Правописание орфограмм. Повторение

Математика.

Таблица сложения.

Сегодня мы узнаем, что такое таблица сложения и как её использовать.

Откройте, пожалуйста, рабочую тетрадь на с.46. Перед вами в №1 таблица с числами. Как вы думаете, случайные ли числа внесены в строки и столбцы? Наверное, не случайные. А есть ли какая-то закономерность (то есть правило)? Скорей всего есть! Что означает знак + в верхнем левом углу? Сумму, или сложение! Перед нами таблица сложения!

Решим выражение.

3 + 5 = 8

3 – это часть, первое слагаемое

5 – это часть, второе слагаемое

8 – это целое, сумма.

Давайте проверим данное выражение с помощью таблицы сложения. Найдем число 3 в первом столбце, число 5 в первой строке. На каком числе пересекаются линии от числа 3 (вправо) и числа 5 (вниз)? На числе 8! Значит, мы решили выражение верно!

А если найдём число 5 в первом столбце, число 3 в первой строке, то на пересечении всё равно получим 8!

Посмотрите небольшое видео о треугольной таблице сложения по ссылке: https://youtu.be/sswy3Q7RwJs

Дополните треугольную таблицу до квадратной таблицы сложения.

Пусть числа первого ряда, расположенные горизонтально, будут первыми слагаемыми; а числа второго ряда, расположенные вертикально, будут вторыми слагаемыми. Проверим суммы этих слагаемых и заполним таблицу.

К первым слагаемым поочередно прибавим вторые слагаемые:

0 + 0 = 0

0 + 1 = 1

0 + 2 = 2…

0 + 9 = 9.

Переходим дальше:

1 + 0 = 1

1 + 1 = 2

1 + 2 = 3

1 + 3 = 4 …

1 + 9 = 10

Далее суммируем – цифру два:

2 + 0 = 2

2 + 1 = 3

2 + 2 = 4

2 + 3 = 5…

2 + 9 = 11

Заметим, что каждое последующее число в ряду увеличивается на 1.

Заполнили, проверьте себя по учебнику (№1, с.74).Устно с помощью таблицы решите выражения справа в овалах (сумма) и в прямоугольниках (разность).

Что показывают розовые клетки по диагонали? Сумму равных слагаемых:

0 + 0 = 0

1 + 1 = 2

2 + 2 = 4…..

Подробнее можно посмотреть по желанию по ссылке: https://znaika.ru/catalog/1-klass/matematika/Kvadratnaya-tablitsa-slozheniya.html

Сделайте гимнастику для глаз. Выполним в рабочей тетради №2 и №3 на с. 46.

По желанию на сайте Учи.ру решаем математические карточки из раздела «Сложение и вычитание чисел до 20. Введение». По желанию в рабочей тетради выполняем задания на с.45 в любом порядке и любом объёме.

 

 

 

Русский язык.

Правописание орфограмм. Повторение.

Сегодня мы повторяем правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу. Разминка для ума!

1) Назовите высокое жвачное животное с очень длинной шеей. (Жираф). Какая орфограмма «спряталась» в этом слове? ЖИ.

2) Как называется густой лес? (Чаща). Какие орфограммы в этом слове? ЧА, ЩА.

3) Назовите хищную рыбу с острыми зубами. (Щука). Орфограмма … ЩУ. Заме ча тельно! А в этом слове есть орфограмма?

Откройте тетрадь «Тесты» на с.26. Обязательно проверим себя «Тест 1», по желанию «Тест 2».

Физминутка!!! Потанцуем? https://youtu.be/vw5dTYa_O7k

В тетради «Проверочные работы» на с.31-32 выполним задание 1:

Стриж – стрижи, чиж – чижи, …..

В задании 3 обязательно выбрать 5 слов, остальные по желанию. Обратите внимание, частица НЕ пишется раздельно! Например,

Хочешь? – Не хочу.

Включишь? – Не включу.

Отметишь? – Не отмечу.

Ворчишь? – Не ворчу.

Шутишь? – Не шучу.

Ребята, не забывайте пословицу: «Пиши да не спеши»!

Спасибо за усердие!

 

Литературное чтение.