гутенберг изобрел печатный станок. Текст в нем набирался с помощью металлических букв. Изобретение Иоганна Гутенберга дало возможность во много раз ускорить процесс создания книг. Первой печатной книгой была «Библия», которая увидела свет около 1455 года. А за следующий год он изготовил около 300 экземпляров, на что прежде нужно было потратить несколько жизней.

Первая типография в России.

В России «первопроходцем» в книгопечатании был Иван Федоров, который был известен как Иван Федорович Москвитин. Он был образованным человеком, знал несколько языков, включая древнегреческий и латынь. Иоанн был духовным лицом, служил в храме, и хотел создать способ увеличения количества религиозных книг. Он открыл первую типографию 1563 года в Москве. Уже через Федоров выпустил книгу «Апостол». Хоть книга была печатной, ее шрифт и иллюстрации напоминали ручную работу. Одной из главных заслуг Ивана Федорова было создание «Азбуки».

 

Рекомендации родителям.

 

Сегодня существует огромное количество книг на разных языках для людей разных возрастов, разных интересов. Детская книга играет важную роль в развитии ребенка. Круг детского чтения постоянно пополняется и расширяется.

 

На что нужно ориентироваться, выбирая книги для чтения дошкольникам?

1. Для дошкольника интересно, когда читают о детях.

2. Дошкольнику должна нравится книга, которую ему читают.

3. Прислушайтесь к своему ребенку, что он выберет, то и читайте!

4. В какое время читать ребенку? В любое время! Не забываем чередовать чтение с подвижными играми, развлечениями.

5. Читаем ребенку ежедневно по 10-15 минут.

6. Когда ребенок просит перечитать часть текста, сделайте это.

7. Если в семье есть старшие дети, то читая младшим детям, можно со всеми проговорить, обсудить сюжет произведения.

 

В раннем детстве детям рассказывают, а начиная с младшего дошкольного возраста, дети воспринимают чтение взрослого.

Что читаем?

Сказки русских, советских и зарубежных писателей: А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о Золотом петушке», «Сказка о царе Салтане»; В. И. Даль «Девочка-Снегурочка», С. Т. Аксаков «Аленький цветочек», Д. Н. Мамин-Сибиряк «Серая шейка», П. П. Ершов «Конек Горбунок» и другие.

Главное в чтение дошкольникам – это сказка.

Читайте познавательные и художественные сказки и рассказы.

Произведения К. Д. Ушинского, Л.Н. Толстого, К. Г. Паустовского, В. А. Осеевой, С.А. Баруздина, В. Ю. Драгунского, Н. Н. Носова, Е. Чарушина, Н. Павлова

 

Природоведческие рассказы Г. Снегирева, В. Чаплиной, Г. Скребицкого помогают дошкольникам почувствовать себя участником событий.

Стихи Д.Хармса, Б. Заходера, Б. Успенского, Г. Остера помогают понимать юмор, различать хорошее и плохое.

 

Рекомендую знакомиться с новинками художественной литературы в книжных магазинах города. Запишите ребенка в детскую библиотеку, и вы узнаете, какие книги выбирает ваш ребенок и чем он интересуется.