2020-06-08
80СПРАВКА
«Юные исследователи Забайкалья». Естественнонаучное направление.
| основание проведения (документ, план работы учреждения и т.п.) | На основании положения Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края от 27.01.20г. |
| дата проведения, время | с 20.03. по 30.04.2020 г. |
| место проведения (учреждение, город, местность) | заочно |
| организаторы, соорганизаторы, спонсоры и т.п. | Организаторы: Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, ГУ ДО «Забайкальский детско-юношеский центр» Соорганизаторы: Министерство природных ресурсов Забайкальского края, ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет», ФГБУ «Государственный заповедник «Даурский», Филиал ФБУ «Рослесозащита» «Центр защиты леса Забайкальского края», ГБУ «Забайкальский краевой экологический центр», Забайкальское региональное отделение Всероссийской общественной организации «Русское географическое общество». |
| участники мероприятия (количество участников, возраст, команды, руководители, районы) | Школьники Забайкальского края (6-11 классы) - 40 чел. из 12 территорий Забайкальского края (Агинский район, поселок Агинское, Газимуро – Заводский район, г. Краснокаменск, Краснокаменский район, Ононский район, г. Петровск – Забайкальский, г. Чита, Читинский район, Шилкинский район, Хилокский район, Улетовский район,). |
| победители (1,2,3 место) команда, участник, район, руководитель | Секция «Ландшафтная экология и геохимия. Здоровьесберегающие технологии» Диплом I степени 1. Прокопчук Анастасия, 9 класс МБОУ СОШ №17 с. Хушенга, Хилокский район. Тема: «Исследование несанкционированных свалок на территории с. Хушенга, их влияние на окружающую среду». Руководитель: Богданова Лариса Дмитриевна, учитель географии. Диплом II степени 1.Капустина Алена, 10 класс МБОУ «Улетовская СОШ». Тема: «Правильное питание – залог здоровья». Руководитель: Стародубова Ирина Сергеевна, учитель биологии. Диплом III степени 1. Воробьева Анастасия, 9 класс, МБОУ СОШ №36 г.Чита. Тема: «Изучение экологического состояния Титовской сопки». Руководитель: Матвеева Людмила Николаевна, учитель географии. 2. Ананенкова Алина, 10 класс МБОУ «Кункурская СОШ», Агинский район. Тема: «Химический анализ загрязнения почвы и его влияние на окружающую среду». Руководитель: Бальжинимаева Светлана Чимитдоржиевна, учитель химии. Грамота за интересную исследовательскую работу: 1.Гетикова Елизавета,7 класс МАОУ СОШ №6 г. Краснокаменск. 2.Ваулина Мадина, 10 класс, МАОУ СОШ №8 г. Краснокаменск. Секция «Экологический мониторинг. Утилизация и обезвреживание отходов» Диплом I степени 1. Аюрова Санжита, 11 класс МОУ «Цокто – Хангильская СОШ», Агинский район. Тема: «Анализ качества питьевой воды водокачек СП «Цокто - Хангил». Руководитель: Цыдыпова Бутит Манзаргашаевна, учитель биологии. Диплом II степени 1. Имигенова Аюна,8 класс МБОУ СОШ №17 с. Хушенга, Хилокский район. Тема: «Оценка экологического состояния реки Хилок в населенном пункте с. Хушенга». Руководитель: Богданова Лариса Дмитриевна, учитель географии Диплом III степени 1. Федурин Роман,10 класс МАОУ «СОШ №5» г. Краснокаменск. Тема: «Влияние фтора на организм человека». Руководитель: Литвинцева Мария Владимировна, учитель химии. 2. Шевкунова Анна, Грамота за интересную исследовательскую работу: 1. Мартюшова Нина,11 класс МОУ Орловская СОШ, Агинский район. 2. Рыгдынова Дулма, 11 классМОУ «Цокто – Хангильская СОШ им. Ч-Л.Базарона», Агинский район. Секция «Зоология и экология животных. Заповедное Забайкалье»: Диплом I степени 1. Логинова София, 9 класс МБОУ СОШ №26 г. Чита. Тема: «Палеореконструкция биогеоценозов мезозойского озера Черновское Восточного Забайкалья для музея школы». Руководитель: Чайка Людмила Николаевна, руководитель ШНОО «Эврика». Диплом II степени 1.Астафьев Богдан, 7 класс МОУ Кактолгинская СОШ, Газимуро – Заводский район. Тема: «Птицы реки Газимур». Руководитель: Султанова Светлана Владимировна, учитель биологии. Диплом III степени 1. Ольховская Анжелика, 8 класс МАОУ «Целиннинская СОШ», Краснокаменский район. Руководитель: Ольховская Ольга Александровна. Грамота за интересную исследовательскую работу: 1. Баландин Дмитрий, 8 класс МОУ СОШ №2 г. Петровск - Забайкальский. 2. Черепицына Наталия, 10 класс МОУ Нижнецасучейская СОШ, Ононский район. Секции «Лесоведение и лесоводство»: Диплом I степени 1. Коротких Марина, ученица 10 класса Нижнецасучейской СОШ Ононский район. Тема: «Естественное и искусственное восстановление Цасучейского бора после пожаров». Руководитель: Таганова Олеся Владимировна, учитель биологии. Диплом II степени 1. Дамбаева Эржена, ученица 8 класса МАОУ «Агинская СОШ № 4» ГО п. Агинское. Тема: «Formica aguilonia, как энтомофаги влияют на санитарное состояние лесного массива школьного лесничества». Руководитель: Гатапова Евгения Болотовна, учитель биологии и химии. Диплом II степени 2. Новикова Дарья, 9 класс, учащаяся МБУ ДО «Детский оздоровительно-образовательный центр детско-юношеского туризма и краеведения» г. Чита.Тема: «Городское участковое лесничество Читинского лесничества: направления восстановления лесов после пожаров и роль школьных лесничеств в лесовосстановлении». Руководитель: Новиков Александр Николаевич, педагог дополнительного образования. Диплом III степени 1. Большакова Валерия, ученица 9 класса МБОУ «СОШ № 36» г. Чита.Тема: «Использование шиповника иглистого и шиповника даурского в озеленении улиц и парков г.Читы». Руководитель: Матвеева Людмила Николаевна, учитель географии 2. Маслова Александра, ученица 7 класса МАОУ «Агинская СОШ № 4» ГО п. Агинское. Тема: «Болезни семян хвойных растений в условиях п.Агинское». Руководитель: Цыренова Долгор Борисовна, учитель географии и экологии Секция «Ботаника и экология растений»: Диплом I степени 1. Перова Елизавета,7 классМОУ СОШ с. Беклемишево, Читинский район. Тема: «Видовой состав нителистникового горностепного сообщества урочища Голубая сопка в Ивано-Арахлейском природном парке». Руководитель: Веденская Ольга Валерьевна, учитель биологии. Диплом II степени 1. Криворчук Анастасия, 10 класс МОУ Первомайская СОШ №3, Шилкинский район.Тема: «Изучение экологических адаптаций растений-первоцветов, произрастающих в урочище Луковая гора». Руководитель: Веретельникова Екатерина Анатольевна, учитель биологии и химии Диплом III степени 1. Кустова Ульяна, 8 класс МОУ СОШ № 8 г. Чита. Тема: «Изучение приживаемости полукультурных и культурных сортов яблок, методом прививки в условиях резко континентального климата Забайкалья». Руководитель: Анциферова Наталья Андреевна, учитель географии. Грамота за интересную исследовательскую работу: 1. Воронова Ирина,7 класс МОУ Кактолгинская СОШ, Газимуро – Заводский район. 2. Бородин Владимир, 11 класс МОУ Первомайская СОШ №3, Шилкинский район. Секция «Юные исследователи»: Диплом I степени 1. Львицын Никита, 6 класса МБОУ СОШ № 10 г. Чита. Тема: «Исследование состояния атмосферного воздуха в зимний период в поселке Песчанка. Руководитель: Антипова Мария Сергеевна, учитель биологии и химии. Диплом II степени 1. Нурисламова Регина, 7 класс МОУ СОШ № 36, г. Чита. Тема: «Эколого-биологическая характеристика яблоневой моли и её влияние на экологическое состояние яблони Палласа». Руководитель: Матвеева Людмила Николаевна, учитель географии. 2. Журавлёва Анастасия, 5 класс МБОУ СОШ № 20 г. Чита. Тема: «Влияние фитонцидных свойств растений на продукты питания». Руководитель: Непомнящих Жанна Сергеевна, педагог дополнительного образования ГУ ДО «Забайкальский детско-юношеский центр». Диплом III степени 1. Непомнящих Никита, 5 класс, ГУ ДО «Забайкальский детско-юношеский центр». Тема: «Влияние стимуляторов роста на прорастание семян томатов». Руководитель: Непомнящих Жанна Сергеевна педагог дополнительного образования ГУ ДО «Забайкальский детско-юношеский центр». 2. Рябцева Светлана, 6 класс МБОУ СОШ № 15, г. Чита. Тема: «Изучение поведения сибирской горихвостки во время выведения птенцов». Руководитель: Рябцева Марина Сергеевна, учитель биологии. Грамота за интересную исследовательскую работу: 1. Владимиров Арсалан, 6 классМОУ «Цокто-Хангильская СОШ им. Ч-Л.Базарона», Агинский район. 2. Шешурихин Платон, 6 класс МБОУ СОШ № 14 п. Антипиха. |
| рекомендации (коротко) | Жюри отмечает некоторое снижение количества работ по сравнению с 2019 г. В некоторых работах отмечается слишком общий обзор проблемы, в котором излагаются общеизвестные факты. В работах отсутствует характеристика места проведенного исследования. Отсутствие четкой формулировки проблемы, актуальности работы. Некорректная методика, т.е. методика, спланирована так, что не позволяет получить необходимые данные. В части работ присутствует недостаточное научное обоснование актуальности темы исследования. Отдельные работы носят описательный характер, в которых слабо прописаны цель, задачи, новизна исследования и мало личных результатов. Выводы слишком глобальны и не вытекают из собственных данных. Не всегда оформлены четкие выводы, сноски, отсутствует список литературы. По мнению жюри, большинство проблем при проведении исследовательских работ имеют методологический характер, поэтому жюри рекомендует руководителям работ уделять внимание стандартным методикам проведения научных исследований, а также постановке проблем, определению актуальности, новизны, научного и практического значения, результатов исследования. Жюри рекомендует привлекать специалистов из научных лабораторий для проведения исследований и подтверждения полученных результатов, более четко продумывать тематику исследовательской работы в соответствии целям, задачам и выводам. Желаем успехов в дальнейшей исследовательской деятельности! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
исполнитель: Блохина Г.И., методист отдела экологии, тел. 20-02-49
