Почему в конце повести старик не умирает? Зачем он должен поправиться?

(Старик не умрет, пока мальчик не научится всему, что тот знает).

В начале повести сказано, что родители мальчика считают старика «самым что

ни на есть невезучим», мальчику жалко старика, а его парус напоминает «знамя наголову разбитого полка.

Согласны ли вы с тем, что старик сломлен ударами судьбы и теперь может вызвать только жалость? Какая деталь в портрете старика говорит о его истинной сущности?

(«Все у него было старое, кроме глаз, а глаза были цветом похожи на море, веселые глаза человека, который не сдается»)

Можно ли сказать, что мальчик только жалеет старика?

Когда старик выходит в море, он думает о своем одиночестве, разговаривает сам ссобой и жалеет, что нет рядом с ним мальчика. Действительно ли старик одинок? Как автор показывает связь старика с окружающим миром? (Море, звезды, птицы, рыбы)

Найдите в тексте фрагменты, говорящие о единстве человека и природы.

Вывод: В чувствах и рассуждениях старика совершенно отсутствует высокомерие человека по отношению к миру природы. Птицы, рыбы, животные – его родня, между ними и стариком нет грани: они также борются за жизнь, также страдают, также любят друг друга.

Центр повести – старик и пойманная им рыба. Зачитаем эпизоды, связанные с ними (описание рыбы, мысли старика, его слова, обращенные к ней)

Можно ли сказать, что старик восхищается рыбой?

А жалеет он ее?

Как же эти чувства сочетаются с желанием старика убить рыбу? Объяснимо и понятно ли это желание?

Для старика этот поединок с рыбой уже превращается в возможность утвердить себя в честном поединке с достойным противником. Трагическое противоречие: чтобы самоутвердиться, ему приходится убить того, кем он восхищается.

Что в рыбе восхищает старика? Почему он так уверен, что рыба – самец? Какой смысл вкладывает в этот факт сам автор?

 Рыба огромна, прекрасна, она, как и старик, отчаянно борется с судьбой и не сдается. Мужчина против мужчины, один на один,- такова мысль писателя.

Итак, наступает последняя часть их поединка.

Какой вопрос задает старик рыбе? Зачитаем этот эпизод.

Видим ли мы радость старика? Почему?

Опишите его состояние. О чем он думает? Как меняется его состояние, когда нападает первая акула?

(В ярости и злобе, собрав все силы, старик борется с акулами, раздирающими рыбу).

Почему, когда акулы терзают рыбу, ему кажется, что они терзают его самого? Только ли свой улов защищает старик?

Воля к жизни, к победе – вот что объединяло старика и рыбу. Ощущение единства и приводит к терзаниям старика, когда акулы рвут рыбу на части. Он чувствует себя в ответе за своего прекрасного противника. И защищает он не только, и не столько свой улов рыбака (это было бы слишком просто и слишком поверхностно) – он защищает поверженную им во имя самоутверждения красоту от тех, кому не хватает смелости биться честно и кто способен рвать на части уже мертвого. Старик чувствует свою вину перед рыбой: он загубил ее напрасно. Подтвердите это цитатой из текста.

Предлагаю вам посмотреть анимационный фильм А. Петрова «Старик и море».

     https://yandex.ua/video/preview/?filmId=17271059810060401038&text=анимационный%20фильм%20А.%20Петрова%20«Старик%20и%20море».&path=wizard&parent-reqid=1588773740701100-156163003397423778200299-production-app-host-man-web-yp-261&redircnt=1588773747.1

Трагический исход отчаянной борьбы с акулами приводит старика к мучительной мысли. Какой? (что он побежден, хотя свою жизнь он сумел отстоять). Как старик пытается сопротивляться мыслям о собственном поражении? (зачитать)

-Кто победил старика? Никто: ни рыба, ни акулы. Он просто слишком далеко зашел в море, то есть затеял непосильную игру с судьбой – и вернулся ни с чем.

 

Итак, побежден ли старик?

Судьба наказала его, но не сломила.

Какая фраза Хемингуэя выражает основную мысль повести?

Эпиграф. В основе повести - гуманистический пафос, утверждающий, что человека победить нельзя. В самом поражении воспета победа. Это гимн Человеку, который не сдается.