Как выбрать профессию?

§ профессия должна быть интересной («ХОЧУ»);

§ профессия должна соответствовать собственным возможностям («МОГУ»);

§ профессия должна быть востребована («НАДО»).

VI. Подведение итогов.

    Подведение итогов занятия, оценивание.

 

Я надеюсь, что знания, полученные на сегодняшнем занятии, помогут вам избежать ошибок в выборе профессии и стать хорошим специалистом в своем деле.

Домашнее задание.

Выберете правильный ответ (он может быть только один):

 

1. Профессия – это:

А) род трудовой деятельности;

Б) вид занятий в рамках трудовой деятельности;

В) служебная обязанность;

Г) наивысшая степень соответствия конкретного человека и его деятельности.

 

2. «Учитель начальных классов» – это:

А) профессия;

Б) специальность;

В) должность;

Г) призвание.

 

3. Специального профессионального отбора требует профессия:

А) геолога;

Б) летчика;

В) следователя;

Г) журналиста.

 

4. Для учащегося, предпочитающего профессию типа «человек – техника», наиболее пригодна работа:

А) кассира;

Б) механика;

В) оператора ПК;

Г) секретаря-машинистки.

5. Профессия «бухгалтер» относится к типу:

А) «человек – человек»;

Б) «человек – техника»;

В) «человек – художественный образ»;

Г) «человек – знаковая система».

 

6. К типу «человек – художественный образ» относится профессия:

А) экскурсовода;

Б) цветовода;

В) медсестры;

Г) дизайнера.

 

7. Для учащегося, предпочитающего профессию типа «человек – природа», наиболее пригодна профессия:

А) машиниста;

Б) биолога;

В) кондитера;

Г) адвоката.

 

8. Профессия «парикмахер» относится к типу:

А) «человек – человек»;

Б) «человек – техника»;

В) «человек – художественный образ»;

Г) «человек – знаковая система».

 

Преподаватель: Соломатин Е.С.

13.04.2020