Подведение итогов урока

— Каким должен быть путешественник?

— Что нового вы узнали на уроке?

— О чем вам захотелось прочитать?

6.Домашнее задание:

прочитать рассказ, статью о знаменитых путешественниках (можно и о современных), на листочке в линию  кратко представить свою работу (ФИО путешественника, чем он прославился). Не забывайте о правильном оформлении своей записи.