Задание 5. Проблемный вопрос (4 балла)

Некоторые исследователи считают, что «Муму» И.С. Тургенева – повесть, другие – что это рассказ. Какой точки зрения придерживаетесь вы? Свой ответ докажите

Задание 6. Анализ афоризмов (7 баллов)

6.1. Познакомьтесь с афоризмами. Какая тема объединяет все эти высказывания? (1 балл)

6.2. На какие группы (в зависимости от смысла) вы разделили бы данные высказывания? Распределите высказывания по группам, которые вы обозначили (4 балла)

6.3. Какое высказывание стоит поместить в качестве эпиграфа в учебнике литературы (укажите номер высказывания)? Объясните свой выбор (2 балла)

Читая авторов, которые хорошо пишут, привыкаешь хорошо говорить (Вольтер)
Составлять много книг – конца не будет, и много читать – утомительно для тела (Екклесиаст)
Читать полезно! Книги просвещают душу, поднимают и укрепляют человека, пробуждают в нем лучшие стремления, острят его ум и смягчают сердце (Теккерей)
Чтение – средство спрятаться от жизни (В. Невский)
Чем больше читаешь, тем меньше подражаешь (Ренар)
Читать – значит думать чужой головой, вместо своей собственной
Чтение было для меня наилучшим средством против неприятностей в жизни; не было такого горя, которого час чтения не рассеял (Монтескье)
Как из копеек составляются рубли, так и из крупинок прочитанного составляется знание (В. Даль)

Задание 7. Творческое задание (7 баллов)

Один автор начала XIX века решил написать балладу. Он сочинил начало, но потом у автора пропало вдохновение. Продолжите его текст, развивая сюжет, намеченный первой строфой:

В эту пятницу утром

Неслись мы вперед,

Оставляя маяк вдалеке.

Видим: следом за нами

Русалка плывет

С круглым зеркальцем,

С гребнем в руке.

ОЦЕНИВАНИЕ

МАКСИМУМ: 42 БАЛЛА

42-37 – «5»

36-27 – «4»

26-18 – «3»