Теперь давайте попробуем. Я описываю картинку

Клише

1) Вводное предложение (начинаете всегда с него)

I’d like to describe picture № 1/2/3. (я бы хотел описать картинку №…)

Или

  I have chosen photo № 1/2/3 and now I’d like to describe it. (я выбрал фото №…и сейчас я бы хотел описать его)

2) Описание места

The picture was taken outside/inside. (Фотография сделана на улице/ в помещении).

The picture shows…(картинка изображает...)

In the picture/photo I can see … (на картинке я могу видеть...)

In the picture/photo there is/are a lot of… (на картинке изображено/ны…)

 

Слово	Транскрипция	Перевод
a man	ə mæn	мужчина
a woman	ə ˈwʊmən	женщина
a girl	ə gɜːl	девочка
a boy	ə bɔɪ	мальчик

 

Дальше –варианты, где он/она/они могут находиться:

The man is by the river       (у реки)

                

                  

Слово	Транскрипция	Перевод
at the theatre	æt ðə ˈθɪətə	в театре
at the cinema	æt ðə ˈsɪnəmə	в кино
at the museum	æt ðə mju(ː)ˈzɪəm	в музее
at the swimming pool	æt ðə ˈswɪmɪŋ puːl	в бассейне
at the library	æt ðə ˈlaɪbrəri	в библиотеке
at the shop	æt ðə ʃɒp	в магазине
at the port	æt ðə pɔːt	в порту
at the railway station	æt ðə ˈreɪlweɪ ˈsteɪʃən	на вокзале
at the concert	æt ðə ˈkɒnsə(ː)t	на концерте
at the exhibition	æt ði ˌɛksɪˈbɪʃən	на выставке
at the stadium	æt ðə ˈsteɪdiəm	на стадионе
at the stop	æt ðə stɒp	на остановке
at the factory	æt ðə ˈfæktəri	на заводе
at home	æt həʊm	дома
at school	æt skuːl	в школе
at the seaside	æt ðiː ˈsiːsaɪd	на побережье
at the supermarket	æt ðiː ˈsjuːpəmɑːkɪt	в супермаркете
at the lesson	æt ðə ˈlɛsn	на уроке

 

Слово	Транскрипция	Перевод
in the room	ɪn ðə ruːm	в комнате
in the car	ɪn ðə kɑː	в машине
in the water	ɪn ðə ˈwɔːtə	в воде
in the wood	ɪn ðə wʊd	в лесу
in the park	ɪn ðə pɑːk	в парке
in the office	ɪn ðiː ˈɒfɪs	в офисе
in the garden	ɪn ðiː gɑːdn	в саду
in the classroom	ɪn ðə ˈklɑːsrʊm	в классе

 

Будет нелишним пустить в ход вводные словосочетания I think (я думаю)/ I consider (я считаю) / To my mind (по моему мнению)

 

3) Описание действия ( описываем действия всегда в Present Progressive – am, is, are + Ving, потому что действие на картинке остановилось, оно происходит сейчас.)

 

 

Местоимение/существительное	Действие	Транскрипция	Перевод
He/She	is having fun	ɪz ˈhævɪŋ fʌn	получает удовольствие/ веселится
	is looking at the camera	ɪz ˈlʊkɪŋ æt ðə ˈkæmərə	смотрит в камеру
	is smiling	ɪz ˈsmaɪlɪŋ	улыбается
	is thinking	ɪz ˈθɪŋkɪŋ	думает
	is sitting	ɪz ˈsɪtɪŋ	сидит
	is playing	ɪz ˈpleɪɪŋ	играет
	is writing	ɪz ˈraɪtɪŋ	пишет
	is working	ɪz ˈwɜːkɪŋ	работает
	is listening to music	ɪz ˈlɪsnɪŋ tuː ˈmjuːzɪk	слушает музыку
	is running	ɪz ˈrʌnɪŋ	бежит
	is swimming	ɪz ˈswɪmɪŋ	плавает
	is reading	ɪz ˈriːdɪŋ	читает
	is doing homework	ɪz ˈdu(ː)ɪŋ ˈhəʊmˌwɜːk	делает домашнюю работу
	is running	ɪz ˈrʌnɪŋ	Бегает
	is talking	ɪz ˈtɔːkɪŋ	Разговаривает
	Is cooking	ɪz ˈkʊkɪŋ	Готовит
	Is having breakfast dinner supper	ɪz ˈhævɪŋ ˈbrɛkfəst /ˈdɪnə /ˈsʌpə	Завтракает/обедает/ужинает
	Is cleaning	ɪz ˈkliːnɪŋ	Прибирает
	Is watering	ɪz ˈwɔːtərɪŋ	Поливает
	Is drawing	ɪz ˈdrɔːɪŋ	Рисует
	is riding a bike	ɪz ˈraɪdɪŋ ə baɪk	Катается на велосипеде
	Is skating	ɪz ˈskeɪtɪŋ	Катается на коньках
	Is skiing	ɪz ˈskiːɪŋ	Катается на лыжах
	Is making a snowman	ɪz ˈmeɪkɪŋ ə ˈsnəʊmən	Лепит снеговика
	is walking	ɪz ˈwɔːkɪŋ	Гуляет
	is helping	ɪz ˈhɛlpɪŋ	помогает
	is smiling	ɪz ˈsmaɪlɪŋ	улыбается

 

 

4) Описание внешности человека/людей на картинке

To my mind he is about …years old. (По моему мнению, ему…лет.)

 

Местоимение/существительное	Форма глагола «to be» (am, is, are)	Признак
He	is	Tall (высокий)
The girl	is	Short (низкий)
She	is	Beautiful (красивый)
The boy	is	Handsome (красивый о мужчине)
Her hair (её волосы)	is	Long (длинные)
His cheeks (её щёки)	are	Chubby (пухлые)

 

Местоимение/существительное	Форма глагола «have» (have, has) либо выражение have/has got	Признак
He	has	an oval/round face. (овальное/круглое лицо)
She	has got	Long/short/ wavy hair. (длинные/короткие/волнистые волосы)
The boy	has	large ears (большие уши)

 

Одежда.

Подлежащее	Сказуемое	Слово	Транскрипция	Перевод
The man The woman The girl The boy	is wearing   is in	a cap	ə ˈkæp	шапка
		a skirt	skɜːt	юбка
		jeans	ʤiːnz	джинсы
		trousers	ˈtraʊzəz	брюки
		a T-shirt	ə ˈtiːʃɜːt	футболка
		a shirt	ə ʃɜːt	рубашка
		a blouse	ə blaʊz	блузка
		a sweater	ə ˈswɛtə	свитер
		a jacket	ə ˈʤækɪt	куртка
		a coat	ə kəʊt	пальто
		a sport outfit	ə spɔːt ˈaʊtfɪt	спортивный костюм
		shoes	ʃuːz	туфли
		boots	buːts	ботинки
		sandals	ˈsændlz	сандалии
		a scarf	skɑːf	шарф

 

Можно описать погоду:

The weather is fine/ bad. (погода хорошая/плохая)

It is sunny and warm. (Солнечно и тепло)

It is cold and rainy. (Холодно и дождливо)

It is snowy. (Снежно)

 

5) Описание реакции на фото: нравится ли фото и почему

 I like this photo because the atmosphere in this photo is amazing/friendly/great. (Мне нравится эта картинка, потому что атмосфера изумительная/дружеская/великолепная)

 It makes me think about my summer vacations/family. (заставляет меня подумать о моих летних каникулах/семье)  

It reminds me of my visit to… / of my family. (она напоминает мне о моем визите в…/о моей семье)

6) Заключительная фраза (тоже обязательная)

That is all I wanted to say.

Теперь давайте попробуем. Я описываю картинку.

Вот так у вас будет выглядеть такое задание. Я выбираю для описания картинку, например, 1.

1. I’d like to describe picture № 1. (я бы хотел описать картинку №1)

2. The picture was taken outside. (Фотография сделана на улице)

In the picture I can see a woman and 3 children. (на картинке я могу видеть женщину и трёх детей)

           I think they are in the park. (Я думаю, они в парке)

3. The woman is reading a book. (Женщина читает книгу)

Children are listening to her. (Дети слушают её)

To my mind the book is very interesting because children are listening very attentively. (Я думаю, книга очень интересная, потому что дети слушают очень внимательно)

4. I think it is summer. (Я думаю, сейчас лето)

      The weather is fine. (Погода хорошая)

      It is sunny and warm. (Солнечно и тепло)

5. I like this photo because the atmosphere in this photo is friendly. (Мне нравится эта картинка, потому что атмосфера на ней дружеская)

6. That is all I wanted to say. (Это всё, что я хотела сказать)

Всё. У меня получилось 12 предложений. Внешность я не описывала, потому что людей на картинке много. А внешность лучше описать, когда изображён один человек. На групповых фото лучше писать побольше о том, что люди на фото делают.